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    山东版一年级上册道德与法治教案 快乐一天

    时间:2020-08-07 11:24:05 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      山东版一年级上册道德与法治教案 快乐的一天

      主题目标:

      1.知道上学不迟到是每个学生应该遵守的行为规范,养成不迟到的好习惯。

      2.认识常见的安全和交通标志,遵守交通规则,注意安全,具有初步的自我保护意识和能力。

      教学重点:

      认识到守时、惜时、做事有条理的重要性。

      教学难点:

      认识常见的安全和交通标志,了解与自己有关的交通安全常识。

      活动时间:二课时

      第一课时上学不迟到

      活动准备:

      1.教师准备歌曲《上学去》。2.学生准备彩色笔。

      活动过程:

      1.游戏导入(实际是一个小调查):

      (1)播放歌曲《上学去》,教师边唱边向学生问好:“太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说,早早早,问你早上几点起床?”

      (2)指名学生回答:你每天早晨起床后是怎样安排的呢?

      (3)过渡语:东东也和大家一样,成为向学生了,这不,他也要去上学了。

      2.听故事——《起床后的东东》。

      (1)全班集体交流:起床后的东东是怎样做的呢?10页三幅图

      (2)教师小结:起床后,块穿衣,忙刷牙,天天上学不迟到。

      3.小表演:现在知道怎样安排早晨起床后的事情了吗?请表演给大家看看,看谁做得好。

      4.教师出示11页4幅图,学生分组讨论、分析原因:看看他们在做什么?你知道他们为什么迟到吗?

      5.说我自己:你迟到过吗?为什么迟到呢?当时你的心情怎样?

      6.填填“七色花”:怎样做才能做的按时上学呢?

      按时上学制定作息时间表按时起床

      7.教师小结要点:刚才我们通过填填“七色花”的活动,明白了要想上学不迟到,还得做到每天按时睡觉、起床,睡觉前要做好第二天的准备工作。

      8.评一评。

      (1)自我评价:你觉得自己在按时上学方面做得怎样?如果做得好就画个笑脸,不太好就画个苦脸。

      (2)同学之间互相评价。

      主题目标:

      1.知道上学不迟到是每个学生应该遵守的行为规范,养成不迟到的好习惯。

      2.认识常见的安全和交通标志,遵守交通规则,注意安全,具有初步的自我保护意识和能力。

      教学重点:

      认识到守时、惜时、做事有条理的重要性。

      教学难点:

      认识常见的安全和交通标志,了解与自己有关的交通安全常识。

      活动时间:二课时

      第一课时上学不迟到

      活动准备:

      1.教师准备歌曲《上学去》。2.学生准备彩色笔。

      活动过程:

      1.游戏导入(实际是一个小调查):

      (1)播放歌曲《上学去》,教师边唱边向学生问好:“太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说,早早早,问你早上几点起床?”

      (2)指名学生回答:你每天早晨起床后是怎样安排的呢?

      (3)过渡语:东东也和大家一样,成为向学生了,这不,他也要去上学了。

      2.听故事——《起床后的东东》。

      (1)全班集体交流:起床后的东东是怎样做的呢?10页三幅图

      (2)教师小结:起床后,块穿衣,忙刷牙,天天上学不迟到。

      3.小表演:现在知道怎样安排早晨起床后的事情了吗?请表演给大家看看,看谁做得好。

      4.教师出示11页4幅图,学生分组讨论、分析原因:看看他们在做什么?你知道他们为什么迟到吗?

      5.说我自己:你迟到过吗?为什么迟到呢?当时你的心情怎样?

      6.填填“七色花”:怎样做才能做的按时上学呢?

      按时上学制定作息时间表按时起床

      7.教师小结要点:刚才我们通过填填“七色花”的活动,明白了要想上学不迟到,还得做到每天按时睡觉、起床,睡觉前要做好第二天的准备工作。

      8.评一评。

      (1)自我评价:你觉得自己在按时上学方面做得怎样?如果做得好就画个笑脸,不太好就画个苦脸。

      (2)同学之间互相评价。

      主题目标:

      1.知道上学不迟到是每个学生应该遵守的行为规范,养成不迟到的好习惯。

      2.认识常见的安全和交通标志,遵守交通规则,注意安全,具有初步的自我保护意识和能力。

      教学重点:

      认识到守时、惜时、做事有条理的重要性。

      教学难点:

      认识常见的安全和交通标志,了解与自己有关的交通安全常识。

      活动时间:二课时

      第一课时上学不迟到

      活动准备:

      1.教师准备歌曲《上学去》。2.学生准备彩色笔。

      活动过程:

      1.游戏导入(实际是一个小调查):

      (1)播放歌曲《上学去》,教师边唱边向学生问好:“太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说,早早早,问你早上几点起床?”

      (2)指名学生回答:你每天早晨起床后是怎样安排的呢?

      (3)过渡语:东东也和大家一样,成为向学生了,这不,他也要去上学了。

      2.听故事——《起床后的东东》。

      (1)全班集体交流:起床后的东东是怎样做的呢?10页三幅图

      (2)教师小结:起床后,块穿衣,忙刷牙,天天上学不迟到。

      3.小表演:现在知道怎样安排早晨起床后的事情了吗?请表演给大家看看,看谁做得好。

      4.教师出示11页4幅图,学生分组讨论、分析原因:看看他们在做什么?你知道他们为什么迟到吗?

      5.说我自己:你迟到过吗?为什么迟到呢?当时你的心情怎样?

      6.填填“七色花”:怎样做才能做的按时上学呢?

      按时上学制定作息时间表按时起床

      7.教师小结要点:刚才我们通过填填“七色花”的活动,明白了要想上学不迟到,还得做到每天按时睡觉、起床,睡觉前要做好第二天的准备工作。

      8.评一评。

      (1)自我评价:你觉得自己在按时上学方面做得怎样?如果做得好就画个笑脸,不太好就画个苦脸。

      (2)同学之间互相评价。

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