有关年度6.1国际儿童节文艺汇演活动流程参考
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有关年度6.1国际儿童节文艺汇演活动流程参考[一]
一、指导思想
为一步深化教育改革，全面实施素质教育，以面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的精神风貌；
提高学生的特长素质；
丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。
二、活动主题
搭建发展平台 展示个性特长
亮出社团风采 放飞缤纷梦想
三、组织领导与工作人员
成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。
组 长：黄庆国
副组长：陈后民 黄国平 林东强 庄明川 张高永 陈昆成 南爱玉 林海琴
成 员：各班主任 音乐、美术、体育教师
职 责：负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动组织方案；
负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。
工作人员安排：
活动策划：
舞台布置：
音响调控：
]摄影、摄像：
后勤保障：办公室（负责物资采购等）.
主持人培训和活动串词：
表演节目组：音乐组（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）.
作品展览组：
四、活动时间与地点：
时间：__年6月1日下午
地点：学校操场（暂定）.
五、活动设想
活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐（合唱）、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目；
艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外，进行表彰各社团特长生（各社团一名）和优秀社团、优秀指导师（社团学生评选和社团成效）.
六、演出节目计划以及相关负责老师
合唱与小组唱（2个）负责老师：
舞蹈（2个）负责老师：
器乐（2个）：音乐组
校园剧《马头峰》：
诗朗诵《祖国 母语》
英语剧1个：
口风琴合奏：
配乐球技表演或功夫表演：
时装表演1个：
相声1个：
独唱2个：
歌曲联唱（形式多样）：
音诗画：
健美操（或现代舞 限五六年级）：
快板表演：（限三五年级）.
手语表演（三年级）：
拉丁舞：
七、作品展览计划与相关负责老师
作文展板（3块，低、中、高文学社各1块）：各文学社指导师
书法展板（6块，各年段一块）：各书法社指导师
美术社（4块，2个儿童画社各2块）：儿童画社指导师
卵石社（1块）（可以以照片形式出现）：卵石画社指导师
贝雕社（1块）（可以以照片形式出现）：贝雕社指导师
趣味英语（4块）：3-6年段各一块：趣味英语班指导师
电脑班（2块）：电脑班指导师
思维体操训练（6块，各年段1块）：相关指导师
八、其他说明
1、参加展示的节目（参加县里表演外）均设奖，由观看的学生投票产生我最喜欢的节目。参加县里表演的节目将设特别奖。
2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。
3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。
4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。
5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。
有关年度6.1国际儿童节文艺汇演活动流程参考[二]
一、活动目的：
为让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校第二届乒乓球节和首届西施文化节的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。
二、活动主题：中国梦，我的梦庆六一文艺汇演暨校首届阳光美德少年校第二届乒乓球节、首届西施文化节闭幕式。
三、活动安排：
1.集中庆祝（大队部），6月1日上午9：0010：30
2.分班庆祝（各班按本班六一微心愿征集卡的内容准备活动），下午2：004：00
四、活动地点：集中庆祝地点：二校区操场
班级庆祝地点：各班自定（教室或校内其它地点）.
五、参加人员：全体师生
六、集中活动事项安排
（一）领导小组：
（二）总体协调：
（三）场地布置
1.舞台、背景、音响
2.校园环境布置（负责科室：后勤处、大队部）.
3.场地班级就坐区域划分（负责科室：体育组）.
4.舞台器乐搬动（负责科室：后勤处）.
5.颁奖曲准备：大队部
6.节目配乐伴奏收集：大队部
7.摄像摄影、宣传报道：学校通讯组
（四）主持词及主持人培训（负责科室：大队部）.
1.主持人：
2.化妆、服装：
（五）三类颁奖
1.乒乓球节颁奖事宜
2.西施文化节活动颁奖事宜（负责科室：教科室）.
3.阳光美德少年颁奖事宜（负责科室：大队部）.
（六）节目安排
1.开场：架子鼓演奏
2.跆拳道表演
乒乓球节颁奖
3.绍兴师爷讲故事：西施、珍珠、香榧
4.舞蹈
西施文化节颁奖
5.西施主题诗朗诵
6.古筝演奏
7.亲子诗朗诵
阳光美德少年授章仪式
8.才艺少年舞蹈串烧
9.阳光少年才艺展示（魔尺）.
10.越剧
七、要求：
1.各班带凳到二校区操场指定区域就坐。
2.演出人员候场地点为二校区的乒乓球馆内。
3.请有演出人员的所在班级班主任通知家长做好孩子演出的准备工作，包括服装、化妆、器乐等。
4.希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。
5.观看演出前，请班主任做好学生的观演礼仪教育。
6.全体师生都到会场，没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。
7.文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室。
未尽事宜，另行通知。
有关年度6.1国际儿童节文艺汇演活动流程参考[三]
一、活动目的
一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行年度庆六一文艺汇演。
二、组委会名单
组长：山成英
副组长：山成锁
组员：边红才冷长莲各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人：冷长莲学生两名
文艺节目组：冷长莲、各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）.
文稿组：山成英、各班班主任（负责串词、奖状）.
后勤保障组：李元才、汪锋、马登雄汪元德（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）.
安全保卫组：赵成顺、各班班主任及值周老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）.
道具、服装、化妆：各班自备
评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名
四、活动时间
2021.5、25下午
五、活动内容：
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话
5.学生代表讲话
6、文艺汇演：
六、节目安排：（各班3-4个节目）
为减轻老师的负担，本次庆六一文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目，5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖：
本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；
二等奖2个；
三等奖3个。幼儿园1个
八、节目要求：
1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现6.1国际儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
有关年度6.1国际儿童节文艺汇演活动流程参考[四]
一、活动目的
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。
二、活动主题
颂经典，舞青春
三、活动内容
本次庆祝6.1国际儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程
1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。
2、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体班主任及科任老师
编导：班主任老师
六、活动安排
活动时间：年度6月1日下午9：0012：00
活动地点：二官学校学生活动场地
节目主持人：xxx
评委：xxx
统计：xxx
音响：xxx
七、活动要求
各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。
有关年度6.1国际儿童节文艺汇演活动流程参考[五]
一、指导思想
一年一度的6.1国际儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定 六 一儿童节文艺汇演活动组织方案。
二、活动主题
童心飞扬，快乐成长。
三、活动要求
1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）.
五、评分及标准：
①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；
演员中男生比例高者优胜；
学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
七、时间、地点安排
（1）预赛时间：第一次：5月31日13时30分。
地点：__镇中心小学学校内操场
（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上
（3）演出时间：6月1日上午8：00
（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场
《有关年度6.1国际儿童节文艺汇演活动流程参考》
