在捐资助学仪式上的讲话推荐3篇
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在捐资助学仪式上的讲话推荐3篇
百年大计，教育为本。振兴乡村，人才为要。下面达达文档网小编为您整理的在捐资助学仪式上的讲话推荐3篇，希望能够帮助到您！
在xx小学公益活动捐赠仪式上的讲话
尊敬的各位领导、来宾、老师，亲爱的各位同学：
大家好!
在这蝉鸣李熟、艳阳高照的xx时节，由xx对口帮扶xx工作组推荐，经xx县关心下一代工作委员会、xx县教育局、xx县工商业联合会、xx县妇女联合会、xx县xx镇人民政府诚挚邀请，特别是经过我的校友、xx村外出乡贤、xx爱心团队副团长、xx大学校友会xx分会副会长xx先生的强力引荐，xx爱心团队来到著名的革命老区、绿水青山风光秀丽的xx县城第七小学(xx镇xx小学)，与少年儿童在一起，手拉手举行“吃水不忘挖井人、老区特区心连心”关心老区教育送温暖公益活动。对此我们感到非常高兴。
xx县具有光荣的革命传统，是全国最早建立农民协会、最早建立农村革命根据地、最早建立苏维埃政权的地方之一。革命先烈为了争取翻身解放，抛头颅、洒热血，英勇奋斗，不怕牺牲。今天，我们不忘初心，牢记使命最好的行动之一，就是为革命老区的下一代奉献爱心。
同学们，身在老区的革命后代，我们要从小树立远大理想，以革命先辈为榜样，好好学习天天向上;学党史、明道理，坚定不移跟党走;爱劳动，有担当，勤作为，积极参加力所能及的家务劳动，锻炼身体，增长才干，早日成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们xx爱心团队的前身是“xx观澜扶贫兴教团”，成立于xxxx年。xx爱心团队，先是由我牵头，受到我个人的影响，带动了一批人，渐渐凝聚了更多的社会爱心人士和爱心企业家。我们是纯民间组织，开展公益活动至今持续了xx年，团队的宗旨是：敬老爱幼，尊师重教，关爱留守儿童。我们所筹集的物资，全靠爱心人士、企业捐赠，主要是爱心企业直接捐赠物资给校方，从xxxx年在xx村捐建希望学校至今，活动足迹遍及xx等地。xxxx年x月xx日，我们团队首次将爱心传递到国外，到印度尼西亚巴厘岛孤儿院开展义教活动。截至目前，xx爱心团队共捐赠各类款物累计折价xxx万多元。
百年大计，教育为本。振兴乡村，人才为要。我们赠送的物资是微不足道的，主要目的是通过开展公益活动，弘扬助人为乐的传统美德，带动更多人走进乡村，关心支持农村教育事业，培养乡村振兴的接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
祝同学们六一节开心快乐;祝在座的领导、来宾、老师工作顺利、合家幸福、身体健康;祝福我们的祖国繁荣昌盛!
在捐资助学仪式上的讲话
大家好，我是xx股份有限公司董事长xx。
值此元旦佳节，很高兴母校xx校领导及各位老师接待我们，来进行此项有意义的捐助活动。
在正式与大家汇报分享之前，我想说一下我举办这个活动的初衷。在几年前，雷军大学尚未毕业的时候，自己做了一点小生意，赚了五十万，回去给母校做了捐赠。这引起了我的思考：究竟是一个人做了伟大的事、才变成伟大的人;还是先做了伟大的人、才做出了伟大的事?我想不必争论先有鸡还是先有蛋的问题，我们选择的是先做伟大的事，才有可能成为伟大的人。我一直考虑为学校捐款、为社会做一点贡献，近几年也一直在践行这个理念和想法，这是源于雷军对我的启发。
关于科教兴国、承担使命这个主题我想分享三个方面，
第一：懂得感恩
第二：讲为什么要科教兴国
第三：讲我们要承担使命。
首先讲第一个方面：懂得感恩。
xx新材从xxxx年x月xx日拿到营业执照，到如今已经二十周年。xx发展很慢，但是很稳健，并且在合规性、员工关怀、就业、纳税、社会捐助等各方面都做出了贡献。我们能有今天的成绩，与当时我在xx的生活息息相关，这段学习经历对我后来的人生起到了重要的作用。吃水不忘挖井人，每位老师、校长、学校给我们提供了教育，今天我们的成绩离不开当时老师们的教导。今天我代表我们xx新材，对xx的各位表示诚挚的感谢!
第二个方面：为什么要科教兴国、为什么要捐助教育呢?
①xx成立二十年间，连续给北郊捐助，去年给x二中捐助，今年给xx捐助。中国有句古话：“一命、二运、三风水、四积阴德、五读书。”这句话正过来讲是消极的，但反过来说，就是“读书改变命运”。从读书改变认知和环境，最后就能改变命运，这也是我们捐助教育的主要原因。
②那么为什么在这个时间节点搞这个活动呢?
A、DY不过三，说明YQ已经基本结束。我们不必过多考虑别人的评论，中国有上下五千年历史，有周文王、孙思邈等伟人，他们有强大的洞察世界的能力。在这个节点，我们助力教育、重新起跑，是一件特别有意义的事情。来之前，我与工信局局长王涛(xx学生)电话沟通过此事，他说：“在这个时间节点搞这个活动，是一个新起点、新景象，这件事特别有纪念意义”。习近平总书记也反复讲，现在是中国百年未有之大变局，特别是从二十大过后，新的百年也开始了。中国要进入高质量发展阶段，要重返历史之巅、世界之巅。这是国家层面。(为了系统审核通过，这段话对原文进行了适当修改。)
B、xx在目前的阶段，具备了相应的能力。
xx从成立起，给予学校、村驻地、红十字协会、个人等大力捐助，是积极响应国家的号召。国家主张共同富裕，如果你有了成绩，就要多帮助别人。xx虽然没有大的业绩，但是二十年磨一剑，公司治理、公司选择、公司产品、公司升级等方面都已基本实现。我们未来将转向投资控股，专注新材料，向小而美、专精特新发展，企业的管理逻辑也基本形成。从今年开始，xx这把利剑将要出鞘，走出转笼，寻找高质量发展之路，又好又稳地发展。疫情期间我们虽然没有实现既定的目标，但能顺利渡过最紧张的时期，与平时的积累、管理手段等息息相关。因此我们已经具备足够的能力，也应该承担相应的社会责任，未来将帮助他人放到首位，将利己放到次位。
第三个方面：我们要承担使命。
①一个企业也好，一个人也好，我们要思考我们为什么活着、我们的价值是什么?——就是要承担使命。xx的使命就是利他，就是为社会承担进步责任。我们作为一个企业，一个组织，更要主动地承担社会进步的责任，这是企业发展的动力，也是企业存在的意义。如果没有使命、没有担当，存在与否也就没有了意义。
②此外，多做公益也大有裨益，它能够把一个人的品格拉高——一旦选择了做善事、做好事，我们便会自我感染，自我约束、主动规范自己的言行举止，拔高自我情怀，我们会获得使命感、荣誉感，相应地便有了尊严。根据马斯洛需求层次理论，我们便已经达到了自我实现的阶段。
③同时我也想表达，捐助更应该体现捐助者本人的意愿和决定，体现我的责任心。今天我有能力、有意愿捐赠，是一种独立行为，是出于我的个人情怀，希望能够为教育发展尽一份力!但是不承诺未来是否继续捐助或捐助多少金额。
我的汇报基本结束，
总结一下：今天汇报的主题《科教兴国，承担使命》。
为了实现科教兴国，所以我们选择捐助教育，我们想为中国的未来承担使命。我希望不只是我，在座的各位作为社会的一份子，在纳税、言行等各个方面都应承担自己身上的责任，尽自己最大的努力为社会创造价值。
用我们创造的价值点亮自己、点亮他人、点亮中国梦!
董事长在xx书刻作品捐赠仪式上的讲话(集团公司)
我今天参加这个捐赠仪式活动有两个目的，一个是悼念xx同志，一个是点赞xx的家属x老师和她的子女、点赞xx同志的书刻艺术作品。
先说第一点悼念xx同志。xx是我的老朋友、老同志、好搭档。xxxx年我受组织委派组建了xx师专历史系，起初我是书记主任一肩挑、思政教学两手抓，工作很是辛苦。后来组织上派来了xx同志做我的助手，先后担任历史系的党总支副书记、书记，我们两个组成了历史系的第一届领导班子。我们在工作中是尽责、尽心、尽力，互相学习、互相促进，合作得很好，搭班子近十年没有红过脸。在老x同志的配合与帮助下，我们很好的完成了在我们的人生中最后一项党交给我们的任务，在不可能的条件下培养了不可能培养的一批优秀的学生。历史系最早的八四级、八五级，像我们当时的情况下，是不可能培养这些学生的，除了我们专业课老师和学生们的努力之外，xx老师的示范作用也是很大的，他坚守一生的守正之德深深地影响了大家。我们xx师院的校门后有一个书法雕刻：学高为师、身正为范，xx同志可以说就是身正的一个典范。
我看到八四级同学写的展览序言里面是这样的叙述xx老师的，说他们“依x师之言、之行、之德，亦步亦趋，”这句话虽然有点过，但是反映了同学对老师的一种感情所在。xx同志去世的时候，我没有参加他的遗体告别仪式，因为年纪太大了我没有去(x老师记错了，他不但出席了x老师的遗体告别仪式，并且是第一位上前告别的。)，所以今天能借这个机会，在xx同志去世三周年之后，借这个活动表示一下我对xx老师的悼念。我想今天来的嘉宾，特别是他的学生，一定也会有这个悼念的心情。xx同志虽然去世三年了，但是今天这个会能来这么多嘉宾就表示，他虽然离我们而去，但是他的精神仍在，他的身体已经消失、但是他的精神不朽。今天有这么多的学生来参加这个活动，我想xx同志的在天之灵也一定会感到高兴，这是我讲的第一点，悼念xx同志。
第二点是我要点赞。点赞这个捐赠、点赞x老师和她的家属把xx的书刻艺术品都捐赠给xx师大文学院，让它发挥更大的社会效益。xx的书刻艺术品的艺术性刚才那位专家已经说了，我就不再多说了，我就说说它的政治意义。
xx的这个书刻主要是用中国字在木板上刻了一些中国的诗词、传统诗词，主要部分是毛主席的诗词。用中国字来刻传统的中国诗词，这个意义就很大了，尤其是中国字，中国字是中国传统文化的一个瑰宝，我们中国能够延续几千年的文化不断，很大一部分原因呀就是因为有中国字，世界上没有任何一个国家、任何一个民族能够有像中国这样的汉字，它延续几千年至今仍在闪耀着光彩，没有任何一个国家有这样的文字，所以仅这一点就值得自豪、值得所有中国人自豪，世界上再没有任何一个国家能有这样一个灿烂的文化延续不断。xx同志选择的都是传统文化中的一些精品诗词，除过于右任的一些词句之外，主要是毛主席的诗词，这反映了xx同志作为一个老党员，他的风格很高、他的党性很强，他传播的是正能量，反映了xx同志对主席的感情很深，他热爱主席，他也热爱主席的书法艺术。在这里我不想班门弄斧讲书法艺术，因为现场有很多书法家、专家在这里，所以我只讲他的政治性。
毛主席的书法现在是被广大的人民群众所热爱、所学习。昨天晚上中央电视台一套播出了一个中国书法大会，叫传承和发扬中国书法艺术，书法的流派从王羲之一直讲到毛泽东，但落脚点还是在毛主席书法、毛泽东书法，所以毛泽东的书法怎么评价都不过分。根据xx遗愿，x老师和他的家属把这样一个富有政治内容、鼓励人们上进、自强不息的一批艺术品捐赠出去，让它发挥更大的作用，这是值得点赞，所以我给一个很大的点赞。当然了我的点赞不算什么，但是代表了我的心情，一个八十八岁老人的心情。
最后我再多说一下我们的学生，优秀的学生是当老师人的最大欣慰与成就。我看到今天学生来了的有xx级的xx等同学，你们来了，那这对x老师的在天之灵应当是一个大的安慰，他会为有你们这样的学生而感到自豪，我也为有你们这样的学生而感到自豪。
八四级学生刚到学校不久就为学校增光添彩，他们人虽少，但学习成绩优秀，而且各项活动都走在全校的前面。我们曾经只有三十几个不到四十名同学，后来加上八五级来了人数也不多，但是在学校召开的运动会上，我们却能够勇夺全校第一。历史系组织的社团在学校当时也是最大的社团，这样的一批学生、在我们那样的情况下取得了突出的成绩。
我们历史系创办的时候是没有条件开办起来的，我有时候甚至都觉得有愧于那批学生，因为我的学识有限、当时的办学条件太差。虽然我那时只是一名讲师，但却是当时全系唯一一个曾经在大学里讲过课的专业老师，其他老师都是从高校刚毕业分配来的学生。就是在那样的条件下，我们办起了xx师院、那时叫xx师专的历史系，并且我们教出来的同学、教出来的学生呀，他们不仅在学校里面为自己、为历史系添光加彩，他们在走出校门之后，也为社会做出了很大的贡献。
像他们班的xx等，作为xx师专历史系的开山第一届学生，xx级的xx名同学(其中两名同学三年级专升本上了xx师大)为以后历史系的良好发展开了个好头、打了个好基础。还有后来我们历史系留校工作的xx等等等等，他们都给社会做出了很大的贡献，我和x老师作为他们老师，xx同志作为当时主要负责学生工作的总支书记，那一定是会感到自豪的、我想他的在天之灵也是会笑出来的。
我现在年老体衰、身体也不好，我就讲这两点，一个悼念，一个点赞。
谢谢大家。
