数学教会我的
时间：2020-12-31 06:02:15 来源：达达文档网 本文已影响 人 
陈紫韵
从小到大，数学一直是我们生活中占比极重的一部分.从咿呀学语时的数数开始，我们就仿佛是看见了冰山的山尖，在之后的岁月里不断地挖掘，将它的面貌一点一点显露出来，在与它渐渐熟悉的过程中，我们也会得到更多的收获。
刚接触一个知识点的时候，我们总会因为第一课的浅显易懂而产生“轻敌”的情绪：“看起来不难啊，这一章不过如此嘛.”但越往后学，就会发现根本不是那么回事.原来觉得简单，只不过是因为你根本不了解它的内在.当初学习解三角形、三角函数的时候，完全想不到它会有那么变幻莫测，也想不到后来自己会对这类題目这么头疼.永远不要轻视自己不了解的人或事.最先告诉我这个道理的，是数学，
有看着简单的，自然也有看着难的.要说让我在接触的时候觉得最力不从心的，大抵就是数列了.这个全新的名词，一出场仿佛就预示着灾难，那段时间，每天听课的时候都觉得似懂非懂.由于高中的课程进度很快，所以即使已经学完了第一遍，我还是觉得有些云里雾里的，考试的时候一看到稍微有点难度的数列题就懵了，完全不知道要如何动笔，大脑一片浆糊，久而久之甚至对数列产生了惧怕的情绪.
直到期末考试之前，老师义给我们将数列板块重新整理了一遍，将题型归类.等差数列和等比数列如何证明，如何求得，在求解的过程中义有哪些注意事项（比如要考虑所给数列在n=1与n大于等于2时的情况下结果不一样，无法构成等差数列的可能），等比数列与等差数列义有什么相同点和不同点;以及最复杂的，数列求和问题的各种形式对应的方法：分组求和、错位相减、倒序相加等等.随着每天一点点地复习，在分类中记忆，原本打架的思路逐渐清晰起来，较难的题目也有勇气和信心去尝试了，数列在我眼中变得不再那么高不可攀.于是我知道了，无论面对多么难的题目，或是多么棘手的事件，都不能因为胆怯而放弃，冷静下来，抽丝剥茧，问题总会解决.哪怕你身处暗牢，身边只有一把铁锹，也总有一天能够凿通隧道，豁然开朗，看见为你准备的明媚风景，
永远不要自满于你已经学到的知识，这一点仍是数学告诉我的.从整数到分数，从正数到负数，从单一解到多种解甚至无解，随着年级的不断升高，数学给我们的印象也在一次次重建，从一间茅草屋，到现在的十几米高楼，未来还会不断地发展下去.每当你觉得已经对老师所教内容完全掌握，正打算沾沾白喜的时候，总会发现前方还有更为广袤神秘的未知世界在等着你.就像初中的时候，在觉得二次函数已经挺难的了，自己能够掌握了挺了不起的时候，忽然见到了更加复杂多变的指数函数、对数函数、幂函数以及三角函数.一切从头开始，学习之路永无止境，
韩寒曾经在一本书中写道：“数学学到初二就够了，”这显然是错误的，是他对数学的偏见，至少我完全不认同.我们从几何图案中懂得了什么是美感，从“24点”、数独游戏开始启迪我们的思维.或许在成长道路上，我们学到的有一些东西看似完全与生活无关，是犹如鸡肋一般的存在，但在学习的过程中，我们所收获的精神和对人生更为深刻、更为丰满的理解，远超过了这些数据本身的价值.我想，这也许就是学习数学的意义所在吧.
前路漫长，对于还只是高中生的我来说，数学教会我的仅仅是它本身的九牛一毛;而在今后的日子里，我将继续从这位智者身上，学习知识，收获启迪和感动.他是陪伴我最久，最令人敬佩的老师。
