什字乡中心小学有关常见病多发病
时间：2020-08-21 08:58:26 来源：达达文档网 本文已影响 人 
什字乡中心小学关于常见病、多发病、
近视眼等有关疾病防治工作的若干管理意见
为了严格控制各种疾病、疫情在校园流行，以保证学生的身心健康和师生生命安全，现就常见病、多发病、近视眼等有关疾病及疫情的防治工作提出如下管理意见：
关于校园环境治理及卫生保持
搞好疾病防治及疫情控制工作要从做好卫生工作入手。关于校园环境卫生要着重做好环境治理及卫生保持工作。
（一）、环境治理
1、教室环境一日一打扫，于每日最后一节课结束后进行（星期五于午休时间内进行）。卫生标准：教室顶部及四壁无蛛网、灰尘，无零乱粘贴纸，玻窗明净；地面无明显尘土；桌凳擦抹干净，摆放整齐；教桌整洁，教师用书、用品摆放有序；卫生用具堆放齐整。
教室布置要求：黑板正上方中间为国旗、国歌，两边为适合本班班情的警言、标语；“两表”及班级活动安排用镜框置于教室正前面非进出门的一侧，其他册、簿与镜框等高度悬挂整齐；后壁黑板举办班级板报，板面设计富于变化，内容新颖，适合班情；左右墙上用图钉张贴名人画像或条幅标语。
2、公共环境隔日一打扫，于星期一、三的最后一节结束后和星期五的午休期间进行。卫生标准：地面无棍棒、石块、杂草、积水，无纸屑、果皮、塑料袋及其他废物，无明显尘迹；花坛墙体洁净，坛内无杂物。
3、住宿生寝室一日二清扫，于每日午餐、晚餐结束后进行。卫生标准：四壁无灰尘；床单、被子叠放整齐；地面无灰尘、废弃物；箱子及一应物品摆放齐整。
4、厕所一日三冲洗，于每日早餐后、午休期间及课外活动内进行。打扫要求：先将地面、蓄水池及便槽内的石块、棍棒、塑料制品等不易分解的东西拾起，外掷于垃圾池内，再用清水冲洗。卫生标准：地面、便槽及蓄水池内无石块、棍棒、塑料制品及其他废弃物，无尘迹；四壁无蛛网、灰尘，无乱写乱画痕迹。
5、大扫除期间，班主任必须跟班敦促、指导；值周教师巡回检查，并对检查中发现的不符合卫生标准的地方向班主任提出具体的返工意见；若班主任对值周教师的意见置若罔闻，值周教师对相应班的卫生评定应视为不合格。值周教师对卫生检查的结果须在当日内予以公布。
6、值周教师在检查、评定卫生工作时，对不符合卫生标准任中一条的对相应班的卫生工作均应视为不合格。
7、卫生工作不合格的班级，相应班班主任当月的月工作即自然地被一票否决。值周教师对卫生工作不检查、公布的，值周教师当月的月工作考核即自然地被一票否决。
8、垃圾倾倒及销毁：所有垃圾必须按指定地点倾倒。对不按要求办的，惩处办法同6。大扫除日，值周教师要组织并监督学生于垃圾池对可燃物进行焚烧。
（二）、卫生保持
1、各班要在教室的一角设置垃圾箱（桶），学生临时抛掷废弃物必须入箱（桶）。垃圾箱（桶）内的垃圾每日倾倒二次（午休及课外活动期间各一次）。
2、禁止师生随地抛掷废弃物。
3、禁止随意倾倒污水。
4、禁止毁坏树木、花草。
本条各款，若有违犯，惩处办法一律同第一条之6、7两款。
二、关于个人良好卫生习惯的养成教育及工作人员健康服务
（一）个人良好卫生习惯的养成教育
教育学生养成良好的卫生习惯。勤洗手、脸，勤剪指甲，勤换衣服，定期洗头、洗澡，保持体表及衣着洁净；不吃变质、过期食品，不吃零食；不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、塑料制品及其他废弃物；不在地上打滚。
（二）工作人员健康服务
1、幼儿园的工作人员及后勤工人必须按卫生部门的要求自觉接受健康检查，持“健康证”和“卫生许可证”上岗服务。后勤工人工作期间，必须按《朱元小学后勤工人日常工作考核细则及记分办法》中“卫生保障”及“质量保障”之规定文明服务。
2、患有国家法定传染病、滴虫性及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病的保教人员、炊事员不得从事保教工作和炊事服务工作。
3、禁止患传染性疾病的师生在病愈之前与他人接触。
三、切实做好卫生消毒工作
（一）托幼机构工作人员要保持严肃认真的工作态度，掌握消毒灭菌知识，严格无菌观念。教室、学生寝室要根据季节变化定期消毒杀菌。
（二）严格执行无菌操作原则，医务保健人员在为服务对象检查、治疗前后都必须按常规洗手。
（三）坚持做好预防性和终末消毒。
（四）各种直接接触病人的诊疗器械，必须严格消毒。实行一人一份，一用一消毒。
（五）正确使用化学消毒剂，确保消毒质量和医疗安全。
（六）不能经高压消毒杀菌的诊治器械，应用高效化学药剂消毒杀菌。
（七）处理被传染病污染的一切物品，均应严格遵守隔离消毒制度和传染病管理制度
四、关于常见病的预防管理工作
（一）按流行性疾病发病季节的分布情况，在咨询相关医疗机构的基础上，通过服食大锅药做好流行性疾病的防治工作。
（二）加强对托幼机构儿童进行健康检查，筛查各类疾病。
（三）对查出的患病儿童进行严格的管理和登记。
（四）做好儿童急性呼吸道感染，腹泻等常见病、多发病的防治，并进行隔离，保护好其他正常儿童。
（五）配合家长、卫生部门搞好患病儿童的管理、治疗。
（六）发现患病儿童，立即通知家长、卫生部门进行诊治，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
五、预防接种管理工作
（一）按照《中华人民共和国传染病防治法》及相关实施办法，对儿童进行预防接种工作。
（二）定期开展传染病预防知识及防治措施的教育活动。
（三）督促儿童家长按计划免疫程序带领儿童接受预防接种，办理预防接种证件。
（四）在办理入托、入学手续时，要查验预防接种证件，未按规定接种的儿童要敦促家长带领孩子接受补种。
六、儿童健康检查工作
托幼机构应当配合卫生部门对七周岁以下儿童进行健康检查并做好系统保健服务工作 。
（一）定期对儿童进行体格检查，并对体弱儿童进行专室管理。
（二）开展儿童疾病筛查，督促家长配合医疗机关做好诊治工作。
（三）配合卫生防疫部门做好预防接种工作。
（四）开展儿童口腔、眼睛及心理保健服务。
（五）防治儿童肺炎、腹泻、贫血、佝偻病等疾病。
七、体弱儿管理工作
(一)配合医疗部门对体弱儿进行筛查，并对筛查出的体弱儿进行专册登记、专案管理。
(二)体弱儿的筛查方式：定期体检，生长发育监测，儿保门诊及家长观察等。
(三)体弱儿的管理：通过家庭随访、保健门诊、家庭监护、会诊及转诊治疗进行管理。
(四)体弱儿的治疗：对筛查出来的体弱儿根据具体情况制定体弱儿的治疗方案，乡、村级对不能治疗的重病转上级医疗保健机构治疗。
(五)对恢复健康的患儿给予结案，转为健康儿童保健管理。
(六)体弱儿童管理情况应每季度逐级上报至保健院统计室。
八、关于近视眼的防治工作
（一）向学生讲授用眼卫生及眼保健的相关知识，教育学生养成良好的用眼习惯。
（二）教育学生保持正确的坐姿和读书、写字的姿势。
（三）保证教室采光符合国家规定标准。
（四）按规定间隔标准保证学生户外活动时间，避免视觉疲劳。
（五）坚持开展好每日二次的眼保健操活动。
（六）定期调换学生座位，让学生在教室内的视角得以调整。
（七）组织学生开展户外活动时，要避免学生在烈日、雪地及有电弧产生等的强光环境里长时间活动。
（八）定期检查学生视力，对视力有问题的学生要通知家长一道做好相关的治疗保健工作。
九、卫生保健登记统计工作
（一）中心校学前班负责人负责各项保健业务资料及数据的收集、整理、汇总，并按要求上报中心卫生院防疫站。
（二）托幼机构分季度按上级业务主管部门及卫生行政部门的要求，参加统计会或业务培训。
（三）各类登记和统计资料坚持单位负责人审核、签字制度。
（四）托幼机构每季初前10日内向统计室书面报告上季度的保健业务数据。
（五）对体弱儿、残疾儿童和患病儿童搞好登记造册工作，并按规定的程序上报，管理。
十、疾病及疫情登记、报告的若干规定
（一）实行单人一病填一份疫情报告卡制度，一人同时发生两种传染病，须分别填两张卡片。
（二）所有儿童必须填好家长姓名及单位名称。
（三）发现鼠疫、霍乱、艾滋病、炭疽、“非典”等重要传染病时，要及时报告区防疫站，先用电话报告，然后补报告卡片。乙类传染病应在6小时内报告，流行或爆发流行时应及时用电话报告。
（四）发现法定传染病不报告，造成传染病传播或流行的，应追究刑事责任，按有关法规处理。
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