• 领导讲话
  • 剖析整改
  • 党会党课
  • 文秘知识
  • 转正申请
  • 问题清单
  • 动员大会
  • 年终总结
  • 工作总结
  • 思想汇报
  • 实践报告
  • 工作汇报
  • 心得体会
  • 研讨交流
  • 述职报告
  • 工作方案
  • 政府报告
  • 调研报告
  • 自查报告
  • 实验报告
  • 计划规划
  • 申报材料
  • 事迹推荐
  • 考察鉴定
  • 述职述廉
  • 会议主持
  • 主题演讲
  • 就职演说
  • 领导致辞
  • 周年庆典
  • 晚会游戏
  • 慰问贺电
  • 结婚典礼
  • 悼词殡葬
  • 竞职演说
  • 精彩演讲
  • 信息简报
  • 毕业典礼
  • 节日祝福
  • 开幕闭幕
  • 现实表现
  • 廉政谈话
  • 实习报告
  • 策划方案
  • 合同协议
  • 规章制度
  • 申报材料
  • 情书信件
  • 当前位置: 达达文档网 > 体裁范文 > 精彩演讲 > 正文

    九年级化学教学案例

    时间:2021-03-09 07:56:23 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    九年级化学教学案例

    (燃烧的条件)

    一、教学建议

    燃烧是生活中常见的现象,本课题从几幅有关燃烧的图画引入,进而研究燃烧的条件的灭火的原理。教材彩采用从实验观察现象,通过分析得出结论的方法,来探讨燃烧的条件以及灭火的原理,学生通过亲身体验和思考掌握知识。关于易燃物和易爆物的安全知识,也是通过一个有趣的实验,来说明为什么会发生爆炸,并通过一些注意安全的图标来加强对安全的认识,说明随时注意防火、防爆及采取安全措施的重要性。

    二、教学案例

    人教版九年级化学上第七单元燃料及其利用课题一:燃烧与灭火

    1、教学背景分析

    本节课以学生自主探究解决“燃烧和灭火”的课题为中心,引导学生从生产、生活的实际现象(老师展示的辨论题)入手,由学生提出探究目的、

    方案,并用查资料、讨论和实验验证,得出了燃烧与燃烧的条件,进而迁移到探究灭火的原理和方法。

    2、教学设计

    【教学目标】

    1.知识与技能

    ①认识燃烧条件和灭火原理;

    ②初步学会灭火器的选择和使用;

    ③了解易燃物和易爆物的安全知识;

    2.过程与方法

    ①通过实验认识探究问题方法;

    ②利用实验学习对比在化学学习中作用;

    ③通过活动和探究,体会对获得的事实进行分析得出结论的科学方法3.情感态度与价值观

    ①认识燃烧实质及其对生活产生重大影响;

    ②了解火灾危害与防护方法,了解逃生一般方法。

    【教学重点】燃烧条件灭火原理

    【教学难点】利用燃烧条件和灭火原理解释一些日常现象。

    【教学方法】实验法、综合启发法。

    【教学用具】白磷、红磷、氧气、开水、导管、烧杯、铝板、储气胆、酒精灯、火柴、滤纸。

    【课时安排】1课时

    【教学过程]

    九年级化学教学案例

    九年级化学教学案例

    【板书设计】

    课题1 燃烧和灭火一、燃烧的条件

    1、可燃物

    2、氧气(或空气)

    3、达到燃烧时所需要的最底温度(也叫着火点)

    二、灭火的方法

    1、清除可燃物

    2、隔绝氧气(或空气)

    3、温度降到着火点以下

    【活动与作业】

    1.燃烧需同时具备的三条件是_________、________ 、_________ ,灭火三原理是____________ 、____________ 、 __________ ,二者的关系可理解为灭火原理是破坏燃烧的外在条件之一。

    2.动手做:同时点燃三根火柴,一根火焰朝上、一根朝下、一根平放,三根火柴烧尽所需时间的不同,说明燃烧与什么因素有

    关?。

    3.下列各物质,在指定的条件下能燃烧的是()

    A.将铁锈放在装有空气的密闭容器中加热

    B.将红磷放入常温下的装有氧气的集气瓶中

    C.将硫粉与高锰酸钾混合加热

    D.将白磷放在沸水中

    )灶与4.调查与研究:根据燃料燃烧的化学反应方程式,分析沼气(CH

    4

    煤气(CO)灶在风门、气门上的差

    5.提高燃料的利用率是节约能源的重要措施。试从燃料的充分燃烧和热量的有效利用等多角度分析,用煤作燃料的锅炉,可采取哪些具体措施提高煤的利用

    率?

    【课外阅读】

    一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围中应如何更好地逃生?请看:

    火场逃生九诀

    第一诀:熟悉环境,临危不乱。每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径平日就要做到了然于胸;而当身处陌生环境,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口以及楼梯方位等,以便在关键时候能尽快逃离火场。

    第二诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。突遇火灾时,首先要强令自己保持镇静,千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时要注意,朝明亮处或外面空旷地方跑,要尽量往楼层下面跑,若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,通过阳台、气窗等通往室外逃生。

    第三诀:不入险地,不贪财物。在火场中,人的生命最重要,不要因害羞或顾及贵重物品,把宝贵的逃生时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。已逃离火场的人,千万不要重返险地。

    第四诀:简易防护,掩鼻匍匐。火场逃生时,经过充满烟雾的路线,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤离,以防止烟雾中毒、预防窒息。另外,也可以采取向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好后,再冲出去。

    第五诀:善用通道,莫入电梯。规范标准的建筑物,都会有两条以上的逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时,要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可利用楼梯外,还可利用建筑物的阳台、窗台、屋顶等攀到周围的安全地点;沿着下水管、避雷线等建筑上的凸出物,也可滑下楼脱险。千万要记住,高层楼着火时,不要乘普通电梯。

    第六诀:避难场所,固守待援。假如用手摸房门已感到烫手,此时一旦开门,火焰与浓烟势必迎面扑来。此时,首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾、湿布等塞住门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守房间,等待救援人员达到。

    第七诀:传送信号,寻救援助。被烟火围困时,尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等;在晚上,可用手电筒不停地在窗口闪动或敲击东西,及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚到墙边或门边,既便于消防人员寻找、营救,也可防止房屋塌落时砸伤自己。

    第八诀:火已及身,切勿惊跑。火场上如果发现身上着了火,惊跑和用手拍打,只会形成风势,加速氧气补充,促旺火势。正确的做法是赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。能及时跳进水中或让人向身上浇水就更有效。

    第九诀:缓降逃生,滑绳自救。高层、多层建筑发生火灾后,可迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,并用水打湿后,从窗台或阳台沿绳滑到下面的楼层或地面逃生。即使跳楼也要跳在消防队员准备好的救生气垫或4层以下才可考虑采取跳楼的方式,还要注意选择有水池、软雨蓬、草地等方面跳。如有可能,要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下。跳楼虽可求生,但会对身体造成一定的伤害,所以要慎之又慎。

    化学教学案例

    刘凤明

    • 生活居家
    • 情感人生
    • 社会财经
    • 文化
    • 职场
    • 教育
    • 电脑上网