我以我血献爱心—无偿献血活动总结

学雷锋,我以我血献爱心”无偿献血活动

据****班****报道：

为了表现同学们的爱心以及为医疗事业做些力所能及的事情，上午11点我学院13班全体同学在学院团总支、学工办及班主任老师的指导下，倡议并组织同学们在东校门口开展以“学雷锋，心连心、献爱心”为主题的志愿者无偿献血活动。

此次活动流程分为三个阶段：一，献血预报名时间段；二，现场无偿献血阶段；三，后期总结阶段。现场献血的过程中，后勤保障组向献血的同学发放葡萄糖水和其他食品以保证献血同学的体力，并且为献血同学提供相应的赠品。活动结束后由活动组织人统计献血同学资料，并制出献血人名单的光荣榜，于献血后一周内公布。此次活动学院全体大一学生积极参与，热情服务，为展示我院人风采而不懈努力。

这次鲜血活动培养了同学们的爱心，有关此次活动，校广播台将陆续报道宣传，同学们纷纷表示：“用我的鲜血去帮助别人，去挽救那些濒危的生命是一件很光荣的事，作为大学生更应该走在无偿献血的前列！”此次无偿献血活动最终取得圆满成功，在促进校园精神文明建设、保障人民用血安全方面也做出了一定的贡献。篇二：学雷锋活动总结12.4.13 南京工程学院人文与社会科学系分团委学生会

“学雷锋，在行动”主题团日活动总结

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比

在校内外各单位、部门的大力支持下，我系开展了以“学雷锋助人为乐，做

雷锋人文先行”为主题的富有人文特色的“学雷锋”系列活动，在全系形成了一股“学雷锋，在行动”的热潮，为使我系“学雷锋”活动不断深入，常态化，现将三月份学雷锋系列活动总结如下：

一、积极组织动员，为学雷锋月系列活动打下坚实的基础

此次主题团日活动作为纪念第四十九个学雷锋月的一项特色活动，是一次面

向全校师生学习雷锋精神的实践活动，是一次面向大学生的大型志愿教育，它对于师生深入领会雷锋精神，激发大学生思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，营造积极向上的校园氛围，都有着十分重要的意义。

（一）活动的组织策划阶段。我系为使“学雷锋”活动井然有序的进行并取

得一定的成绩，我系分团委于3月2日将院系全体学生干部、学生党员召集到一起，召开了“学雷锋，在行动”动员大会。院系领导向大家宣读了校团委下达的有关文件，确定了以学习雷锋精神为指导思想，以“学雷锋，在行动”为主题，开展学雷锋志愿服务月主题团日活动，并对整个活动作了部署，要求各部门、各班级及时开展活动并上交活动总结。此次活动也得到了院系党总支副书记李儒斌书记的高度重视，他号召全体学生积极行动起来，从身边的小事做起，弘扬雷锋精神，要求分团委学生会单独组建一直志愿服务队组织开展有意义的学雷锋活

动，把雷锋精神这颗种子，深深地埋在每个人心中，时刻用自己实际行动去哺育

它。会后，我系确定了以“学雷锋助人为乐，做雷锋人文先行”为特色主题的团

日活动，积极组织成立了活动项目组，开始了紧张有序的筹备工作。项目组成员

多次与领导老师进行沟通交流，对于整个雷锋月的活动设想以及每个活动的展开

都经过了几次例会的商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。

（二）活动的广泛宣传阶段。我系分团委学生会成员以海报、横幅、对联、

现场签字、新闻广播等各种形式进行了隆重的宣传活动，起到了良好的宣传作用，为活动的顺利展开拉开了序幕。另外，通过向各班通知、宣传，使我系全体学生

都能够很好的配合此次活动，广泛地动员了本院系师生。我系工作人员也与各院

系取得联系，学习借鉴经验，及时做好活动开展的各项工作。

二、结合院系特色，开展丰富的学雷锋活动

（一）序幕----“学雷锋，在行动”活动启动仪式。

3月5日是学雷锋活动日，也是全国志愿者日。在“学习雷锋好榜样......”的歌声中，我系“学雷锋助人为乐，做雷锋人文先行”主题团日活动启动仪式于

北区综合广场隆重举行。此次活动通过雷锋图片展、工程志愿者签名、校园志愿

者招募、传澄志愿者徽张展等形式向南工学子宣传雷锋精神，号召我校大学生积

极投身到学雷锋、做雷锋的光荣行列中，同时也给了同学们一个奉献的平台。至此，我系“学雷锋助人为乐，做雷锋人文先行”主题团日活动在万众瞩目中正式

拉开帷幕。

（二）学雷锋篇其一，揭秘雷锋。为使我系学生领略雷锋优秀事迹，学习雷锋优良品质，继

承雷锋奉献精神，3月14日，我系组织学生观看了电影《雷锋》、纪实科教节目

《档案》（雷锋篇），并于其后，鼓励每位学生都上台跟大家分享了自己的感受。

很多同学都提到，这次的活动不仅让同学们更详细地了解了雷锋事迹，还让同学们明白了“雷锋做好事不留名留照片”的原因，破除了网上错误导向的谣言，使

同学们对雷锋精神有了一个更准确、更深入的理解。

其二，学习雷锋主题演讲。为了总结巩固之前学习雷锋精神的心得体会，并

结合自身所感进一步体会志愿奉献的真谛，3月21日，我系举办了“学习雷锋好

榜样”主题演讲活动，有的同学讲述自己的学雷锋心得体会，有的同学讲述雷锋

的一个个感人事迹，有的同学为大家讲述了身边优秀的活雷锋事迹。此次活动使

得同学们从内心更进一步的规范自我，并做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学

习，符合一个当代大学生的标准，使自己成为一个德、智、体全面发展的现代化

的建设者和接班人。

其三，雷锋事迹图片展。为让本校学生更深入了解雷锋精神，让学校中未参

加到活动中来的同学们能更多的了解雷锋月的各项活动，3月31日，我系在北区综合广场举办了“雷锋精神永流传”雷锋事迹图片展。此次会展分为“展雷锋

精神”、“看雷锋传人”、“做人文先锋”三个部分，分别展示了雷锋的故事、感动

中国人物以及本系部分志愿活动。在图片展现场，同学们纷纷驻足观看，本系的

志愿者更是耐心细致的为每一位同学讲解图片背后的故事。

(三)做雷锋篇

其一，“爱老助老日，温情社区行”。3月18日，江宁民政局携手我系志愿者

以及学校部分志愿者来到了南京市江宁区骆村社区，开展了“爱老助老日，温情

社区行”----大学生志愿者走进老人社区志愿服务活动，给老人们带去欢乐，并

为老人们提供力所能及的帮助。同学们为这里的老人带去了一些水果和生活用

品，并将骆村社区的老年活动室打扫一遍，地面、玻璃和公共设施都焕然一新。

其后，志愿者们又纷纷与老人进行聊天，了解他们的身体、生活状况，为他们解

闷，每位老人脸上都洋溢着幸福满意的微笑。通过这次活动，同学们在学习雷锋、奉献自我的同时，也感受到了爱老助老给他们带来的欢乐与满足，不仅仅弘扬了

雷锋精神，也让学生们在实践中得到锻炼，在实践中得到了进步。

其二，清明文明祭扫。为缅怀先烈，寄托哀思，并倡导大学生以及城市居民

文明祭扫，4月4日清明节，我系组织志愿者到雨花台开展文明祭扫宣传活动，志

愿者们用自己的行动主动维护祭活动的有序进行，拿出扫帚清扫园区垃圾，并向

前来祭扫的人们宣传如何进行文明的祭扫。通过此次活动，使得我系大学生懂得

要遵守社会公德，爱护公共环境，自觉做到不在防火区域和公共场所燃放烟花爆

竹和纸钱，转变扫墓祭祖时点香烛、烧纸钱等陈旧习俗。另外，通过我们的宣传，提倡开展鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀、网上祭祀等文明祭扫活动，把祭拜先

人的传统习俗和善良愿望用更环保、更现代、更自然的方式予以表达，以引导人

们热爱自然、关心生态、保护环境，丰富清明节日的传统文化内涵。

其三，“生命呼唤血液，爱心需要奉献”----我以我血献爱心活动。为挽救

血液病人和失血患者的生命，唤起更多的人的爱心，自觉加入到无偿献血的行列，用爱心续写他人生命，4月8日，我系组织志愿者至南京新街口献血站进行无偿献

血活动。在此次活动中，我们看到了新时代的雷锋精神——奉献、关爱！虽然在

献血过程中不免出现少数人由于是第一次而感到暂时的紧张，但就整个过程来

说，他们都以微笑面对。在他们的脸上，洋溢着他们对社会的爱与关怀。社会人

士也纷纷驻足观看，对我系开展的无偿献血活动表示肯定，并希望当代大学生能

够永持这份爱心，将雷锋精神传承下去。

其四，“我的校园我做主----校园清洁行”。雷锋精神是一种永恒的启示，

昭示着一代又一代的青年人奋发向上、不懈努力，在雷锋精神润物无声、潜移默

化的感染、鼓舞下，一代又一代的青年人不断成长。今年是毛泽东“向雷锋同志

学习”题词49周年，也是我国青年志愿者行动实施19周年。为进一步弘扬雷锋精

神，我系于4月11日组织了学雷锋志愿者来到学校的教学楼，展开卫生清扫活动。

经过认真组织分工，同学们迅速投入到劳动当中，用抹布扫帚等工具对教室的黑

板、桌椅进行清洁。经过同学们两个多小时的仔细清扫，布满粉笔灰尘的黑板桌

椅焕然一新。更令同学们于奉献之余欣慰的是，义务清扫过程中，增进了彼此之

间的友谊，也激励了同学们“奉献、团结、友爱、互助”的精神，同时，也使得

同学们意识到，平时应该主动保持教室的卫生与整洁，为校园清洁人员减少负担。

其五，“将爱带进社区，尊老爱老文艺汇演”。为了以实际行动关爱空巢老人，

促使当代大学生心怀老人、关爱老人，并将学雷锋活动进行到底，我系将于4月

末开展“将爱带进社区，尊老爱老文艺汇演”，此次活动也是我系在学雷锋月结

束后，推动学雷锋活动常态化的一项重要活动，从而使得大学生认识到学雷锋活

动应该持久化，常态化，不能停留在一段时期，要持续深入的开展。因此，我系

志愿者认真准备，积极参加节目的编排训练，每个人都在为学雷锋的持久开展而

努力着。

三、我们将继续把雷锋精神发扬光大，用实际行动践行雷锋精神

这次学雷锋志愿服务月活动是为了进一步弘扬雷锋精神，引导广大大学生积

极践行志愿服务，激励学生刻苦专研、扎实工作、爱校荣校、感恩奉献、团结协

作，为构建社会主义和谐社会，和谐校园贡献力量。通过活动的开展不仅是在形

式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得

了好的反响。

（一）评估总结，再创佳绩作为学习雷锋、弘扬雷锋精神的系列活动，在我系工作人员不断总结、不断

探索的努力下，最终得以井然有序的开展，并达到了预期的效果。这离不开每次

活动后的评估总结、寻找优劣工作。无论是主题演讲、走进社区还是校园清洁行，每次活动结束后，我系老师、学生会主要学生干部以及干事，都会对其进行评估

总结，以便在以后的各种学雷锋活动中，做的更好。以下是本次学习雷锋系列活

动的经验总结：

1、集思广益，团队协作从本次活动的前期准备阶段一直到圆满落幕，这期间，每项活动，都需要我

系老师以及分团委学生会的精诚合作、献计献策。老师、分团委学生会主席团以

及青年志愿者服务队负责策划完善与宏观掌控；宣传部负责活动的宣传工作，扩

大此次活动的知名度，宣扬雷锋新时代精神；生活部为整个比赛购置必须物资以

及做好保障后勤工作；其他各部门负责具体活动的承办与参与，使得活动能够顺

利展开。

2、精心筹备，井井有条学雷锋活动需要精心的准备，比如开展图片展所需要的图片、展板、文字资

料等都需要工作人员在前一天准备好，这样，在活动当天时，才不会因为缺少资

料而使得活动不能很好的展开。因此，在每次将要进行活动时，负责具体事务的

工作人员都会仔细检查物品，做到万无一失。所以，无论是启动仪式还是之后的

学雷锋、做雷锋活动都得以的圆满完成，精心筹备，井井有条的工作态度起到了

决定性的作用。

3、实践创新，打造品牌

此次“学雷锋，在行动”主题团日活动的开展形式较以往的活动而言，创新

亮点较多。一是，改正以往只注重活动不注重精神上予以启迪的缺点。在本次团

日活动中，我们在第一阶段安排了学习雷锋、体验雷锋的各种活动，并通过讨论、

演讲等形式，使得活动参与者能够真正从内心感知雷锋、学习雷锋、传承雷锋。

二是，活动形式大胆创新。在“做雷锋”活动阶段，我们组织开展了诸如“校园篇三：“争创先锋,学习榜样”——主题教育活动总结

争创先锋，学习榜样

——人文与社会科学系“身边榜样，前行力量”

主题教育活动工作总结

为贯彻落实学校《“身边榜样，前行力量”主题教育活动的通知》的相关精神，结合正在全面开展的“创先争优”活动，大力加强大学生思想教育工作，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制，积极构建和谐校园。按照学校的要求，人文与社会科学系充分结合自身实际情况，认真研究和落实，紧密围绕学校主题，在全系范围内开展了形式多样，各具特色的主题教育活动，并取得了较好的效果。为进一步巩固活动的成效，积极探索更有借鉴意义的长效机制，永葆先进性，现将此次主题教育活动的实施情况总结如下：

一、指导思想

大力推进大学生思想教育工作，结合我系学风建设实际，配合我系“五个一”工程教学实践，强化学生三自管理，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制。通过主题教育活动发掘学生当中的典型，树立优秀学生榜样,用身边榜样的力量、成功者的事迹，给学子提供一个奋斗的参照，更好地激发同学们追求上进的积极性，增强学生自身的责任感和紧迫感。

二、精心安排，认真组织，确保教育活动收到实效

（一）启动会——“学雷锋，在行动”启动仪式

我系为使“身边榜样，前行力量”主题教育活动井然有序的进行并取得一定的成绩，我系分团委确定以学习雷锋精神为指导思想，以

“学雷锋助人为乐，做雷锋人文先行”为特色主题开展启动会。此次活动也得到了院系党总支副书记李儒斌书记的高度重视，他号召全体学生积极行动起来，弘扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深地埋在每个人心中，时刻用自己实际行动去哺育它。在“学习雷锋好榜样...”的歌声中，我系“学雷锋助人为乐，做雷锋人文先行”启动仪式于北区综合广场隆重举行。此次活动通过雷锋图片展、工程志愿者签名、校园志愿者招募、传澄志愿者徽张展等形式向南工学子宣传雷锋精神，号召我校大学生积极投身到学雷锋、做雷锋的光荣行列中，

同时也给了同学们一个奉献的平台。至此，我系“学雷锋助人为乐，做雷锋人文先行”启动会取得了显著成效。

（二）动员会：此次教育活动作为一项以身边榜样引领大学生成长成才、以榜样

选树创新学生思想教育工作新的途经和机制的特色活动，是一次面向我系全体学子树立榜样、学习榜样的教育实践活动，是一次面向大学生树立社会主义核心价值体系的主题教育活动。它对于学生深入领会“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使大学生明辨是非、善恶、美丑界限，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任等，都有着十分重要的意义。因此，为使此次教育活动收到良好的成效，我系及时成立了“身边榜样，前行力量”主题教育活动领导小组，召开专题会议，研究部署主题教育活动，对活动的开展进行了周密的安排，并明确了活动开展的具体要求。

三、校内榜样齐发掘为了挖掘我系大学生中的先进典型，充分展示青年学生昂扬向上的青春风采，为我系学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样，激励他们从身边学起，从自我做起，从而在全系形成人人学先进、赶先进

的良好氛围，推动我系和谐建设，特结合我系特色制定了《人文与社会科学系“身边榜样，前行力量”——优秀大学生评选办法》，并根据此办法认真系统地进行我系学子校内榜样的选树活动。

宣传发动阶段。通过在全系开展师生动员大会、主题班会、党员素质推进会等会议，向全系师生宣传此次主题教育活动的相关内容并面向各班级、各学生进行身边榜样的征选活动。

组织实施阶段。此阶段通过学生自荐、各班级评选推荐、候选人资格审查、初选名单审定、初选名单公示、正式名单确定这六个步骤，

进行逐步评选。此外，我系评选委员会组织“身边榜样，前行力量”候选人举办了事迹介绍会，候选人制作ppt进行自我介绍，并且这对相关问题进行答辩。最终根据演讲和答辩情况通过投票方式评选，以确定“身边榜样，前行力量”正式名单，并予以张榜公示，接受广大师生监督。

此次校内榜样的评选活动，充分调动了我系师生的积极性，大家广泛参与，建立和丰富了我系榜样库，涌现了如王海洋、赵劲翔等优秀榜样，在学生群体间形成了“崇尚榜样、关爱榜样、争当榜样”的浓厚氛围。

1、创业之星——王海洋

“南京指路教育咨询有限公司”是我系大学生创业的典范，其创办人王海洋正是我系学生中的创业之星。2012年2月16日，《金陵晚报》以《王海洋：打造第二个“新东方”》为题对我校人文与社会科学系王海洋等同学的创业事迹进行了专题报道，受到读者关注。为了以榜样的力量带动我系大学生培养创新创业精神，传授创业经验，开展创业培训，我系于2012年5月23日下午在文理a411举行了“大学生创业指导中心暨创业交流会”。会上，王海洋与另外一位创业团队“风时传媒有限公司”的负责人霍佰义介绍了自己创业的过程和体会，并回答了现场同学的问题，并对与会同学给予厚望，鼓励同学们不断开拓思维，拓展创业空间，争创创业佳绩。此次交流会鼓励了同学们进一步转变观念，深刻领会大学生创业的深刻内涵，促进大学生不断提高自身的素质，培养自身的创新精神，更好地实现自身的价值。

另外，我系作为一个近年来在创业方面有突出表率的院系，将创业典型的示范作用传播给12级新生也是义不容辞。2012年10月17日下午，人文与社会科学系在文理楼举行了“2012级新生创业创新启蒙教育”。我系优秀毕业生，“南京指路教育咨询有限公司”创始人王海洋给大一的新生解答了有关于创业创新的相关内容。这次的启蒙会不仅仅是让大一的新生了解创业创新的内容，更主要的是让大一新生的形成这样一种内驱力，从而更好地激发他们在创业创新领域的探索欲望。 2、

“五个一”实践活动先进人物。

为不断探索在体验式学习中促进大学生全面发展、协调发展，培养社会需要、单位满意的应用性人才，人文与社会科学系从2010开始，在全系学生中广泛开展“五个一”实践活动，活动内容为：谋取一份校内兼职、承担一份学生职务、组织一次学生活动、寻找一位人生导师、参加一次说写比赛。经过近两年的实施，“五个一”活动收到了良好的效果。2012年4月20日下午，人文与社会科学系在文理楼a411举行“五个一”实践活动交流座谈会。不少同学在会上表示，在“五个一”的实践中，他们学会了尝试、学会了独立思考问题、学会了面对挫折、学会了用理性的思维面对周围的人和事。