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    干部考核评价制度

    时间:2021-02-10 23:08:04 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    张兴庄中心小学干部考核评价制度

    一、考核范围

    张兴庄中心小学学校领导干部。

    二、考核原则

    1.坚持客观公正、民主公开、实事求是的原则。

    2.坚持领导与群众相结合、平时与年终相结合、定性与定量相结

    合的原则。

    3.坚持鼓励干事创业、改革创新、敢抓敢管的原则。

    4.坚持重工作表现、重业绩贡献的原则。

    三、考核内容

    考核内容为德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作业绩与贡献。

    德:主要考核思想政治表现、职业道德、团队精神、组织纪律观念、大局意识。

    能:主要考核工作理念的创新,发现问题、分析问题与解决问题的能力,常规管理能力,应急处置能力,改革思路与工作魄力等。

    勤:主要考核事业心、责任心、工作态度、敬业精神和遵守工作纪律情况,其中工作积极性、主动性、创造性和工作效率是考核的主要方面。

    绩:主要考核履行岗位职责情况,包括完成工作任务的质量、数量、效率、效益和工作的创新性及业绩贡献。

    廉:主要考核遵纪守法情况,履行党风廉政建设责任制及遵守廉

    洁自律有关规定的情况等。

    四、考核方法和程序

    采取个人总结、民主测评、综合评定、党委研究、结果反馈的方法和程序进行。

    1.个人总结

    按照本人的职位、职责、工作分工进行总结,并将书面总结分层上交。

    2.个人述职

    按规定召开有关人员会议,分层述职。

    3.民主测评

    由教育局成立考核小组,按规定程序,对全体领导干部进行民主测评。考核小组评价占50%,教职工评价占30%,述职会议民主测评占20%。

    4.综合评定

    教育局考核小组综合各方面情况,提出考核意见,报教育局党委审批。

    5.考核结果

    考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

    6.在本年度有下列情况之一的领导干部,不得评为优秀等次

    (1)个人有违法、违纪现象的;

    (2)出现失误,给工作造成被动和不利影响的;

    (3)不团结同志,对工作造成消极影响的;

    (4)学校出现重大责任事故的(主要负责人和分管负责人)。7.结果反馈

    考核小组将考核结果通知被考核人。考核对象对考核结果如有异议,可提出复议。

    五、考核结果的使用

    1.干部考核的结果作为干部奖惩、评优的重要依据,并计入个人档案。

    2.考核为基本合格者,根据干部管理权限,由相关部门进行戒勉谈话,限期整改;考核为不合格者,根据干部管理权限,视情况作出相关处理。

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