脚上沾满泥土的扶贫队长
时间：2021-03-19 11:00:59 来源：达达文档网 本文已影响 人 
“我现在还在平陆县，目前的工作主要围绕脱贫攻坚与乡村振兴衔接展开。”3月15日，太原师范学院保卫处处长、武装部部长朴巍告诉记者。2016年至2018年，“80后”的朴巍克服困难，服从党委安排，奔赴学校帮扶的平陆县张村镇大涧北村、张峪村两个村子，全身心投入脱贫攻坚战开局之中。2020年7月，他再次义无反顾地选择担任了驻村第一书记和扶贫工作队长，在决战完胜战中留下了奉献的身影。
村民们的“自家人”
“当时感触真的很深。大涧北村是一个山清水秀的地方，但村子里当时很穷，村民们的房子有窑洞有瓦房，但大都没有刮白墙；路大都是土路，没有路灯；每户下水直接排路上，难走难闻……”对于2016年初到大涧北村时的情景，朴巍印象深刻。
那段时间，入户走访搞调研是朴巍的主要任务之一。他经常与村民谈心交流，遇到婚丧嫁娶积极帮忙，很快，他就和村民们成了“自家人”。
80多岁的刘根业老人夫妻俩在村里生活，孩子不在身边，朴巍和工作队队员们经常去家里帮忙看望。“老奶奶很健谈，很喜欢和我们聊天。”他回忆说，后来，扶贫工作队驻地门口经常有人大早上放些水果蔬菜，一直不知道是谁放的，后来才发现是两位老人偷偷放的。“他们说城里娃大老远来村里工作不容易，非常感谢。”
经常出现在村民身边、热心帮助村民办事的扶贫队员们赢得了村民的信任。“后来，连村民家的狗都把我们当成了‘自家人’，看到我们也不咬不叫。”朴巍笑着说。
为壮大扶贫队伍，凝聚全校合力帮助两个村脱贫致富，在学校党委的坚强领导下，朴巍积极推动成立了学校精准扶贫帮扶工作领导小组，并逐渐构建出全校人人参与帮扶的扶贫大格局，开创了扶贫帮扶新局面，太原师范学院越来越多师生参与到了扶贫大军中来。
“2016年，大涧北村便实现了整村脱贫，脱贫101户327人，取得了首战首胜。2017年，张峪村也实现了整村脱贫，脱贫138户477人，我们再战再胜。”回忆起奋斗历程，朴巍很欣慰。
同心创造幸福生活
如何脱贫摘帽、如何带领百姓致富，在最初开展扶贫工作的两年里，是朴巍每天都在思考的问题。
他东奔西走为村里拉资金、找项目、搞建设；积极助推学校出台扶贫政策，促成首次划拨专项扶贫资金50万元、“三基建设”专项经费12万元；直接和间接争取各类扶贫资金256.9万元。在两个帮扶村建灌溉机井、文化广场、老年日间照料中心、扶贫爱心超市、卫生室、安居房、蔬菜大棚，推动村里硬化田间道路、实施亮化工程、建设光伏发电项目；积极探索产业扶贫新路径，为两村增收献计献策，形成了“村集体+集体公司+合作社+农户+帮扶单位”“五位一体”产业发展新模式，村民们越过越有奔头。
大涧北村的扶贫爱心超市是太原师范学院扶贫工作队帮助建起来的，里面的各种生活用品都不需要用钱购买，而是村民通过积分来兑换。积分则是根据家庭卫生、掌握脱贫政策、参加村集体活动、孝善敬老、邻里和睦等情况进行评比打分得来的。
“经过3年运行，扶贫爱心超市激发了村民的内生动力，使更多的人参与到了脱贫致富和乡村建设中来。”朴巍说。
接续发力乡村振兴
“脚上沾满了泥土，但身上充满着干劲。”朴巍敢想敢干，在扶贫期间，他大胆创新，如创新工作方法，坚持精准识贫、精准结对、精准分析、精准施策、精准支持五项精准理念；创新结对帮扶，推动扶贫主体由原来的扶贫工作队转变为全校正处级以上干部共同参与；创新教育扶贫，协助主办了“精准扶贫”专题研讨班，并组织了博士、教授两个帮扶团深入贫困户和田间地头开展帮扶；创新扶贫路径，学校帮扶对象从原来的两个村扩展为整个县，从原来的基础设施建设扶贫扩展为旅游开发规划扶贫、文化扶贫、产业扶贫等。
“有一次，我请学校的5名涉农博士到田间地头实地勘察，解决了根腐病、芹菜老硬、豆角开花期浇水、土地墒情检测等问题，村民们很激动，一直跟着问。”朴巍说，那天天快黑了才回宾馆，老乡们在送行时给他们关车门，还把他的手指夹骨折。“这也是我扶贫工作的一个纪念。”他调侃说。
因为扶贫，朴巍也得到了很多认可和荣誉。他曾被抽调代表国务院扶贫办赴江西和重庆参加省际交叉考核脱贫攻坚工作，在山西省扶贫日“攻坚深度贫困”高峰论坛代表教育系统做典型发言，多次被抽调参与扶贫工作专项检查，参加省委组织部组织的脱贫攻坚座谈会等。
“现在村里的道路不仅硬化，还绿化亮化了，很多人家盖了新房、翻新了旧家，几乎家家户户有空调。我们还盖了老年日间照料中心，为留守老人提供照看和两顿饭……”朴巍高兴地给记者描述着村里的变化，“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。”
记者采访时，他正琢磨着如何做好脱贫攻坚和乡村振兴的有效衔接，并有了初步想法。
山西日报记者李林霞
