湖南省基础教育资源网用户手册
时间：2020-08-29 08:19:05 来源：达达文档网 本文已影响 人 
湖南省基础教育资源网
用户手册
目
录
1、访问首页
1.1?首页功能
1.2?用户注册
2、资源中心
2.1?资源浏览
2.2?资源应用
2.3?资源上传
2.3.1?单个资源上传
2.3.2?组合资源上传
3、个人中心
3.1?我的信息管理
3.2?资源应用类
3.3?博客管理
3.3.1?模板选择
3.3.2blog?内容管理
3.3.3?课件管理
3.3.4?好友管理
3.3.5?好友管理
3.3.6?预约管理
4、我的博客
4．1?设置
4.1.1?栏目管理
4.1.2?内容管理
4.1.3?资源管理
4.1.4?好友管理
4.1.5?评测管理
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1、访问首页
在?Internet?Explorer?的地址栏中输入进入“湖南省基础教育资源网”首页。
在首页登陆框输入用户名、密码、验证码点击“登录”即可。
若没有用户名和密码请点击
首页中的“用户注册”，按照
提示完成注册。
登陆后如下图：
1.1?首页功能：
１、导航条：导航条区域分“首页”、“资源中心”、“在线备课、
“数字课堂”“教师培训”、“教师博客”、“仿真实验”、“视频点播”
等链接按钮；
2、搜索：搜索区域分为普通检索和“高级检索”；
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普通检索：用户在首页中直接搜索，首先定义“类别”，类别中分为教育信息、普通资源。
设定类别后在内容框中输入需要搜索的内容，全部设定后点击“搜索”按钮。
高级搜索：用户可以在“高级搜索”中设定搜索条件，进行精确检索。
3、“站内公告”属于教育信息类；
4、“教师资源”、“热点资源”分别是最新上传和下载数量大的资源列表；
5、“用户登录”：此页面做登录用，登录后可以进入“个人中心”、“我的博客”，还有“退出”按钮；
6、“贡献排行”、“资源统计”是对平台及资源应用、贡献情况的统计反馈等信息；
7、“分布站点”是分布式部署站点的列表；
8、帮助中心：资源平台使用帮助；
1.2?用户注册
湖南省基础教育资源网免费为全省中小学校教师服务，采
用实名制注册。
在首页未登录状态下，点击“用户注册”按钮进入注册页
面，按照每个栏目的提示输入相应信息完成注册。所有信息应
真实准确地填写，只有注册用户才可以下载和上传资源。
1、选择注册角色，注册角色分教师、学生、普通用户等，角色确定后再按实际情况选择用户所属的单位，选中后在“学校编码”出会自动出现单位编码，单位编码无需更改，直接点击下一步；
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2、注册用户信息填写，“*”为必填项，请认真输入你的真实姓名和身份证号码以及联系方法，完善
信息后点击确定。
3、注册结果：提示注册成功与否。
2?资源中心
2.1?资源浏览
2.1.1?首页直接点击“最新资源”中的相关资源链接，浏览、应用资源；
2.1.2?点击“资源中心”?（图?1）按目录方式进行浏览或者直接点击首页中“按教材浏览”“按学科
浏览”（图?2）等按钮直接进入用户选择的资源目录；
（图?1）
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（图?2）
2.2?资源应用
进入资源目录后，选择相关资源，直接点击资源名称，进入资源浏览页面
进入资源浏览页面后，可根据用户自身权限对资源做相关应用：
“新窗口打开”：点击此按钮，当前浏览资源会在一个新弹出?IE?窗口中全屏显示；
“资源详细”：点击进入资源详细属性页面；
“资源下载”点击进入资源下载页面，任意点击下载?1、下载?2、下载?3?即可下载
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“收藏此资源”：点击此按钮，收藏当前浏览资源到用户“我的收藏”中（“个人中心”-“我的资
源”-“我的收藏”）；
“**的博客”：点击此按钮进入当前浏览资源作者的博客；
“举报”：用户浏览资源是对的当前资源有异议可以点击“举报”按钮进入举报页面填写相关举报
信息进行举报；
“点击评分”：对当前资源进行评分，评分首先选择评分分数，选择对资源
评定的星数，然后点击“点击评分”按钮进行评分。
“资源评论”：针对当前浏览资源发表评论，评论内容直接在文本框内输入，
文本框提供了部分编辑功能，评论完成后点击“提交评论”，评论即可发布。
2.3?资源上传
进入“资源中心”点击“上传资源”（登录后才能看到该项），资源上传可以支持两种资源上传方式：
2.3.1?单个资源上传
点击“浏览”，选择需要上传的本地资源，选择后，点击“确定”进入定义资源属性页面，红色*是
必填项，其他属性可以自定义选填，属性定义完成后点击确定即可上传（注：普通用户上传的资源需审
核员审核后才能发布）
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2.3.2?组合资源上传
在本地浏览选择“主调文件”，选择“组合资源包”，点击确定后，进入定义资源属性页面，操作方
法与单个资源上传相同；
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3、个人中心
“个人中心”点击进入个人中心，设置“个人信息”及与个人相关应用。如下图
3.1?我的信息管理
用户可以在此处修改当前用户自己的昵称、姓名、密码、联系方式、个人简介、所属学科等相
关个人信息内容。
3.2?资源应用类
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“我的资源”、“我订阅的资源”、“我收藏的资源”、“我上传的资源”、“我下载的资源”、“我的举
报”这些都是与个人资源应用有关的。
3.3?博客管理
用户在此处可以对个人博客进行相关设置。博客管理包括“模板选择”、“blog?内容管理”、“课件管
理”、“好友管理”、“预约管理”等功能模块。
注：用户在首次创建博客时的操作步骤是：
3.3.1?模板选择
1、选择?blog?模板
2、输入博客名称，选择“形象”，点击“创建”。
当?Blog?创建后，在“模板选择”项目中才会出现“确定”按钮，而“博客名称”项目中的“创建”
按钮变为“修改”。
(博客创建前)
（博客创建后）
3.3.2blog?内容管理
Blog?栏目的创建、修改，blog?文章的创建、修改都在此页面进行操作。
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3.3.3?课件管理
Blog?中个人课件栏目的创建、修改，blog?文章的创建、修改都在此页面进行操作。
3.3.4?好友管理：查看好友，及好友留言、邮件，发送邮件等操作。
3.3.5?预约管理：查看、管理预约等操作。
4、我的博客
点击“我的博客”进入当前用户的个人空间即“我的博客”。
“我的博客”中“加为好友”、“我要预约”、“我要留言”几项功能是在用户浏览他人博客时进行操
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作用，可以向当前浏览博客的主人发出“加为好友”、“我要预约”等需求或者留言。
4.1?设置
“设置”项是管理当前用户的个人博客的。
4.1.1?栏目管理
点栏目管理，弹出栏目管理页面。栏目管理一共有增加栏目、修改栏
目、删除栏目等功能。
1、增加栏目
点增加按钮，弹出增加栏目按钮的页面。如下图。填写栏目名称以及
该栏目的属性，分别有私有和公开。
如果该栏目为私有那么该栏目发布的日志，只有用户本人可以浏览其
他用户无法看到。
如果该栏目设置为公开，那么该栏目发布的日志内容，只要登陆的用
户都可以浏览到。
2、修改栏目
在栏目列表中选择某个栏目，点击修改按钮，进入以下页面，点击确定按钮，保存修改设置。
4.1.2?内容管理
进入功能页面，在栏目列表中选择某个栏目，界面列出该栏目中的文章列表。
添加文章
在上述界面中，点击‘添加’按钮，进入以下界面，输入相关信息，点击保存按钮。
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编辑文章
在管理主界面中，选择某个文章的一个版本，点击修改按钮，界面中显示文章的内容，修改内容后
点击‘保存’按钮，将修改后的内容保存为文章的另一个版本。
删除文章
在管理的主界面中，选择某个文章，点击删除按钮。
4.1.3?资源管理
是管理用户自己空间中的资源目录及资源内容。
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1、栏目管理
该功能能够对?BLOG?中的课件栏目进行管理操作，主界面如图，选中某个栏目，可进行删除或修改
操作。
2、内容管理
该功能实现对课件栏目内的内容进行管理，在界面中选择某个栏目后查看栏目中的内容列表。
点击添加按钮或点击界面中的‘上传媒体’链接，可实现内容的上传：
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在上述界面中，上传资源时，如勾选入库按钮，则显示学科选择界面，可将上传的资源直接导入资
源库中。
（图?37）
4.1.4?好友管理
进入功能主界面，显示的是当前用户的好友列表及陌生人留言列表
点击添加好友，在界面中选择一个好友用户，点击‘添加好友’按钮
在好友列表中选择某个好友，点击删除按钮，可删除好友。
在好友列表中选择某个好友，点击发送邮件按钮，在弹出界面中输入邮件信息，可向好友发送邮件
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在好友列表中，选择某个好友，点击查看留言按钮，可查看该好友给当前用户的留言列表
在好友列表中，选择某个好友，点击发送留言按钮，可对选中好友发送留言
4.1.5?预约管理
进入功能主界面，显示当前用户的预约信息列表，可根据预约的类型进行过滤查询
点击在预约人姓名上的链接，弹出该预约的详细信息
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在该界面中，可选择对该预约进行响应或拒绝，以表示对该预约的处理结果。
4.1.6?评测管理
该功能用于发布评测，在用户登录首页时，弹出最新评测内容
该功能主界面显示的是历史的评测列表。
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