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    学前教育心得体会简短(精选3篇)

    时间:2023-10-30 13:59:07 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      学前教育心得体会简短(精选3篇)

      随着时间的推移,看着孩子们天真的笑脸,紧张忙碌而又快乐的一个学期过去了,下面达达文档网小编为您整理的学前教育心得体会简短(精选3篇),希望能够帮助到您!

    学前教育心得体会简短(精选3篇)

      学前教育心得体会简短1

      随着时间的推移,看着孩子们天真的笑脸,紧张忙碌而又快乐的一个学期过去了,当我空闲下来细细回顾这段时间的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获。作为学前班的教学班主任,不仅要在思想上、学习上帮助学生,而且在生活中让他们把自己的意见说出来,培养她(他)们的团结协助能力,并尽最大努力地去帮助他们解决生活上遇到的各种困难。以下是我这段时间的一些体会:

      一、培养学生良好学习的习惯和学习兴趣。

      学前班学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用各种奖励措施激励孩子,及时提醒孩子们做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,学生逐渐养成了认真听课、认真完成作业的习惯。

      二、培养良好的班集体。

      班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。这些天我组织学生积极参加各项活动,这些活动不仅活跃了孩子们的身心还丰富她们的学习生活。

      三、关心爱护每个学生。

      作为一名学前班教师,在对不同类型、不同个性的学生,应该有针对性地进行教育。为了让她们尽快的融入到这个集体,我利用下课后的时间给他们做思想工作,积极和家长以及代课老师交流意见,学生在各方面的都取得了或多或少的进步。在班里我平等对待每一位同学,课下我们像朋友的相处,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。

      虽然在这段时间,学前班的工作多少有些让我感到辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,我感到所有的付出都是一种幸福。

      学前教育心得体会简短2

      随着时间的推移,看着孩子们天真的笑脸,紧张忙碌而又快乐的一个学期过去了,当我空闲下来细细回顾这段时间的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获。作为学前班的教学班主任,不仅要在思想上、学习上帮助学生,而且在生活中让他们把自己的意见说出来,培养她(他)们的团结协助能力,并尽最大努力地去帮助他们解决生活上遇到的各种困难。以下是我这段时间的一些体会:

      一、培养学生良好学习的习惯和学习兴趣。

      学前班学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用各种奖励措施激励孩子,及时提醒孩子们做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,学生逐渐养成了认真听课、认真完成作业的习惯。

      二、培养良好的班集体。

      班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。这些天我组织学生积极参加各项活动,这些活动不仅活跃了孩子们的身心还丰富她们的学习生活。

      三、关心爱护每个学生。

      作为一名学前班教师,在对不同类型、不同个性的学生,应该有针对性地进行教育。为了让她们尽快的融入到这个集体,我利用下课后的时间给他们做思想工作,积极和家长以及代课老师交流意见,学生在各方面的都取得了或多或少的进步。在班里我平等对待每一位同学,课下我们像朋友的相处,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。

      虽然在这段时间,学前班的工作多少有些让我感到辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,我感到所有的付出都是一种幸福。亲爱的孩子们已经踏

      学前教育心得体会简短3

      小宇是个调皮的小男孩,但他有一个特长——爱画画,在游戏活动中他总是跳来蹦去的,从来没闲过,可当他一坐下来画画时,他就显得安静多了。

      在一次的绘画活动中,我让小朋友们画春天的景色,大部分小朋友都能根据老师的要求作画,小宇也埋头认真地画着。展示作品的时候,同伴悦悦举手告诉老师说小宇画得乱七八糟的。而小宇在一旁不服气地辩解说:“不是的,不是的。”

      我发现小宇的画上除了太阳、房子、小花和小草外,还画了许多乱糟糟的图案。难怪悦悦认为他画得不好看。我说:“悦悦,我们先来听小宇讲一讲他画的内容。”

      小宇站起来指着画面说:“上一次我看到电视里猫和老鼠也是在草地上玩游戏的,你看,猫躲在树的后面,小老鼠走过来了,我画的是它们捉迷藏的画儿。”我随机一动,说:“那你能不能把画面故事讲给小朋友听呢?”好!小宇爽快地答应了,他讲得有头有尾,真不错。再仔细看画面,还真有点像小老鼠呢!我说:“小朋友,要不要给小宇一点掌声呢?”顿时,教室里响起了一片掌声。

      其实,对于孩子的绘画不要有过多的约束,让他们画自己所想,画自己所见。对他们而言画画是一种情感的表达,语言的延伸,用画画的方式表达自己的内心世界。同时通过绘画这种形式,可以让孩子们自由地去想象、去表现、去获得创作的能力,而非锤炼他们纯熟的绘画技法。

      

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