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    学生自评模块

    时间:2020-08-10 08:20:21 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      学生自评模块

     模块功能描述

     此模块用于学生对自己在测评学年的各指标进行评估,并计算保存,保存的结果将作为后续参评角色的参考值。如果学工处管理员未开通任何针对学生所属年级的测评方案,系统会出现未开通提示。如果学工处管理员在开通设置未添加“学生”这个参评角色,系统将提示没有此评分环节。

     使用角色

     学生

     模块入口界面说明

     图4-16 计算前学生自评界面

     功能点说明

     (1)【测评方案说明】

     使用场景:操作界面:

     4-17 查看测评方案描述

     提示:此功能显示的是图4-8所示的测评描述的内容。

     使用场景:操作界面:

     4-18 查看测评项评分原则

     (3)【加减明细维护】

     使用场景:操作界面:

     图4-19 加减分新建框

     操作说明:

     :

     值:

     得分理由:

     (4)【计算并保存】

     使用场景:操作界面:

      4-16的(4)计算并保存。

     操作说明:

      。点击确定,出现提示框,此时计算保存完成,系统将更新计算项结果,展现如下界面:

     图4-20 学生自评保存后页面

     班级初评模块

     模块功能描述

     此模块用于班主任对本班学生在测评学年的各指标进行评估,并计算保存,保存的结果将作为后续参评角色的参考值。如果学工处管理员未开通任何班主任所带班级所属年级的测评方案,系统会出现未开通提示。如果学工处管理员在开通设置未添加“班主任评定”这个参评角色,系统将提示没有此评分环节。

     使用角色

     班主任

     模块入口界面说明

     图4-21 班主任初评入口界面

     功能点说明

     (1)【评分】

     使用场景:操作界面:

     4-22 计算前班主任初评界面

     使用说明:

     在图4-21中的查询部分,使用学号:AMADMIN(例)进行查询,点击该学生所在行的按钮,展现如图4-22中的界面。此界面是班主任用来给某个学生的综合素质打分的,它与学生自评分时的界面基本一致,只是多了学生自评分结果参考列,其它的操作同1.3.4 学生自评模块中的功能点操作说明。

     点击“批量评分”按钮时,可对所勾选的学生一起进行评分,评分操作同1.3.4 学生自评模块中的功能点操作说明。

     辅导员评定模块

     模块功能描述

     辅导员评定模块用于辅导员对所辅班级同学按测评方案中定义的各指标项进行评分,评分过程中可以参考其它参评角色的评分结果。辅导员在给某学生评分时,如果学工处管理员未开通任何针对该学生所属年级的测评方案,系统会出现未开通提示。如果学工处管理员在开通设置未添加“辅导员评定”这个参评角色,系统将提示没有此评分环节。

     辅导员

     模块入口界面说明

     图4-23 班代表初评入口界面

     功能点说明

     (1)【评分】

     使用场景:操作界面:

     4-24 计算前班代表初评界面

     使用说明:

     在图4-21中的查询部分,使用学号:AMADMIN(例)进行查询,点击该学生所在行的按钮,展现如图4-22中的界面。此界面是辅导员用来给某个学生的综合素质打分的,它与学生自评分时的界面基本一致,只是多了学生自评分结果参考列,其它的操作同1.3.4 学生自评模块中的功能点操作说明。

     点击“批量评分”按钮时,可对所勾选的学生一起进行评分,评分操作同1.3.4 学生自评模块中的功能点操作说明。

     测评排名管理模块

     模块功能描述

     学工处综合测评管理员通过此模块的按钮来统计学生的综合成绩,并完成排名;此模块的按钮用于将学生的综合成绩归档,归档后的成绩将不能再通过按钮来重新统计总成绩和计算排名。

     使用角色

     学生处综合素质管理员

     模块入口界面说明

     图4-25

     功能点说明

     (1)【计算总成绩和排名】

     使用前提:使用场景:综合素质测评活动已经完成(标志是最后一个环节的测评时间已过),学工处管理员需要对测评成绩进行汇总统计,并计算各学生的排名信息。

     操作界面:

     图4-25

     操作说明:

     选择需要计算总成绩和排名的测评学年。所谓的测评学年,是指此次综合素质测评活动针对了学生哪个学年的表现打分。一般情况是当前学年的上一学年。点击图4-25所示的按钮,进行总成绩的计算与排名。

     提示:由于全校学生都要进行综合素质的评定,因此数据量往往达到百万数据级,计算会去比较长的时间,请您耐心等待。

     使用前提:使用场景:建议学工相关管理员在测评开通前归档上一次的测评结果。

     操作界面:

     图4-25

     操作说明:

     选择需要归档的测评学年。点击图4-25所示的按钮,进行所选学年的归档处理。

     综合排名查询模块

     模块功能描述

     各角色可查看各自范围内的学生综合排名信息。如学生可以查看自己的成绩与排名,辅导员可以查看所辅班级内学生的成绩与排名,院系可以查看院系所有学生的成绩与排名,学工处管理员可以查看全校学生的成绩与排名。

     学生处综合素质管理员、院系、辅导员、学生

     模块入口界面说明

     图4-26 综合排名查询入口页

     功能点说明

     本模块按测评学年提供相关排名的查询,进入模块后默认是上学年的综合测评排名信息,包括班级排名、专业排名和学院排名。点击,将出现子项排名展现区,点击学号列的学号链接,如,子项排名展现区展现子项如下:

     图4-27 展开子项排名的综合排名查询页面

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