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    整脏治乱工作计划、方案

    时间:2020-08-14 08:08:34 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

     百里杜鹃普底乡中心小学“整脏治乱”

     2011——2012学年度)

     普底乡中心小学“整脏治乱”2011年9月——2012年8月)

     根据《百里杜鹃教育局关于进一步抓好“整脏治乱”工作紧急通知》的要求以及普底乡中心校要求,,结合我校环境卫生的工作实际,特制定本计划。

      一、指导思想和目标任务

     (一)“整脏治乱”的指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,努力构建和谐普底,创建优美、文明、平安、和谐校园,全面提高全校师生员工思想道德素质和科学文化素质,为普底小学教育事业健康、持续、快速发展,营造一个良好的环境。

     (二)“整脏治乱”的目标任务:通过重点整治,结合校园文化建设,实现校园建设园林化、文化活动多样化、管理工作规范化,进一步提高广大师生员工的思想道德素质,树立学校良好形象,使校容、校貌整体改观。

      (三)“整脏治乱”的重点:对校园环境卫生脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、将食物带入教室等突出问题,学校要本着有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题的原则,确定整治重点。

     二、主要任务

     1、抓好学生卫生健康知识教育,培养学生讲卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,讲文明,不讲脏话、粗话,讲礼貌,尊老爱幼的社会风尚和良好的行为习惯。

      2、搞好环境卫生,坚持每日一扫除,每周一大除,校园内无卫生垃圾,教室明亮,墙上无乱涂写,厕所无臭味,保持校内清洁,力争做到无暴露垃圾。

      3、搞好校园文化建设,绿化、美化环境,校园规范有序。

      4、加强环境卫生基础建设,规划和完善学校污水处理系统。

     三、加强领导,落实责任,确保“整脏治乱”取得实效

     (一)建立健全责任制。“整脏治乱”工作由学校领导统一组织实施。要提高认识,加强领导,把“整脏治乱”工作纳入学校建设发展总体规划,列入创建“安全文明校园”的一项重要内容。学校领导是“整脏治乱”行动的第一责任人,分管教师是直接责任人,其他老师承担分管工作范围内“整脏治乱”的工作责任。学校领导要切实把“整脏治乱”作为“一把手工程”来抓,认真组织搞好规划,制定切实可行的实施方案。要有目标、有任务、有时限、有责任,有保障措施、有考核、有奖罚。要定期研究“整脏治乱”工作,解决“整脏治乱”工作中突出问题,推动“整脏治乱”工作的深入开展。各位老师要认真落实“整脏治乱”工作责任制,充分发挥组织协调作用,加强调查研究和督促检查,不断总结推广典型经验,查找薄弱环节,狠抓工作措施的落实,有计划,有步骤地推动本校 “整脏治乱”工作的深入开展。把“整脏治乱”的各项任务落实到责任人。

     (二)建立健全齐抓共管、共同参与的工作机制。学校领导、分管教师、班主任,要紧紧围绕“整脏治乱”的工作目标要求,制定参与“整脏治乱”专项行动实施方案,在“整脏治乱”专项行动中充分发挥各自的职能作用。努力形成群整群治,自整自治的工作格局,共同推进“整脏治乱”工作深入开展。

     普底乡中心小学“整脏治乱”工作领导小组

     普底乡中心小学少先队大队部

     2011年9月5日

     普底乡中心小学

     实

     施

     方

     案

     普底中心小学“整脏治乱”工作小组

     2011年9月至2012年8月

     普底乡中心小学2011年9月至2012年8月

     “整脏治乱”工作实 施 方 案

     为贯彻落实《百里杜鹃风景名胜区整脏治文件》精神。根据《百里杜鹃教育局关于进一步抓好“整脏治乱”工作紧急通知》的要求,为进一步加强本校“整脏治乱”工作,优化育人环境,提高学生的健康水平,结合我校环境卫生的工作实际,特拟定本方案。

     一、组织机构

     组 长:李泽民

     副组长:高永芬 李光辉 丁希中

     组 员:少先大队辅导员张晓涛和各班班主任

     一、整治目标

     本实施方案以邓小平理论、“三个代表”的重要思想,以科学发展观统领工作的全局,在学校“整脏治乱”组织机构的指导下,努力提高全校师生对学校“整脏治乱”的认识,积极主动治理脏乱,营造优美、舒适、文明、和谐的校园环境。

     三、管理措施

     积极配合上级主管部门、乡党委政府对校园卫生进行严厉的整治,对校园周边的卫生秩序巡查治理。按学校制定的行动方案对照执行。时时保持校园清洁,为本校的教育教学工作创造一个良好的学习环境。

     四、工作任务及整治目标

     1、校园清洁卫生

     ①校园内地面无暴乱垃圾、无污垢、无乱堆、无乱倒、无乱停、无乱放。

     ②墙壁无乱贴、乱挂、乱画。

     ③校园内的花坛、草坪、常青树进行及时修剪、培土、整理,保持绿化带无杂草、枯叶、垃圾、卫生死角。

     ④教学楼走廊过道、护栏、边角、垃圾桶干净、无污垢。

     2、名教室、办公室卫生

     ①窗户、门头、墙角无蛛丝网、无灰尘。

     ②桌面、窗台、文柜上无杂物,无乱堆乱放。

     ③办公室、教室等各室标识清楚,环境优美。

     ④纸篓不满溢,值班室、办公室、教室等规范整洁。

     ⑤天花板、墙面、地板做到六面光,桌椅摆整齐,视去一条线,扫除工具、盔盂摆放适当。

     3、厕所卫生

     ①墙面、天花板、窗户、隔离板等无积灰、污迹、蛛网,地面无积水、积尿、大便器内无积存物、小便器内无尿垢。

     ②男女标志标识清楚,保洁工作摆入规范。

     ③墙壁无乱贴、乱挂、乱画等。

     五、具体工作措施

     1、宣传动员:加大“整脏治乱”的宣传力度。充分利用班队主题会议、校会、标语、墙报等多种形式进行宣传。

     2、各班组织学生对卫生设施及遗留的脏乱问题进行修整完善,建立领导责任制,明确值日教师带领值日学生负责检查并接受上级的督查。

     3、制定严格的检查制度,划分详细的清洁区位置,严格要求,确保清洁。

     4、坚持周一、二、四、五一小扫,周三劳技课进行普通彻底的一大扫。

     5、认真冲洗厕所,五、六年级各班各冲洗四周、四年级各班各冲洗两周。

     6、按照上级“整脏治乱”的要求,采取每月检查一次,进行评比,好的表扬,差的给予批评,并将每周检查分累计,纳入期中班级评估。

     普底乡中心小学

     2011年9月5日

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