语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末模拟试卷（一）B卷
时间：2020-09-13 09:00:45 来源：达达文档网 本文已影响 人 
语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末模拟试卷（一）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础训练 (共6题；
共11分) 1. （1分）看拼音写词语。
yú kuài fá mù róng huà lóng dōng ________ ________ ________ ________ 2. （1分）下列词语中划线的字注音全都正确的一组是（ ）
A . 歼灭（qiān） 要塞（sài） 荷花淀（diàn） 翡翠（cuì） B . 拂晓（fú） 吮吸（yǔn） 屹（yì）立 皮袄（pí ǎo） C . 机械（xiè） 和睦（mù） 鞠躬（jū） 瓦砾（lì） D . 魔鬼（guǐ） 地窑（jiào）
抽噎（chōu yìe）晨曦（xī） 3. （1分）把下列词语补充完整。
________明能干 大________失色 ________胜追击 饥肠________ 仓________逃窜 长途________涉 刚正________明 明________善断 ________果累累 ________丽多彩 武艺超________ ________起舞 4. （1分）把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
（1）把下列词语补充完整。
神志________ 不假________ 指________画________ 一片________ （2）小姑娘看到________的老妇人重复地数数，________地嗤笑起来。
（3）那个男人站在路边________，不知在说些什么，大家都愤怒地看着他。
5. （5分）按要求写句子。
①父亲说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”（改成转述句）
②我小心地粘合着青花，并满怀期望地交给了父亲。我修复的青花并不能让父亲满意。（用关联词语连接）
③我的技术够精湛，我的青花够完美。（改成反问句）
6. （2分）根据课文《她是我的朋友》内容境空。 ①“她是我的朋友”，“她”指________，“我”指________。“她”和“我”的关系是________。
②阮恒献血时不停地哭泣是因为________。但是他仍然愿意把血献给那个小姑娘，仅仅因为________。从中我们可以看出________。
二、 阅读训练 (共2题；
共7分) 7. （3分）阅读下文，回答问题。
将相和（节选）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
（1）蔺相如手下的人说蔺相如怕廉颇，是因为________。
（2）下面的看法中，正确的是（ ）
A . 为了赵国的利益，蔺相如怕廉颇。 B . 为了赵国的利益，蔺相如不怕廉颇。 C . 为了赵国的利益，蔺相如避开廉颇。 D . 蔺相如嘴上说不怕廉颇，行动上却怕廉颇。 （3）从这段话所写人物的行动、语言可以看出蔺相如是一个________的人，廉颇是一个________的人。
8. （4分）阅读理解。
情谊 昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。
这 时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯ （1）联系上下文解释词语：
出奇——________ （2）选择短文的中心思想（ ）
①反映了“我”受灾后悲伤的心情。
②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
（3）短文是按什么顺序写的？（ ）
①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构 ④事物几方面 ⑤事情发展顺序 （4）将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句：________ （5）将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子。
（6）短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。
三、 写作训练 (共1题；
共1分) 9. （1分）习作。
生活是丰富多彩的,阅读、美食、旅游……为我们的生活增添了无穷的乐趣。
要求:以“________让生活更美好”为题,写一篇习作,不少于500字。
参考答案 一、 基础训练 (共6题；
共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 6-1、 二、 阅读训练 (共2题；
共7分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 三、 写作训练 (共1题；
共1分) 9-1、
