一支蜡笔的成长
时间：2021-02-10 10:02:38 来源：达达文档网 本文已影响 人 
侯丽楠
我，一支身涂黄色的蜡笔。从有记忆开始，我就和姐姐一同被插进了笔筒。我很开心，因为我又能交到更多的朋友了。
“嗨，你们好！”我激动地和大家打着招呼。“哟，你新来的吧？”“你的笔尖怎么那么钝呀？”“看看我们，一个个高大魁梧，哪像你，又矮又钝！”大家七嘴八舌议论着我，我不好意思地低下了头。用眼角的余光，看着这些哥哥姐姐们都有着五颜六色的花衣，顶着又尖又长的笔头，看起来神气极了！而我，矮小的笔身，粗钝的笔头，单调的衣裳……不不不，我不能颓丧，我也要像他们一样，我要变尖！我要长大！
从那一天开始，我开始改变自己。水洒到我的身上，抖一抖，没关系！灰尘落到我的肩上，摇一摇，没关系！我努力不让自己变得肮脏，不让任何“污渍”留在自己身上，我要发光！我要变成崭新的自己。
终于，主人发现了我，小心翼翼地将我拿起，捧在手心里。“妈妈，快看！这支蜡笔是新的！”“嗯，的确！拿去削一下，還可以用哦！”我开心极了，也许，我即将面临的是锋利的刀口;也许，我即将面临的是难以言喻的痛。但我知道，我即将变成像哥哥姐姐一样尖利的笔头，我也将会为主人的画添加一抹新的色彩。
在这时，主人将我拿起。一瞬间，我的四周漆黑无比。“啊！好痛！”我大声叫道，很快，我从削笔刀里钻了出来，感觉头上轻盈了许多。从那些哥哥姐姐面前走过，他们投来了一片羡慕的眼神。的确，命运在你手中，你可以好好把握，也可以听之任之。
但是，我要做自己命运的主人，主宰自己的命运！
点评
本文思维比较发散，想象自己是一个物品——蜡笔，并且赋予了蜡笔以人的情怀：上进、坚强，要改变自己的命运，主宰自己的命运等。小作者善于运用正面描写和侧面描写相结合的手法，一方面通过笔筒里其他笔的言行来展示小蜡笔的形象，一方面又正面描写蜡笔的所思所感，这样构思，使主体形象更加丰满！
【作者系陕西西安市铁一中滨河学校小学部六·2班学生】
