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    《窗边的小豆豆》读后感范文大全(三篇)

    时间:2023-12-14 14:10:27 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    《窗边的小豆豆》读后感范文大全(三篇)

      《窗边的小豆豆》讲了作者上小学时的一段真实的故事。下面达达文档网小编为您整理的《窗边的小豆豆》读后感范文大全(三篇),希望能够帮助到您!

    《窗边的小豆豆》读后感范文大全(三篇)

      《窗边的小豆豆》读后感范文1

      假期里我读了一本名为《窗边的小豆豆》的书。在刚刚翻开第一页的瞬间我就被彻底吸引住了,你想知道书中讲了什么事吗?让我来给大家讲讲吧!

      小豆豆是一个天真浪漫的小女孩。在第一天上学时,她因为对书桌好奇,便把书桌的盖子打开了,关上,关上了,打开……。而且小豆豆一直趴在窗边向外望,这不,看到了艺人,便请求艺人为他们演奏一曲,这下,课没法上了,因为所有人都跑到窗边去了!老师只好等曲子演奏完后才继续上课。又有一次,小豆豆一直在窗边抬头问:“你在干什么呢?你在干什么呢?”老师朝她看着的地方望去,并没有见到有一人?原来呀!小豆豆在与小鸟说话呢!你说老师怎么能忍受呢?只好让学校开除了小豆豆。

      被开除的小豆豆妈妈四处奔波。这次,小豆豆又要去新学校了。但妈妈并没有告诉小豆豆是被开除的,因为那样会对她的人生留下一个很大的痕迹。而且,就算告诉她她也不懂,所以,妈妈只告诉小豆豆:“我们去新学校看看吧!没准那里更适合你呢!”。于是,小豆豆来到了“巴学园”。

      “巴学园”和我们的学校可不太一样。校门是由两个大树做的,教室也是用旧电车改的,甚至他们也没有固定的课程,自己想上什么课就上什么课。如果提前做完了所有的事情后,可以去散步。并且每天都要带“山的味道,海的味道”。……这种奇怪的学校小豆豆一下就爱上了,同时,也爱上了学习。

      “巴学园”的校长——小林宗作先生是一个懂孩子、爱孩子、有耐心的校长。因为他可以允许孩子们在傍晚看电车,并且,小豆豆和小林先生初次见面便自由自在地谈了4个小时,他并没有露出一丝不耐烦,这是让我敬佩的地方。

      我很喜欢小豆豆的学校,一所能让孩子们自我发挥的学校,也很羡慕她有一位耐心的校长,不会对同学发火、不会烦燥的校长。我真希望有一个和她的“巴学园”一样的校园呀!

      《窗边的小豆豆》读后感范文2

      这几天,我终于把窗边的小豆豆这本书读完了!我很震憾,没有任何念头会觉得巴学园小林宗作校长对孩子的教育方法有什么误差。是因为我从后记中了解到了作者(小豆豆)当时同学们的情况:高桥君现为安藤电气公司担任“协调工作者”;美代现为国立音乐附属小学的音乐老师;阿泰现是日本具代表性的物理学家,现居美国;天寺君为自卫队的中英医院致力临床检查的工作;大荣君为日本的东洋兰鉴定专家之一;朔子现为御茶水YWCA的小学英语老师……九人中大多数都是有一份好工作的,至于小豆豆嘛,她是日本作家、节目主持人,看,在巴学园走下来的孩子们不都有一番事业吗?这不就证明了这样的教育方法是可靠的吗?

      还是回到正文吧,书中讲的是一个因淘气,一年级就被退学的小豆豆后来在巴学园与同学们发生的一系列故事,这本书的优势不在于它的内容,而是教育有可看性,所以我就不讲文中的故事,讲小林宗作校长与我的老师的不同。记得有一篇是全校师生去参加泰明的葬礼。

      这不是培养孩子的爱心与对朋友的敬重的优点吗?我们学校却从来没有这样的活动。还有小豆豆因为钱包掉进厕所向工人借了舀子而把里面的垃圾全部捞了出来,这种情况下,一些严厉的老师一定会大发雷庭,并训斥小豆豆,而校长却淡淡地说了句:“记得把这些垃圾放回原处”他没有严厉,而是和蔼。有意思的是吃饭的时候,同学们先要唱一首“好好嚼嚼呀”的歌,再把“山的味道,海的味道”给呈现出来,吃完后还要说:“我吃过了”。这样的做法让孩子不会挑食,多么好的想法呀!

      《窗边的小豆豆》读后感范文3

      这个寒假我读了《窗边的小豆豆》。它的作者是日本作家黑柳彻子。这本书已被译成了33种文字,介绍到世界各地。

      《窗边的小豆豆》讲了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被学校开除,转学到了巴学园。在那里,小豆豆喜欢校长,喜欢教室,喜欢那里一切。在这里小豆豆变成了一个乖巧、听话、懂事的好孩子。

      我喜欢小豆豆,是因为她遇事有主见,很坚强,先自己想办法解决问题。有一次,小豆豆不小心把钱包掉到厕所粪池里。她没哭,也没放弃。而是自己找来了长把舀子,动手去挖钱包。她每挖一下,都要检查钱包会不会混在里面。舀出的东西已经堆成了小山。她不怕累、不怕脏,虽然累的满头大汗,但她还是把脏东西又放了回去。

      我喜欢小豆豆的善良,做事很认真。有一天,小豆豆在上学的路上看见一位大哥哥在卖“健康树皮”。她找校长借了两毛钱,买了一块。她让见到的人,都咬了咬。看看他们是否健康,如果很苦,她会很担心;如果没味儿,她会很愉快。她让狗也咬一咬,看是否健康。

     

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