人教版历史七年级下册第一单元隋唐时期繁荣与开放时代知识点整理
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第一单元隋唐时期 繁荣与开放的时代 知识点整理
第 1 课 隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一
1.隋朝的建立与统一: ________年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安
为都城,杨坚就是 ________。
589 年,隋文帝灭掉 ________,统一全国。
2.隋文帝巩固统治:发展经济,编订户籍,统一南北 ________和 ________制
度;加强 ________,提高行政效率。
二、开通大运河
3.目的:为了加强 ________,巩固隋王朝对全国的统治。
4.概况:大运河以 ________为中心,北抵 ________,南至 ________,连接了
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长 ________多千米。
三、开创科举取士制度
5.过程:________即位后,废除了前朝的选官制度, 注重考查人才的 ________,
初步建立起通过 ________选拔人才的制度。隋炀帝时, ________的创立,标
志着 ________的正式确立。
6.意义: ________的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在
选官和用人上的权力,扩大了 ________的范围,使有 ________的人能够由此
参政,同时也推动了 ________的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,
一直维持了 ________多年。
四、隋朝的灭亡
7.原因:________的残暴统治,使人民忍无可忍,终于导致大规模的 ________。
8.灭亡:________年,隋炀帝在江都被部下杀死, 盛极一时的隋朝随之灭亡。
第 2 课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立与贞观之治
1.唐朝的建立: 618 年, ________称帝,建立 ________,定都长安,随后消
灭了各支起义军和割据势力,平定了全国。
2.贞观之治:
措施:①政治上:进一步完善 _____________,明确中央机构的职权及决
策程序;制定法律,减省 ________;增加 __________科目,鼓励士人报考,
________逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的 ________。②经济上:
减轻人民的劳役负担,鼓励发展 ________。③军事上:唐太宗先后击败东、
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西突厥,加强了对 ________的统治。
表现: ________统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“ ________”。
二、女皇帝武则天
3.概况:武则天成为皇帝后,改国号为 ________,她是中国历史上唯一的女
皇帝。
4.统治措施: 打击敌对的 ________;大力发展 ________,创立 ________制度,
亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础;继续推行贞观以来减轻________的政策和措施,重视 ________。
三、开元盛世
5.唐玄宗的改革:整顿 ________,裁减冗员;发展经济,改革 ________;注
重________,编修经籍。
6.结果: ________在位前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安
定,唐朝的国力达到前 所未有的强大,进入 了________,历史上 称为
“________”。
第3课 盛唐气象
一、经济的繁荣
1.农业: ________面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一
些重要的生产工具,如 ________和________。
2.手工业:唐朝的手工业发展到很高的水平。闻名中外的 ________,造型精
美,色彩亮丽。
3.商业:都城 ________既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一
座________的大都会。
二、民族交往与交融
4.________促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了 ________两族的友好关
系。
5.唐太宗实行 ________的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北
地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“ ________”。
三、开放的社会风气
6.唐朝时期的社会风气比较开放,社会充满活力,人们多显示出一种
________、________的精神风貌。
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四、多彩的文学艺术
7.唐诗: ________是我国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富,风格
多样,传世的诗歌有 ________多首。唐朝诗坛气象万千,名家辈出,最为著
名的有 ________、 ________、 ________等。
8.书法绘画:唐朝书法名家辈出,最著名的是 ________和欧阳询。唐朝绘画
的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画,著名的画家有
________、吴道子等。
第 4 课 唐朝的中外文化交流
一、遣唐使
1.背景:唐朝时期,中国和 ________的交流非常频繁。
2.概况:为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“________”。
3.作用:他们把唐朝先进的 ________、天文历法、文字、典籍、书法艺术、
建筑技术等传回日本,对 ________的发展产生了深远的影响。
二、鉴真东渡
4.概况:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是 ________。
5.影响:鉴真在日本传授 ________,还传播中国的医药、文学、书 法、建
筑、绘画等,为 ______________作出了卓越的贡献。
三、玄奘西行
6.概况:贞观初年,高僧 ________西行前往 ________取经。
10 多年后,玄奘
携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国 ________的发展作出重
大贡献。
7.贡献:根据他的口述, 由弟子记录成书的 《____________》,
记载了他游历过的 100 多个国家和地区的 ___________及社会风俗,是研究
__________的珍贵文献。
第 5 课 安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱
1.背景:开元末年以后, ________追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败。边
________一身兼任范阳等三地的节度使,担负东北地区防御重任,逐渐扩张势力。
2.爆发: ________年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“ ________”。
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3.影响:对 ________造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫,唐朝的________从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。唐朝的 ________衰微,逐渐
形成 ________的局面。
二、黄巢起义与唐朝灭亡
4.原因:
唐朝后期, ________,宦官专权, ________的态势越来越严重,而且相互之间发生 ________,中央已无力控制藩镇。
人民 ________,生活困苦,又遇到连年的 ________,无以为生。
5.黄巢起义:起义军在 ________的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政
权,给唐朝统治以致命的打击。
6.唐朝灭亡: 907 年, ________建立了 ________政权,唐朝至此灭亡。
三、五代十国的更迭与分立
7.含义:唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现五个政权,南方地区出现九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称“ ________”。
8.评价:五代十国是唐末以来 ________局面的延续,虽然政权分立,但长期
________的历史影响和各地 ________的密切联系,使统一始终是一个客观存
在的必然趋势。
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