校园环境安全责任督学督导工作案例二

时间：2020-09-16 09:38:47　来源：达达文档网本文已影响人

　校园环境安全责任督学督导工作案例二

　【案例背景】

　近年来，我省通过完善义务教育经费保障机制、实施中小学校舍安全工程、推进义务教育标准化建设，较大地改善了义务教育薄弱学校办学条件，促进了义务教育均衡发展。X年X月，X县督导委选聘了第二届县督学X名，设置X个督学责任区，制定了督学管理、考评制度和工作机制。同时，每个督学责任区还安排了一名教育局局党组成员和职能科室作为牵头领导和联系单位，既为督学工作提供了便利，又体现了督导工作的双向监督。

　【案例描述】

　X实验学校X教学点地处X镇X村X组，始建于X年，原址在X小街北头，X年迁至X村中心——X组，学校覆盖X多个村民组。学校教学楼于X年由全村人民集资新建，X年上拨经费进行抗震加固维修，X年由北京维拓时代建筑设计有限公司援建的食堂综合楼已于X年X月建成并投入使用。X年X月X日，我按照县督导办要求深入X教学点开展义务教育办学基本标准达标情况专项督导，督导时发现该校办学基本标准不达标。校园围墙外运动场废弃且杂草丛生；围墙泥浆脱落开裂，且有X余米长竹笆围墙；校园文化一片空白；厕所在校围墙外道路旁；存在较大的安全隐患。校园面貌落后无生机可言，生源流失严重。由于学校办公经费紧张，上述问题一直没有得到解决。

　督导结束后，我立即赶往X实验学校向校长及领导班子反馈X教学点的情况，商讨解决的办法。我们一致意见:借X县创建“义务教育基本均衡县”机遇，向教育局递交报告，争取资金。我陪同校长到教育局找到分管局长和片区牵头领导，呈述了X教学点的现状及安全隐患，递交了要求解决资金的报告。第三天，我又陪同县教育局包片牵头领导亲临现场查看。X年春学期开学后，县教育局拨款X万元，用于平整运动场和新建X米的通透式围墙。X年X月X日全县普降大雨，X教学点新建的围墙冲垮，平整的运动场严重受损。得知灾情后，我及时赶往学校查看灾情，并协助学校报告灾情。连续几日，陪同局领导核灾、规划、设计等。通过不懈地努力，X教学点现已建成一个标准(硅PU)篮球场和X米的环形塑胶跑道，硬化场地X平方米，绿化面积X余平方米，有羽毛球场、兵乓球场，新建了大门和水冲式厕所，总投入X.X万元。目前，X教学点消除了安全隐患，有了高标准的活动场所，可谓旧貌换新颜。

　【案例分析】

　一、围墙隐患威胁着学校及师生安全。围墙泥浆脱落开裂，随时都有倒塌的可能，给师生课间活动带来威胁，存在极大的安全隐患。X余米长竹笆围墙已腐朽，难以封闭校园，本来学校安保力量薄弱，给学校安全管理带来较大的难度。

　二、无运动场地困扰着体育教学及阳光(大课间）活动。体育教学和阳光(大课间）活动需要足够的活动空间、运动设施和器材，该校校园围墙外运动场废弃且杂草丛生，学生体育教学只能在教学楼前的一块场地，运动设施器材无处设置，给体育教学和阳光(大课间）活动带来很大困扰，同时正常教学活动遭受干扰，给学校的正常教学秩序带来不利影响。

　三、安全隐患和运动场影响“义务教育基本均衡县”创建工作。“义务教育基本均衡县”首先要求办学条件均衡，义务教育阶段学校硬件设施设备均达到省定标准，生均运动场地：在达到生均运动场地面积的基础上，还要确保至少有一个直道，小学不短于X米，至少要有一个篮球场或排球场。学校办学环境安全稳定，校舍抗震标准达标。因此，X教学点办学条件不改善，将影响“义务教育基本均衡县”创建工作。

　【案例反思】

　一、督学必须明确自身的职责和要求。根据省《中小学校责任督学挂牌督导办法》和《X县创建全国中小学校责任督学挂牌督导创

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