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    体育教师个人工作计划2023参考

    时间:2023-08-17 09:54:43 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

     体育教师个人工作计划2023参考

      为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。下面达达文档网小编为您整理的体育教师个人工作计划2023参考,希望能够帮助到您!

    体育教师个人工作计划2023参考

      体育教师个人工作计划2023参考1

      一、指导思想

      为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。

      二、工作目标

      1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;

      2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;

      3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;

      4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;

      5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;

      6、全面提高学生第八套广播操技术动作;

      7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。

      三、主要工作和任务

      1、加强科学管理

      建立健全学校体育工作领导小组,在芮校长的领导下,周老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

      2、确定目标

      《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。

      3、提高堂课质量

      本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。

      4、做好器材管理

      有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

      体育教师个人工作计划2023参考2

      一、转变观念

      1、全面贯彻“健康第一”的原则,让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。

      2、转变教育观念,由居高临下向平等融洽,由重传授向引导、参与发展,由被动接受向合作学习,由教学模式化向教学个性化等方面的转变。

      3、树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,因材施教,促进学生的主体发展。

      4、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展。

      5、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。

      二、具体措施

      1、完善个人人品,加强教师职业道德修养和自身素质的提高。

      2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后发展为骨干或。

      3、在体育教学中,我要做到以下几个方面:

      (1)以健康第一作为指导思想,以身体锻炼的实践活动为主要特征,强调生理的、心理的、社会的三维目标。

      (2)克服过分强调运动技术的系统性,把学习和掌握简单的运动技术作为载体,充分发挥本学科课程的功能,促进学生的身心发展,既要重视学习和掌握技术,又要克服为技术而技术,要在学习技术的实践中培养学生的参与意识,扩展和达成五个领域的学习目标。

      (3)教学内容,作为达成教学目标,自己要努力尝试进行课堂教学改革,研究如何教,如何指导学生练习。

      (4)个人要吃透教材,了解学生,精心安排教学内容和教学程序,鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟,使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。

      (5)在教学中,要创设情境,激发学生积极思考,培养学生的主动参与意识,使学生在原有基础上得到发展。

      4、努力完成以下教学目标

      (1)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;

      (2)具有良好的心理素质,表现出良好的交往能力和合作精神;

      (3)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;

      (4)发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度。

      5、我要不断的学习,接受新的信息,丰富自身的知识储备,努力满足学生的求知欲。时刻用新的课程标准来指导教学,探索新的教学方法。

      6、积极参加学校组织的各种学习活动,充分利用学校的各种资源(优秀教师、特长学生、各级各类教学研讨课、经验交流会、网络等),拓宽个人的视野,加强理论联系实际,大胆创新。

      7、认真撰写体育论文,积极投稿,争取每年发表1到2篇论文,努力提高体育理论水平。

      8、深入课堂不断听课,虚心学习,取长补短,充实自己,使教学不断得到改进。特别是自己任教的班级的其他教师的课。加强自身的思想道德修养,密切和学生的联系,形成一种新型的平等的师生关系,真正做到让学生“亲其师而信其道”。

      总之,我将不断提升自己的认识,尝试新教法,在实践中和学生一起快乐成长!和优秀教师一起提高!

      体育教师个人工作计划2023参考3

      学校体育工作是学校教育工作的重要组成部分,在实施素质教育,新课改背景下,具有其它学科不可替代的作用。加强学校体育卫生工作,对促进广大青少年的智力发展,增强体质,加强体育锻炼,陶冶高尚的情操及确立健康的审美观念与提高审美能力起着重要的作用、在区教研室及教导处的领导下本学期重点抓好以下几个方面的工作:

      一、开展跑操比赛

      为全面贯彻党的教育方针,增强学生体质,大力开展学校阳光体育活动丰富学生课外活动,为学生的终身体育打下基础。

      二、认真开展集体备课活动

      随着课程改革的不断推进,新课程给体育教师和学生带来了喜悦的变化.但也不能忽视教师对新课程的理解和认识出现偏差。如何提高学生身心健康水平,促进学生全面发展,不过分追求竞技运动水平。不苛求技术动作的细节,有利于学生健康发展为原则,降低竞技项目的难度,简化其规则,使竞技运动为促进学生身心健康服务。

      三、开展每人一堂公开课的好课评比活动

      组织本组教师集体备课、相互听课、相互评课、取长补短,相互促进.听课后及时交换意见,努力提高本学科的好课比率,通过老带新,示范教学等方式提高年轻教师的教育教学水平。让他们迅速成长,成为学校体育教学的中流砥柱。

      四、积极筹备准备参加xx区中小学生运动会

      积极主动的选好苗子,好的苗子是成功的一半,科学的训练,争取在运动会上去的好的成绩。

      五、认真组织阳光体育活动

      贯彻落实区学校体育工作会议精神,关于开展全国亿万学生阳光体育活动的决定.积极贯彻"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康观念,以全面实施《学生体质健康标准》大力推进体育大课堂活动为重点.提到学生的思想道德素质,文明礼仪素质和身体素质。

      六、开展丰富多彩的课余体育竞赛

      (一)开展群众体育竞赛

      1、一分钟跳绳;

      2、踢毽子;

      3、拔河比赛;

      (二)开展教师篮球比赛;

      (三)教师乒乓球比赛;

      (四)举办校田径运动会;

      (五)秣陵初级中学体育节;

      七、组建校田径队,并进行长期训练

      提高学校运动竞赛水平,努力发现体育人才,争取为高一级学校输送合格的运动员,提升学校荣誉,培养运动员吃苦耐劳拼搏的精神。从训练中找到乐处,鼓励运动员向文化成绩的学生学习。坚持每周训练两次。

      体育教师个人工作计划2023参考4

      一、学情分析

      我任教两个班,学生通过这几年的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习。根据了解的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后,要多做些速度练习。

      二、教材分析

      体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学x年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容,全面提高学生的身体素质。主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。x年级的测试项目是400米,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。落实体育艺术“2+1”项目对于学生养成参加体育锻炼的习惯,提升审美素质,陶冶情操,均会起到积极的作用。同时,开展该项活动,有利于促进学生积极参加课外文体活动,推动体育、艺术课程改革的发展。

      三、教学目标

      1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

      2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

      3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

      四、教学任务

      1、继续抓好课堂教学常规,提高课堂教学质量认真执行体育教学大纲及课程计划,认真备好课,上好课,正确引导学生能自觉锻炼身体。

      2、加强对体育教学的钻研,通过听随堂课,备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习、交流,共同提高、共同成长的过程。

      3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动,引导学生能自觉锻炼身体,使学生更加生动活泼地发展,在创新精神和实践能力上有较大的发展和提高。

      4、在教学实践过程中,使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

      5、落实体育艺术“2+1项目”对于学生养成参加体育锻炼的习惯,提升审美素质,陶冶情操,促进学生积极参加课外文体活动,推动体育、艺术课程改革的发展。

      五、教学方法

      1、教学中精讲多练,讲练结合,激励学生学习。

      2、教学中收放结合,有意识让学生自我锻炼,调动学生的学习主动性、积极性。

      六、教学措施

      1、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

      2、从游戏、竞赛手段人手,提高学生学习自主性养成自觉的锻炼的习惯。

      3、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

      4、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和积极向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生。

      体育教师个人工作计划2023参考5

      一、指导思想

      全面落实素质教育,认真贯彻体育教学方针,面向全体学生,全面提高学生身体素质和心理素质,提高健康观念。

      二、学情分析

      学生进入高二,身体素质较高一有了明显提高,各方面能力也在增长,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术性,要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导,使学生在体育课上广泛参与,提高身体素质,减轻学习压力。

      三、本学期学习的主要任务和要求

      1、学习障碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,要有针对性训练,参加体育高考。

      2、学习一些基本体操动作技巧,加强协调性练习。

      3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。

      4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作,进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用。

      5、上好每一节体育与健康课,让学生更深一步的理解健康的真正含义。

      6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习,以便更好地完成测评考核。

      要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰富。

      四、教材的重点和难点

      重点:

      1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑。

      2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。

      3、篮球、排球的简单战术配合。

      难点:

      1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。

      2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。

      3、球类战术在实战中的具体运用。

      五、提高教学质量的方法

      1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,灵活多变。

      2、学习基本体操时可结合音乐。

      3、组织进行一些小型比赛,提高学生排、篮球的技术和战术水平。

     

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