大班《奇妙大自然》方案设计与实施过程
时间：2020-07-14 12:00:32 来源：达达文档网 本文已影响 人 
大班《奇妙的大自然》主题活动方案设计与实施过程 一、 活动说明 大自然，在孩子们的眼里是那么的奇妙、神秘。森林里、田野上、动物园里、天空……都是他们探索和好奇的地方，有的孩子会说：森林里有大树，田野里有青蛙，天空是蓝蓝的，也有黑黑的…… 二、 活动目标 1.认知：欣赏大自然的美景，感受大自然的奇妙；
2.技能：通过观察、探索后，能清楚大胆地用自己的方式介绍大自然；
小狗小狗 3.情感：体验到大自然带来的乐趣。
小猫 三、主题网络 牛 猪 陆地 晴天天.. 老虎 乌龟 多云云.. 鱼 水里 小雨天天.. 大自然的动物 大自然的天气 海豚 大雨 大雁雁..... 天空 乌鸦乌鸦... 奇妙的大自然 暴风雨 燕子子.. 大自然的资源 松树 石油油.. 桃树 树. 大自然的植物 煤炭 天然气 樟树 满天星 菊花 兰花 花 四、教学活动计划表 第一周主题：神奇的森林 目标：1.认知：了解森林里的动植物 2.技能：敢于发现污染环境的行为，懂得保护环境 3.情感：能体验到森林带来的乐趣和与同伴合作的重要 星期 一 二 三 四 五 生活活动 1.保护环境，带动身边的人一起保护环境 2.学会与同伴交流合作 户外活动 平衡木 攀登架 高跷 攀爬楼梯 钻山洞 学习活动 语言活动 《森林里有什么》
健康活动 《我爱洗澡 科学活动 《雨后的彩虹》
艺术活动 《神奇的树叶》
社会活动 《神奇的天气》
区域活动 区域名称 材料投放 目标及指导重点 美工区 木棍. 绳子 观察蜘蛛知网，尝试用绳子编网 角色区 各种动植物的衣服 模仿森林里的动植物的动作和姿势 建构区 积木.木棍 树叶 模仿各种动物如何搭房子 图书区 各种关于森林的图书 从书里了解森林的神奇，并产生好奇心 家长工作 1.请家长与幼儿多聊聊森林里有什么，共同探索森林；
2.多带幼儿亲身感受森林
