戛纳在哪个国家

　篇一：国家代码

　　国际及国内区号 INTERNATIONAL AND DOMESTICCOUNTRY& AREA

　CODE

　　国家与城市代码

　目的地国家／地区代码目的地国家／地区代码

　阿尔及利亚 213 中国86

　阿根廷54中华人民共和国澳大利亚61哥伦比亚 57 阿得雷德618 波哥大571 布理斯班617

　堪培垃达尔文墨尔本帕斯悉尼奥地利因斯布鲁克萨尔斯布鲁克维也纳巴哈马群岛巴林孟加拉国 达卡巴巴多斯 比利时安特卫普 布鲁塞尔 百慕达博茨瓦纳 巴西巴西利亚 里约日内卢圣保罗文莱加拿大卡尔加里 埃德蒙顿 蒙特利尔 亚加拉瀑尔渥太华魁北克多伦多范库弗峰 温尼伯湖 智利圣地亚哥 6162 6189

　613619612

　434351243662432221809973

　8808802

　809

　1809

　267

　555561 5521 5511 673 1 1403 1403 1514 1416 1613 1418 1416 1604 1204 56562

　哥斯达黎加塞浦路斯法马古斯塔尼科西亚捷克斯洛伐克 布拉格 斯洛伐克

　丹麦奥尔堡 哥本哈根欧登塞多米尼加厄瓜多尔 基多埃及开罗埃塞俄比亚斐济芬兰赫尔辛基

　法国巴斯地亚巴瑞兹 波尔多 戛纳沙木尼 多佛格勒诺布尔勒阿弗尔马赛蒙比利尔尼斯巴黎斯特拉斯堡凡尔赛 506 357 3573 35721 42 422 427/945 458451 456 1809593 5932 20 202 251 679 358 3580 33 3395 3359 3356 3393 3350 3331 3376 3335 3391 3367 3393 331 3388 335

　　国家与城市代码

　目的地国家／地区代码目的地国家／地区代码

　德国 49意大利39柏林4930波化亚 3951波恩49228 佛罗伦萨3955不来梅 49421 热那亚 3910杜塞尔多夫49421 米兰392法兰克福4969那不勒斯3981汉堡4940巴勒莫 3991汉诺威莱比锡科隆慕尼黑斯图加特直布罗陀 希腊雅典 关岛危地马拉危地马拉城圭亚那共和国 乔治敦圭亚那·法国洪都拉斯 香港匈牙利 布达佩斯冰岛 雷克雅未克印度孟买马德拉斯新德里 伊朗伊斯法罕 设拉子德黑兰爱尔兰 科克都柏林利默里克以色利 特拉维夫4955149341492214989 49771350303016715025022 5925922 594504852

　363613543541 919122

　9144 9111 989831 983329821 3533532135319723

　罗马都灵梵蒂冈 威尼斯

　日本福冈 广岛 北九州神户 京都 长崎 成田名古屋大阪札幌东京横滨

　肯尼亚奈洛比科威特

　卢森堡

　澳门

　马拉维马来西亚 阿罗士打怡保 新山哥打巴鲁哥打京那巴鲁 吉隆坡关丹古晋马六甲 槟城

　马尔代夫396 3911 396 3941 8181928182/11819381788175819588147681528168111813381542542542965 3528532656060460560760960886036096082606604960

　　国家与城市代码

　目的地国家／地区代码目的地国家／地区代码

　马耳他356波兰48格但斯克4858 毛里求斯 230 华沙 4822

　墨两哥52葡萄牙351阿卡普尔科52748里斯本 3511瓜达拉加拉5236 波尔图 3512墨西哥城提华纳蒙塞拉特摩洛哥纳米比亚荷兰阿姆斯特丹鹿特丹 海牙新西兰奥克兰 克赖斯特彻惠灵顿 尼日利亚拉各斯 挪威 卑尔根 奥斯陆 巴拿马巴布亚新几内亚中华人民共和国北京西安成都昆明沈阳福州广州上海深圳天津菲律宾宿雾达沃马尼拉525

　5266

　1809/491212/210

　264

　31

　317064

　649643644

　234234147 475

　472

　507

　675 86 861086298628

　82871 862486591 8620

　862186755 8622 63 6332 6382 632

　卡塔尔罗马尼亚 布加勒斯特 俄国莫斯科ST.KITTS(West Indies)ST.LUCIA(West Indies)ST.VINCENT(West Indies)沙特阿拉伯吉达 麦加 麦地那利雅德 新加坡所罗门群岛 南非开普敦德班 约翰内斯堡 比勒陀利亚韩国釜山 汉城斯里兰卡 科伦坡974 4040977951809/465180945180945966 9662 9662 9664 9661 65 677 272721 2731 2711 2712 82 8251 822 94 841

　　国家与城市代码

　目的地国家／地区代码目的地国家／地区代码

　瑞典46 美国1哥德堡4631阿纳海姆CA1714马尔默4640亚特兰大GA1404斯德哥尔摩 468 贝弗利山庄CA1310波士顿MASS1617 瑞士41芝加哥ILL 1312巴塞尔4161辛辛那提OH1513伯尔尼 日内瓦 洛桑苏黎世台湾 高雄台北坦桑尼亚泰国曼谷特立尼达和多巴哥 突尼斯土耳其乌干达阿拉伯联合酋长国阿布扎比迪拜沙迦英国贝尔法斯特爱丁堡 格拉斯哥利物浦 伦敦中心曼彻斯特其它

　413141224121411886 88678862225666621809216/217

　90 256971 9712

　44

　441232 4413144141

　441514420744161

　44208达拉斯TEX丹佛COL底特律MI 夏威夷堪萨斯市KA 拉斯维加斯NE洛杉矶CA 迈阿密FL明尼阿波利斯MIN纳什维尔TE新奥尔良LA纽约NY费城PA菲尼克斯AR 旧金山CA 西雅图WA华盛顿DC乌拉圭 蒙德维的亚

　委内瑞拉加拉加斯 马拉开波维珍群岛也门共和国南斯拉夫 贝尔格莱德赞比亚卢萨卡津巴布韦哈拉雷1214 1303 1313 1808 1816 1702

　1213/818 1305 1612 1615 1504 1212 1215

　1602

　1415/510 1206 1202 598 5982 58 5825861 1809 1809 38 3811 260 2601 263 2634

　　篇二：玩转法国蔚蓝海岸攻略(马赛-戛纳-尼斯-摩纳哥)

　　蔚蓝海岸(Cote d'Azur)是法国最出名的海岸。从18世纪开始，它就成为皇亲贵族、富贾名流最时髦的度假胜地。蔚蓝海岸最出名的是马赛、尼斯(Nice)、戛纳(Cannes)和摩纳哥(Monaco)。蓝色海岸沿途中的各座城镇风光旖旎，各具特色，以鱼汤广为人知的马赛；以红地毯、电影节出名的戛纳；世界级度假海滨城市尼斯；富得流油的小国摩纳哥。

　　马赛

　　马赛旧港

　　马赛旧港，是到马赛必到的地方，它是马赛的灵魂所在地。旧港”其实并不旧，它是在第二次世界大战后才重建的，但当地人还是以“旧港”称呼它，除了习惯，应该是有一份历史情感在其中。每天清晨，这里的鱼市场热闹非常，码头则泊满小渔船及小艇，整个港湾都充满着法国南部特有的悠闲气氛。

　　旧港周边有很多非常有特色的餐馆和建筑，港里的停泊的私人游艇不计其数，如果你需要去马赛周边的小岛观光，也从这里登船。

　　伊夫堡

　　伊夫堡坐落在距马赛旧港3.5英里处的一个面积3公顷的石灰岩小岛上，是一座边长28米的方形建筑，城墙上建有3个开着宽大射击孔的圆柱形塔楼。伊夫堡最初是由法国国王法兰西斯一世为加强马赛防御而提议修建的，竣工于1531年，建成后不久就被用作监狱。这里最有名的“囚徒”当属大仲马《基督山伯爵》一书里的主人公。如今的伊夫堡内的囚室还按照故事中的布局刻意挖了一条通道。

　　戛纳

　戛纳以其优美的沙滩及每年5月举办的戛纳电影节闻名。一般来这里的游客都不能免俗去看看戛纳的电影宫和那个传说中的明星红毯。只能说现实跟屏幕还是有差距的，电影节宫挺不起眼，红毯貌似也不是很长，倒是戛纳海边一排一排的豪华游艇让人大饱眼福。

　　尼斯

　　天使湾

　　天使湾紧邻英国人漫步大道，因形似天使的翅膀而得名，这里的海十分湛蓝，是度假的好地方，是蔚蓝海岸的显著代表 。尼斯的海滩很特别，都是由鹅卵石铺成的，踩上去有些扎脚，却别有一番趣味。

　爬上城堡从东面俯瞰是欣赏天使湾的最佳角度。

　　篇三：戛纳国际电影节

　戛纳国际电影节

　基本介绍

　戛纳国际电影节（Festival De Cannes）亦译作康城或坎城电影节，是世界最大、最重要的电影节之一。法国戛纳电影节因大海、美女和阳光(Sea Sex Sun)而被称为3S电影节。每年盛事期间，在著名的海滨大道及附近的海滩上都会有众多美女云集，期待着影界大腕、星探们的发掘，一圆她们的明星梦。2011年5月11日，第64届戛纳电影节在戛纳电影宫开幕，红地毯上星光灿烂。

　戛纳国际电影节（法语：Festival de Cannes）是一个由法国于1939年首度举办于该国南部城市戛纳，于二战战后复兴并于同地扩大举办的国际性电影展暨电影奖。它是国际上最具影响力的影展之一，与德国的柏林电影节、意大利的威尼斯电影节、加拿大的多伦多国际电影节，以及捷克的卡罗维发利电影节合称为世界五大电影节；又与柏林影展、威尼斯影展，以及俄国的莫斯科影展并称世界四大艺术电影展。

　当前，戛纳电影节每年定在五月中旬举办，为期12天左右，通常于星期三开幕、隔周星期天闭幕；其间除影片竞赛外，市场展亦同时进行。

　戛纳国际电影节（Festival De Cannes）亦译作康城或坎城电影节，世界最大、最重要的电影节之一。1939年，法国为了对抗当时受意大利法西斯政权控制的威尼斯国际电影节，决定创办法国自己的国际电影节。第二次世界大战爆发使筹备工作停顿下来。大战结束后,于1946年9月20日在法国南部旅游胜地戛纳举办了首届电影节。自创办以来，除1948年、1950年停办和1968年中途停断外，每年举行一次，为期两周左右。原来每年9月举行。1951年起，为了在时间上争取早于威尼斯国际电影节,改在5月举行。1956年最高奖为“金鸭奖”，1957年起改为“金棕榈奖”，分别授予最佳故事片、纪录片、科教片、美术片等。此外，历年来还先后颁发过爱情心理电影、冒险侦探电影、音乐电影、传记片、娱乐片、处女作、导演、男女演员、编剧、摄影、剪辑等奖。

　戛纳电影节因大海、美女和阳光(Sea Sex Sun)而被称为3S电影节。每年盛事期间，在著名的海滨大道及附近的海滩上都会有众多美女云集，期待着影界大腕、星探们的发掘，一圆她们的明星梦。

　电影节的活动分为六个单元：“正式竞赛”、“导演双周”、“一种注视”、“影评人周”、“法国电影新貌”、“会外市场展”。有两组评审委员分别评审长片和短片，“正式竞赛”的部分由各国电影文化界人士组成，其人选都是颇有声望的导演、演员、编剧、影评人、配乐作曲家等，而其中一名担任主席。非竞赛部分以提拔新人为主，其中“导演双周”及“一种注视”发掘了不少颇具潜力或业有成就的导演。戛纳电影节自创办之日起，就得到法国外交部、教育部、国家电影中心的支持和资助。除了1981年第34届电影节，因法国政局变动以及教皇保罗二世在电影节开幕这天遇刺的原因，法国政府当局无人参加开幕式外，一般每届电影节的开幕式上，

　　都有一名法国部长级的官员亲自出席并致辞。在戛纳50岁的大典上，法国前总统希拉克专程从巴黎飞抵戛纳致贺。这是戛纳半个世纪的历史上，第一次有总统大驾光临。

　戛纳电影节的历史

　戛纳，香港称 "康城"、台湾称 "坎城"。这个人口只有7万的小城精巧、典雅、迷人，拥有世界上最洁白的沙滩和终年的阳光，而每年5月这里举行的戛纳国际电影节堪称世界电影节之首。

　在500米长的海滨大道上，一字排开20多家影院和放映室，中心是6层高的电影节宫。曾经的戛纳因大海、美女和阳光（Sea Sex Sun）而被称为3S电影节，每年盛事期间，都会有成群的美女云集海滩，格蕾丝·凯莉、索菲亚·罗兰、碧姬·芭铎——如今的戛纳虽然没有了这些传奇的名字，但它依旧是电影界至高无上的“奥林匹克运动会”。

　1939年，法国为了对抗当时受意大利法西斯政权控制的威尼斯国际电影节，决定创办法国自己的国际电影节。第二次世界大战爆发使筹备工作停顿下来。大战结束后，于1946年9月20日在法国南部旅游胜地戛纳举办了首届电影节。自创办以来，除1948年、1950年停办和1968年中途停断外，每年举行一次，为期两周左右。1951年起，为了在时间上争取早于威尼斯国际电影节，从原来的9月改在5月举行。

　电影节金棕榈形状的奖杯于1954年底被设计出来，“Palme d'Or ”这才代替了之前的“大奖 Grand Prix”成为电影节的最高奖。1954年首届金棕榈奖杯颁给了来自美国的故事片《马蒂》。1964年，由设计版权的问题，金棕榈颁发一度被搁置，直到1975年恢复。

　戛纳电影节的单元设置

　戛纳电影节常设的官方单元包括“主竞赛”、“非竞赛”、“一种注视”、“特别展映”、“电影基石”以及“短片”单元，而“导演双周”和“影评人周”是由独立的机构组织的与戛纳平行进行的非官方单元。此外，戛纳电影节期间还将举行“电影市场”、“大师课堂”、“制片人网络”等多样性的各具功能的商业文化活动。

　“一种关注”单元诞生于1972年，与主竞赛单元大师云集不同，这个单元旨在介绍国际新晋影人带来的“原创性和不同”的作品。

　戛纳“短片单元”是戛纳官方正式竞赛单元之一，“电影基石”则是1998年由主席吉尔·雅各布创立的学生作品单元，只是它们“共用”同一批人组成的评审团。

　　“影评人周”诞生于1962年，是戛纳电影节引入“法国全国评论家协会”的力量后创立的第一个次生单元，被称为戛纳电影节的“大女儿”，到今年刚好是五十大寿。

　官方竞赛单元奖项

　1、金棕榈奖（Golden Palm）

　“金棕榈奖”前身为“电影节大奖”（Grand Prix du Festival International du Film），乃是针对参加“主竞赛单元”的20余部影片评选出的戛纳电影节最高奖。历史上，获得金棕榈次数最多的国家是美国，总共17次，最近一次是2004年的《华氏911》。其次是12次的意大利和各8次的英国、法国。

　纵观戛纳之前63年历史，仅有5位导演曾两度摘得金棕榈，分别是弗朗西斯·福德·科波拉（美国）、比利·奥古斯特（丹麦）、今村昌平（日本）、艾米尔·库斯图里卡（塞尔维亚，前南斯拉夫）、达内兄弟（比利时）。

　亚洲首部获得金棕榈作品是1953年日本导演衣笠贞之助前辈的《地狱门》，华语电影唯一一部荣膺金棕榈奖的影片为陈凯歌的《霸王别姬》（1993年，与澳大利亚女导演简·坎皮尔执导的《钢琴课》并列）。

　2、大奖（Grand Prix）

　仅次于“金棕榈”的电影节第二高奖，相当于主竞赛单元影片的“第二名”。与1967年设立，在此之前“评审团特别奖”（Special Jury Prize）是电影界的第二高奖。曾用名“评审团特别大奖”、“评审团大奖”，1995年起改成现在所用的更为简洁的“大奖”。

　历史上，获得戛纳“大奖”的著名影片包括安德烈·塔科夫斯基《索拉里斯》和《牺牲》、朱塞佩·托纳多雷《天堂电影院》、张艺谋《活着》（与尼基塔·米哈尔科夫《毒太阳》并列）、罗伯托·贝尼尼《美丽人生》、姜文《鬼子来了》、迈克尔·哈内克《钢琴教师》以及朴赞郁《老男孩》等等。去年和前年来自法国的《人与神》、《预言者》也曾在戛纳“惜败”，拿到了带有安慰性质的“大奖”，意味着它们与“金棕榈”或许曾经只有“0.01公分”那么近。

　3、评委会奖（Prix du Jury）

　　不同于上述奖项，评委会奖（评委会特别奖）属于非常设奖项，地位类似“ｘｘ榜中榜”的传媒推荐奖，颁奖原因往往是个别评委因偏爱而为其争取的特殊表彰。“评委会奖”的获奖作品包括拉斯·冯·特利尔的《欧洲，欧洲》、大卫·柯南伯格的《欲望号快车》、科恩兄弟的《老妇杀手》、侯孝贤的《戏梦人生》、阿皮察朋·维尔拉瑟查库的《热带病》、王小帅的《青红》以及最近几年的《我在伊朗长大》、《蝙蝠》、《鱼缸》等等。

　4、最佳导演、影帝、影后、编剧奖

　与奥斯卡奖的设置区别在于：

　第一、戛纳的演员奖，无主角、配角之分；

　第二、戛纳的编剧奖，无原创、改编剧本之分。

　马丁·斯科塞斯、科恩兄弟、迈克·汉尼克、亚历桑德罗·冈萨雷斯·伊纳里图等不同时代的世界级名导，皆有戛纳的最佳导演头衔入账；夺得该奖的华语导演为：王家卫（《春光乍泄》）、杨德昌（《一一》）。

　凯萨琳·德纳芙、杰拉尔·德帕迪约、伊莎贝拉·于佩尔等本土演技大腕在戛纳封后封帝可谓平常，西恩·潘、霍莉·亨特、汤米·李·琼斯等好莱坞牛人也频频于此镀金。唯一的华语戛纳影后即“香港金像奖第一女星”张曼玉（《清洁》）；华语戛纳影帝则有葛优（《活着》）、梁朝伟（《花样年华》）两位。2009年，62届戛纳电影节上娄烨的《春风沉醉的夜晚》为华语电影人摘得了首个最佳编剧奖。

　5、 短片金棕榈奖（Short Film Palme d'Or）

　由“电影基石”单元评审团针对入围“短片单元”的数十部作品评出，这些作品的长度通常都在20分钟以下。今年，执导MV和短片作品出身的法国导演米歇尔·冈瑞担任评审团主席。此前，华人导演侯孝贤、贾樟柯都曾有幸主持过“电影基石”和“短片”两个单元。

　其他单元奖项

　1、一种关注大奖（Prix Un Certain Regard）

　“一种关注”单元诞生于1972年，与主竞赛单元大师云集不同，这个单元旨在介绍国际新晋影人带来的“原创性和不同”的作品。该单元的最高奖“一种关注大奖”设立于1998年，而自2005年起，法国的“安盟-甘”集团（Groupama-Gan）每年向这一奖项的获奖者提供3万欧元的奖金。

　　今年的64届戛纳电影节，曾两度获得金棕榈的塞尔维亚导演埃米尔·库斯图里卡担任“一种关注”单元主席。去年在法国导演克莱尔丹尼斯的主持下，韩国洪尚秀执导的影片《夏夏夏》摘得最高大奖。除了大奖之外，该单元还会颁发评审团特别奖、最佳表演奖等等，各届不一。

　2、电影基石奖（Cinéfondation prizes）

　戛纳“短片单元”是戛纳官方正式竞赛单元之一，“电影基石”则是1998年由主席吉尔·雅各布创立的学生作品单元，只是它们“共用”同一批人组成的评审团。每年从来自世界各地电影高校的报名的两千多部短片和众片中挑选出参赛作品，旨在发现和提携新的血液。本届由米歇尔·冈瑞领导的评审团，将评出“电影基石”单元的一二三等奖，而获奖者几乎都能保证其之后的第一部故事长片能够参展戛纳电影节。

　3、金摄影机奖（Caméra d'Or）

　“金摄影机奖”是针对于戛纳的所有单元包括“主竞赛”、“影评人周”、“导演双周”和“一种关注”单元展出的长片处女作进行评选的奖项，意味着它其实是戛纳的“最佳处女作奖”。本届，曾执导《杀人回忆》、《母亲》的韩国奉俊昊担任“金摄像机”单元的评委主席。

　1978年设立以来，吉姆·贾木许的《天堂异客》、米拉·纳尔的《你好孟买》、雅克·范·多梅尔的《小英雄托托》、陈英雄的《青木瓜之味》、 河濑直美的《萌动的朱雀》、米兰达裘莱的《爱情你我他》以及史蒂夫·麦奎因的《饥饿》都曾获得这一奖项的肯定。

　4、影评人协会奖，又称“费比西奖”

　“费比西奖”不属于戛纳电影节官方颁出的奖项，而是由“国际影评人协会”

　（Fédération Internationale de la Presse Cinématographique）主办。该机构1930年在比利时布鲁塞尔创立，比戛纳的历史还要悠久，目前拥有世界上50多个国家地区的成员。不仅是戛纳，多伦多、威尼斯和华沙国际电影节上也都常设有“费比西奖”，用来奖励协会眼中最具有进取心的电影作品。

　5、国际影评人周奖

　“影评人周”诞生于1962年，是戛纳电影节引入“法国全国评论家协会”的力量后创立的第一个次生单元，被称为戛纳电影节的“大女儿”，到今年刚好是五十大寿。该单元主要展出尚不为人所熟知的世界各地新人导演的第一或者第二部作品，过去的五十年中，从

　继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

　指导思想

　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施

　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师

　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形

　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：

　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。