跟孩子一道做家务 赞美孩子做家务的话语
时间：2018-12-27 04:47:21 来源：达达文档网 本文已影响 人 
星期天的中午，早早家来了很多客人，妈妈在厨房忙着做菜，爸爸在客厅招呼朋友，两岁的早早在一旁撅着嘴对妈妈说：“妈妈陪我玩好不好？”“妈妈现在要忙着做饭，怎么有时间陪你玩呢？”听了妈妈的话，早早低着头没吭声。看到他失望的表情，妈妈就对他说：“那你跟妈妈一道挑菜好了！”早早高兴地点点头，拿着小凳子，坐在厨房里帮妈妈挑菜。“早早好乖！会帮妈妈挑菜。早早也可以看看客厅一共有几个人，然后帮妈妈摆好筷子好吗？”早早兴奋地到客厅开始念：“1、2、3、4……”此时，所有的人都拍手称赞：“好棒，数得真好，还会帮妈妈做事。”受到称赞的早早做起家务来就更开心了。
从早早的例子中可以看出，父母可以借由日常生活机会，让孩子参与一些家务，如挑菜、擦桌子……孩子协助做家务，可发展身体上和心理上的技能，包括可以训练他的观察力、理解力、应变力及体能。而参与做家务，孩子也会有参与感、成就感和荣誉感，除此之外，更可培养孩子对家庭的责任心，何乐而不为呢？
如何培养孩子帮忙做家务，享受做家务带来的乐趣及成就感呢？以下一些方法提供父母参考：
把握时机：每个小孩都有强烈的好奇心，小时候，看见父母扫地、擦桌子、拖地板，也会依样画葫芦。父母要善于把握时机训练孩子做简单的家务，耐心地告诉他正确的方法，并陪着他一起做完。
视年龄交托家事：哪些家务可以交由孩子帮忙，得视年龄而定。当孩子牙牙学语、懂得大人意思时，可以叫他收拾玩具；三四岁左右，可以开始训练做简单家务，如开饭前，帮忙排椅子、分筷子，尔后可以教他帮忙擦桌子。
陪孩子一起做：在教孩子做家务时，爸妈可陪着孩子一面做家务、一面聊天，甚至交换彼此的心得，增加情趣氛围，让孩子在快乐的状况下快乐地做事。
视能力定目标：父母经常要求孩子分担家务，有时反而造成亲子间的冲突，其原因多半来自不当的要求或过高的期望。因此，视孩子的能力制定适当的目标，才能收到效果，更可培养孩子的自信心与成就感。
肯定孩子的努力：父母在孩子做家务时要多给予鼓励和赞美，使孩子从中得到成就感及自信心，且肯定自己的能力，并从做家务中培养责任感及积极的人格。
利用家务机会教育：站在妈妈旁边看妈妈做家务，孩子特别爱问：“为什么我要吃这种菜？”“那种菜是怎么长出来的？”家长不妨利用一起做家务时间，来个机会教育，让做家务成为经验分享的好场所。
增进亲子感情：与孩子一起做家务，父母将有更多时间与孩子相处，增进亲子感情，孩子也会从中体会、了解父母的辛劳。此外，利用这段时间，听孩子诉说一些快乐或不如意的事情，也增进你对他小小心灵的了解。
当然，在交代孩子做家务时，对较小的孩子，父母应小心不要让他碰触水果刀或菜刀；当炉上正炖着一锅热腾腾的汤，或正在用大火炒菜时，不要让孩子靠近炉边；当菜刀等锋利工具不用时，应该养成随手收到柜子的好习惯。另外，不要让孩子一下做太多的事情，孩子还小，没有耐心也没有能力同时把好几件事情都处理得很好。
