高职院校计算机机房管理与维护
时间：2021-01-27 12:00:32 来源：达达文档网 本文已影响 人 
季敏霞
摘要：随着高职院校课程信息化教学改革深入发展，各專业课程对计算机机房的使用需求增加，各种水平测试及从业资格考试方式已逐步被上机考试取代，这将对计算机机房的管理与维护要求越来越高。本文从实际工作出发，谈谈自己的经验与体会。
关键词：高职院校;机房管理;维护
中图分类号：G642 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2020）23-0140-01
近几年，随着课程信息化教学改革的深入发展，学校计算机机房承担的教学任务不断增加。如何科学有效地提升机房管理与维护水平，满足课堂教学需求，提高机房使用效率，对机房管理老师提出新的要求。这主要从以下几个方面来分析。
1制定完善的机房管理制度
1.1 制定环境卫生规章制度
每个计算机机房有几十至上百台计算机设备同时工作，在强弱电管线布置及设备摆放布局上都经过细致的规划。每天需要在机房教学的师生人数众多，下课时不可避免会产生一定数量的垃圾，如不及时清理会存在安全隐患，同时也会给下节课的学生留下不干净整洁的印象。此时需要制定上机守则，比如禁止学生将食物带入机房，下雨天气雨伞统一摆放避免雨水接触硬件设备，下课整理好键盘鼠标，将凳子摆放整齐，带好随身携带物品、按指定位置丢弃垃圾。
1.2 教学秩序的管理
上机学生应按指定机位号就座，服从任课老师的统一管理，维持课堂秩序。课间禁止打闹，不得随意插拔电源插头、私接拖线板，不得有故意损坏计算机设备的行为，保护学校公共资源。非本次课授课班级的学生未经任课老师同意不得入内。课程结束后请任课老师对机房使用情况进行反馈，填写实验室使用记录，并提出宝贵意见。
1.3 公共安全管理
计算机机房是学校的重点消防单位，完成一天的开放教学后，需要对房间内所有供电设备运行情况进行一次完好性检查，再次查看桌子、地面、卫生死角是否打扫干净，有无垃圾堆积，墙上插座、空气开关使用是否有异常。消防设备应定期检查，每天结束后关闭所有电源，锁好门窗。
2设备维护
2.1 硬件设备的维护
计算机设备使用频率高，在使用过程中容易堆积灰尘，日常打扫卫生只能做到表面干净整洁，机箱内部长时间不清理会影响散热甚至损坏硬件。定期清理机箱内部显得十分重要。常用的工具有皮老虎、吹风机、橡皮擦等。将内部主板、电源风扇等主要位置的灰尘清除干净，再将拔下的内存条、独立显卡等即插即用设备用橡皮擦擦拭，可有效解决使用中接触不良等问题，提高使用寿命。同时应定期检查键盘、鼠标等外接设备，使用中出现问题及时维修更换。
2.2 软件系统的维护
目前需要使用计算机教学的课程越来越多，各专业课程对软件的需求也不同，并且计算机化考试科目也在逐步增加，通过对各二级学院计算机机房的合理整合，实现了学校计算机资源的共享。同一台计算机安装若干分区系统已是常态，这对系统维护提出了更高的要求。
2.2.1安装还原卡
还原卡有集成在主板上的硬件还原和按点数购买的软件还原系统，使用方法类似。安装系统之前可以按教学需求把硬盘分成若干个分区，每个分区之间相互独立，分别安装不同的操作系统和应用软件。平时可以对某个暂时不用的分区设置隐藏功能，随调随用十分方便。这可以实现教学系统与其他培训考试系统的分离，互不干扰。同时还原卡还具有还原操作系统、网络克隆、自动分配IP地址和机器名等功能，大大提高了管理老师的工作效率。
2.2.2安装交互软件
多媒体交互教学软件能使任课老师在不使用投影的情况下让学生坐在电脑前同步教师机画面进行互动教学，实现文件分发、作业提交、学生端监控、同步演示等功能，课堂秩序井然。
2.2.3定期升级系统补丁查杀病毒
计算机操作系统容易遭受病毒攻击破坏，需要定期更新补丁、升级病毒库版本。与单机不同，机房计算机存在于一个共享的局域网之中，相互之间容易感染。为了降低中病毒风险，可以在网络管理中心的协助下关闭开放式上网权限，采用账号登录的方式，并引导学生做好个人防范。
3结束语
高职院校课程信息化应用越来越深入，计算机机房已经成为教育教学的重要场所。上机实训课程涉及专业面广，操作系统及应用软件版本多，同时满足教学、培训、各类资格考试等多方面的需求。机房管理老师不断钻研业务技能，提升管理水平，促进高等职业教育健康发展。
参考文献：
[1] 李纯.高职院校计算机机房管理和维护研究[J].企业科技与发展，2019（9）：281-282.
[2] 刘玉斌.高校计算机机房管理的维护和探索[J].计算机产品与流通，2019（8）：281.
【通联编辑：王力】
