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    教育扶贫协作先进个人事迹纪实

    时间:2023-03-23 09:46:51 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    教育扶贫协作先进个人事迹纪实

    “做一个让学生有快乐记忆的班主任,而不是做一个让学生有痛苦记忆的班主任”,以下是达达文档网分享的内容,欢迎阅读与借鉴。

      从津沽恒亘的海河到陇地蜿蜒的茹水,跨距千里,远隔山海。自xx教育扶贫协作开展以来,无数优秀的教育人从xx出发,踏上西进之路,将前沿的教育思想、先进的教学理念源源不断地注入陇东大地,赋能镇原教育开启一段又一段新征程。xx年8月,xx作为新一轮对口支教人才,和20多名同事,风尘仆仆来到镇原,进入xx小学,从此迈入一程别样的教育旅途。

      腼腆、朴素深刻在这个xx小伙的脸上,勤奋、扎实烙印在他对职业的认知上,平实、灵动是他英语课堂的真实写照,和蔼、谦逊是他与人相处的始终印象。从夏末,到冬初,短短三个月,xx像一位邻家大哥哥,用平凡又真诚的行动感染着每一位同事和学生,在支教路上留下了坚实的“工匠”印迹。

      扎根讲坛 励志耕耘

      11年的教育生涯,从走上讲坛的那一刻起,xx就将自己的人生价值定义为奉献和付出,无论身处何地,他从来没有忘记为人师者的使命与责任。从踏上镇原的那一刻起,xx就下定决心,要把自己满腔的热情播撒在老区热土之上,努力帮助贫困地区的孩子增长科学文化知识,让孩子们感受来自xx教育扶贫协作的关爱。在xx小学,王老师任教三年级英语,课前,他精研细琢,认真准备每一节课;课中,他激情澎湃,充分调动每一位学生的学习兴趣;课后,他深刻反思,不断比对津镇两地的学生,研究新的教法。尽管两地英语教材不同,教情学情不同,但在王老师反复琢磨下,他很快找到了突破口,摸索出学生喜闻乐见的“快乐英语”,成为学生心目中的“大哥哥”。他的英语课堂,平等永远是主旋律,活动永远是主线索,快乐永远是主氛围。他常说:“每一个孩子都值得被表扬”,正是这种赏识的力量,在他和学生之间架起了友谊的桥梁,每当他走进课堂,孩子们总会欢呼雀跃,注意力高度集中,和他一起徜徉在知识的海洋。宽严有度,张弛有序,是他对自己从事育人工作的要求,扎根讲台11年来,xx的“严厉”也常常被学生提起,一旦有学生亵渎知识,他从不姑息迁就,总会通过各种有趣而独特方式孜孜矫正,直到学生端正态度,融会贯通。

      教研帮扶 携手课改

      作为支教工作者,xx一刻也没有忘记传经送道这一职责。来到xx小学后,他担任英语教研组组长,在通过听课、评课迅速了解学校的教研现状后,他融合xx教育的先进理念,有针对性的精心设计每一次教研主题,花大力气引导教师学习并理解新课程标准,研究探讨适宜的英语课堂教学策略,帮助英语教师转变教学观念。难能可贵的是,他不仅将自己的理念在xx小学倾囊相授,还自觉承担周边学校的教研活动,努力帮助更多的镇原教师实现教学技能的提升。在平时的工作中,他既要上课,又要组织教研,废寝忘食是常有之事。9月15日,做完课后延时服务,他便立即组织英语教研组开展新版英语课程标准解读,等他将英语课程“教什么”“怎么教”“教到什么程度”;“学什么”“怎么学”“学到什么程度”这些新课标的核心内容向老师培训结束后,已近接近晚上9点。10月19日,为了准备好和城关镇中心校的“同课异构”教研活动,他反复研磨课程,连续三晚都在凌晨以后才睡觉。他这种投身教研的热情深深感染着所驻学校教师,也令帮扶过的学校教师交口称赞,城关镇中心小学李校长这样评价xx:“王老师活泼生动的课堂有效激发了孩子们的学习积极性,避免了英语课堂机械记忆的现象,使孩子们在快乐中学习,在学习中成长,值得我们每一位教师学习”。他山之玉,可以攻石,在xx的引领下,xx小学的英语教研工作有了极大起色,课堂效率明显得到提升。

      大爱无疆 春风化雨

      “做一个让学生有快乐记忆的班主任,而不是做一个让学生有痛苦记忆的班主任”,在做完题为《情感出真知,真心换朋友》的班主任培训报告后,xx老师总结出这样的话。10年班主任经历,他一边体验着“辛苦、劳累、费心、费力”,一边倾情关注每一位学生的成长。他把师爱无垠写在了海河边,也带到了老区镇原,支教的日子里,他向学生讲述天子渡口的故事,把从家乡寄来的特产和孩子们分享;他和班主任一起,走进留守儿童家庭,给困顿中的孩子们送去温暖;他和科任教师反复交流,为每一个孩子量身订制学习计划。当收到来自暨南大学自己学生的问候,他自豪地说自己是最“富有”的人。在教育征途上,他一直将“吃得老师的苦,才能做老师中的楷模”奉为职业信条,一次次用人格魅力去濡染学生,用实际行动去引导学生,默默践行着习近平总书记提出的“四有好老师”“四个引路人”好老师标准。

      山韫玉而生辉,水含珠而耀彩。正是有了xx这样忠诚于人民教育事业的优秀人才助推,镇原教育才不断得到新鲜血液的供养,在新的征程上焕发出勃勃生机。也正是有了一批批像xx老师一样跨海而来的支教者,xx教育扶贫协作才绽放出夺目的光彩,“津甘教育连心桥”才越筑越稳,越走越长。
     

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