小学校园之星事迹材料6篇
时间：2024-01-29 14:54:48 来源：达达文档网 本文已影响 人 
小学校园之星事迹材料6篇
在未来，我会一如既往地保持良好的学习习惯与生活作风，不辜负父母，老师，同学对我的期望。以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。
小学校园之星事迹材料一
我叫xx，是xx小学五一班的一名学生，是一个善良、热情、勤奋、活泼可爱的阳光小女孩。时光荏苒，不知不觉我已经度过了五年的小学生活，在此期间，我始终保持着积极向上、乐观豁达的心态，严于律己、宽于待人，努力做到身心全面健康发展。诚实、守信是老师教导我们做人的基本准则，尊老爱幼、艰苦朴素是中华儿女祖祖辈辈的优良传统，我本着这些优良的传统美德，让我在生活中学以致用，在学习中得以践行。在学习上，我刻苦钻研，勤奋好学，在生活上帮助同学，从不计较得失，也是老师的小帮手，多次受到老师的表扬和奖励，送人玫瑰手有余香，我始终相信帮助别人可以让人生更有意义。
在这个朝气蓬勃的新时代，我不能辜负学校和祖国的培养，为了争做时代弄潮儿，我努力培养了广泛的兴趣爱好，如写作、美术、阅读、舞蹈、体育等，还获得了很多荣誉。我特别喜欢看绘本，尤其是故事情节强的书籍。高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”，因此在闲暇之余，我的大部分时间是都沉浸在书籍知识的海洋里，并习惯性给妈妈分享故事情节，妈妈每次都听得兴致勃勃。古人说，读书破万卷下笔如有神，随着阅读量的增加，我的写作水也不断提升，《我的同学真有趣》征文比赛荣获特等奖；《秋天最美》征文比赛中荣获一等奖；在努力学习知识和提高文化修养的同时，我也不忘德智体美劳全面发展，在“欢度中秋”绘画比赛中荣获三等奖；在舞蹈“中国草原艺术节”比赛中荣获一等奖，在“六一”儿童节女子田径1500米跑赛中取得第二名，女子“立定跳远”中取得第二名等荣誉；以上这些都是我人生成长中最美好的回忆，也是我继续前进的动力。
我会一如既往的保持好良好的学习习惯和生活作风，不辜负父母、老师、同学对我的期望，作为学生未来的路还很长，需要努力学习的东西还有很多、很多，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，”为了百尺竿头、更进一步，在未来的征程中，我会更加努力，用自己的热情谱写生活的新篇章，用自己的勤奋铸造辉煌的明天！
小学校园之星事迹材料二
大家好，我叫xx，来自五年级一班，是一个性格开朗、活泼的小女孩。我兴趣广泛，喜欢唱歌、绘画、打羽毛球，如果问我最喜欢什么，我会毫不犹豫回答道：“写作” 。
小时候，曾经在姐姐的书上看到了这样一句话：且视他人之凝目如盏盏鬼火，大胆去走你的夜路。当时的我根本不知道这句话是什么意思，只是觉得好奇，什么“鬼”呀“火”呀的，只记住了这句话是一个叫史铁生的人说的。为什么他会写出这样的话呢，我后来才明白。他发生过意外，失去了行走的能力，但是依旧不气馁，用文字变成巨人。
姐姐爱读书，自然爱买书，于是我就有了很多机会读到好多书，慢慢的我有了一个想法，想自己写出这些精彩的故事和文章，我心中写作的种子开始慢慢发芽。
有空时，我总是会伏在写字桌前写作文。有时候，爸爸妈妈叫我都不知道，于是，我在家里便有了一个“小作家”的称号。
写作文，就像热爱生活的画家用彩笔浓墨重彩地描绘出生活大海中一幅幅绚丽多彩的风景画。不知不觉中，我爱上了在生活大海上“涂鸦”。写作，对我来说，是一颗种在我心中的“开心豆。”
最开始，老师总会把写的好的作文在课上读出来，一篇，两篇……我被老师认可的作文越来越多。随着作文本上的A逐渐增多，我的目光也已经不再停留在那些评价上了，我开始研究一些写作方法、写作技巧。我觉得，坚持就是胜利。没有最好，只有更好，而我之所以追求这些，那是因为我热爱作文，我希望自己能写出更好优秀的作文。每一次我的作文被表扬时，心里就会莫名地冒出一种成就感，而那成就感一直支撑着我走到现在。
后来，我也开始参加不少作文比赛，都获得了成绩。xx年6月28日，在从小学党史永远跟党走全区中小学生征文演讲朗诵大赛中荣获演讲三等奖；xx年6月，梦中的冬奥在xx市筑梦冰雪相约冬奥征文活动第六季社会一角中小学作文大赛中荣获小学组一等奖；同年，在生态环境教育实践活动中荣获征文类二等奖；xx年1月在xx市第11届青少年写作能力现场测评中荣获小学组优秀奖；xx年4月，在道德与法治好朋友，真友谊实践活动征文大赛中荣获二等奖……
老师的鼓励，比赛的成果，还有我对读书写作的热爱一直支持着我走到现在，我会慢慢提升自己，把自己想要传达的写进文章里，用文字来代替。
我相信有许多人和我一样爱上了写作，但也有些人不爱写作，我希望那些人能爱上写作，能喜欢上这位知心朋友——写作。
小学校园之星事迹材料三
大家好，我叫xx，今年12岁，是xx旗xx小学五年级二班的一名学生，很开心参与到“才艺魅力之星”的评选活动当中。在学习之余，我的兴趣爱好也十分广泛，绘画、写作、唱歌、舞蹈都是我所热爱的事情，我积极参与学校组织的各项活动，充分发挥各类特长，在老师的带领下向着自己的梦想一步步前进。
幼儿园时，我第一次走上舞台，凭借一首《如果爱我你就夸夸我》，我被评为学校的“小小歌唱家”，在文艺方面获得的第一份荣誉，也奠定了我不断努力的决心。
在写作方面，我的作品《端午节》、《我的漫画老师》分别在xx市青少年写作能力现场测评中获得三等奖、优秀奖，用语言歌颂热爱，是我一直在做的事情。
在绘画方面，我的作品在“道德与法治好朋友真友谊”活动绘画大赛中获得三等奖，在xx小学“童心绘清明”绘画中，荣获了风筝类优秀奖，看到自己亲手画的风筝飞上天空，我无比开心。
我的手工制作《中国龙》，在“xx娃齐舞中国龙”国庆活动中获得优秀奖，亲身参与到国庆当中，我感到无比自豪。
除此之外，舞蹈也是我的爱好，疫情期间，我学习了一段手势舞《不放弃》送给白衣天使，在抖音收获了叔叔阿姨们的点赞。今年一月，我还参加了xx旗的文艺汇演，获得了一等奖。能够通过自己的热爱与努力，为班级和学校赢得荣誉，丰富了自己生活的同时，将小我融入社会的大我，是我很开心也很荣幸的事情。我深知，我能够取得如此多傲人的成绩，背后都离不开老师和父母的辛勤培育和谆谆教导。
除去文艺方面，我也不断刻苦学习、磨炼品质。我获得了xx青少年综合写作能力3A级合格证，并获得了我校“行为习惯之星”的称号，尊老爱幼，诚实守信，礼貌待人，助人为乐是我一直以来的行为准则。
在未来，我会一如既往地保持良好的学习习惯与生活作风，不辜负父母，老师，同学对我的期望。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，学无止境，我会和同学们一起继续努力，向着梦想不断奋进，为建设更美好的校园贡献自己的力量。
小学校园之星事迹材料四
她叫xx，女，12岁，是xx镇xx小学五年级学生。老师的言传身教，母亲的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。她从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在家人眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。
一、她是家里的“小大人”
在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。在每天的日程计划里，她都会力所能及的帮母亲做些力所能及的家务，打扫卫生、整理自己的学习用品；自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一贯要求；对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
她关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融，给即将下班的母亲准备好拖鞋，给妈妈端上一杯热茶，给妈妈一个温暖的微笑，她用其他孩子们无可企及的细腻和温情，对长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，她用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。
二、她是老师的好帮手
她团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，同学们的好服务员。在班级中讲求方法，积极履行职责，而且得到老师的信任和同学的喜爱。她与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
三、她是同学的好榜样
“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，同时他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、打羽毛球。
四、她是文明的小使者
她待人有礼貌，说话文明，会使用礼貌用语，诚实、不说谎话，知错能改。她遵守交通规则，遵守公共秩序，爱护公共财物。她乐于助人，热心公益活动做一切力所能及的公益劳动，不怕脏，不怕累，帮助别人，关心公益活动，参加公益劳动，用实际行动来实践对公益活动的热情。公益活动有很多，捡拾白色垃圾，栽种花草，上街擦交通护栏，清除公共场所的垃圾。总是积极参加，用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德规范。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画。
小学校园之星事迹材料五
我是xx旗xx小学五年级三班的xx，今年13岁，是一名少先队员。作为一名少先队员，我一直以《少先队章程》严格要求自己，认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，遵守校纪校规，在同学中起模范带头作用。
在学校里，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课，积极回答老师的问题；课下尊敬老师，见到老师主动问好；我非常乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。主动关心班集体，为班集体争光。学校里爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔垃圾，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动。
人际交往方面，我能够与同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助。我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好生活一天比一天好。”
有一次，我和老师一起去做一件事，我会主动走在老师后面，不能超过老师，这是一种对老师的尊敬。我还会耐心地给其他同学讲如何做一名讲文明的好学生。我的种种行为赢得了老师和同学们的信任和喜爱。
在家里，我也是一个孝顺懂事的好孩子。我能合理的安排自己的学习和生活，自理能力很强，经常帮助父母做一些力所能及的家务，如洗碗、扫地、擦桌子等。周末时间我还会主动为辛苦了一天的父母做一份可口的饭菜，让他们认识到自己的女儿已经长大了，可以为他们分忧。我不怕苦不怕累，遇到困难，我会学会自己解决、
在社会上，我力争做一名勤俭节约的小公民。我会主动提倡绿色出行。乘坐公共交通工具时，会主动为老人让座；在公共场所，注意社会公德，做到不大声喧哗，不破坏公物，看到垃圾主动拾起；有时我还会参加一些志愿活动，比如清理公园垃圾，热心帮老人干活等。我觉得增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生应有的素质。
我时时刻刻注意自己的言行举止，主动养成良好的行为习惯。以后的路还很长，我要学习的东西还有很多，我要在学校的栽培下，在老师的教导下，在父母的关怀下，继续努力，争做一名文明的好学生。
小学校园之星事迹材料六
xx，是xx旗xx小学五年级三班的一名优秀的少先队员。他是一个热爱学习、勤奋努力、品学兼优的好学生，也是老师的得力助手，同学们的好榜样。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，他上课认真听讲，勤奋刻苦，善于思考，积极回答问题。遇到不懂的问题，他总是主动向老师和同学请教，直到弄懂为止。从一年级到现在，他的作业工整、能及时完成，从不拖延。经常受到老师的表扬。并且对待新知识能够主动学习，及时巩固。所以他的学习成绩在班级一直都是名列前茅，为同学们树立了优秀的榜样。
他还热爱阅读，经常一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。他的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。
在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里平时主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。
因为在班级里一直担任班干部，所以为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。xx对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质保量完成。各方面严格要求自己，从不用家长和老师操心。
他以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬他。他的行为赢得了老师和同学们的一致好评。
xx同学在校园里一直以其全面发展的优秀品质，成为同学们学习的榜样。他勤奋好学，热爱集体，尊敬师长，团结同学，品行端正，学习成绩优异。在他身上，充分体现了一个当代小学生应有的优秀品质。
在今后的学习和生活中，相信xx同学会继续努力，不断提高自己，成为一名德、智、体、美、劳各方面都优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。为学校争光，为社会做出贡献。
