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    大班保育工作总结2020

    时间:2021-03-05 23:23:56 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    大班保育工作总结3篇

    大班保育工作总结1

    时间过得真快,转眼间一学期又过去了。这学期我任大(2)班的保育老师,在工作中,我虚心向两位带班老师请教,耐心、细心地做好工作中的每一件事,用温和亲切的态度对待孩子们,在做好保育工作的同时,也让孩子们喜欢和我在一起。现在总结如下:

    一、全面了解孩子们

    孩子们是多元的,为了更深入地了解孩子,我每天认真观察孩子们生活、学习的每一细节,增进对他们的了解,摸清每个孩子的性格、习惯,有的放矢,因人施教,这样大大提高了工作效率。如有的孩子胆小,我就鼓励他去做,有时陪着他一起玩,逐渐锻炼他的胆量;有的孩子太调皮,经常搞得四邻不安,我就让他当小班长,让他自己约束自己,并让其他小朋友监督;有的孩子生活习惯不好,我就慢慢地以正确的习惯去引导他……一年下来,孩子们有了很大的进步,我也越来越受到孩子的喜爱。

    二、认真做好保育工作

    随着家长对幼儿园保育工作的重视,因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我每天做好开窗通风工作,认

    真做好班级消毒工作,对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每

    天消毒,有效地预防了传染病的传播。认真做好班级和包干

    区的卫生工作,物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无

    危险物品和杂物,以免蚊虫的滋生,给幼儿创造一个健康的

    生长环境。

    在日常活动中,配合带班老师,为幼儿准备活动用品,户外

    活动时,积极协助老师组织学生,眼疾手快,保证幼儿的安全。平日的教学中,把培养幼儿的安全意识和良好的生活习

    惯作为工作的重中之重,每天晨谈时对幼儿进行卫生、安全、德育教育,培养幼儿勤洗手、洗澡、洗头,勤换衣服,不在

    地面爬,饭前便后及时洗手;不攀爬危险的地方,不跟陌生

    人走,过马路注意安全,不到河边玩耍;学会与人分享,尊

    重他人,懂礼貌,以此增强幼儿的安全防范意识和道德水准。同时注重幼儿日常良好生活习惯的培养。家长送幼儿到幼儿

    园后,幼儿主动向老师问好,向家长说再见;家长来接幼儿

    的时候,向老师到别,向家长问好。经过我一学期的努力,我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的进步。我

    在工作中培养起了高素质的职业道德和强烈的责任心,像妈

    妈一样,关心每一个幼儿,使他们健康快乐的成长。

    在幼儿活动中我特别关注体弱幼儿,比如一些不爱动的孩子,适当让他们增加活动量。天气好的时候,我带领幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练。根据天气的变化给幼儿增减衣

    服,每次活动前提醒幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部

    卫生。幼儿在我精心的护理下都健康、快乐地成长。

    三、做好家园共建

    我知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热

    情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊

    上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我通过各种方式

    及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日

    生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息:如何培养孩

    子生活的自理能力?如何培养孩子与人交往的能力?等等。并且热情的与家长一起探讨教育幼儿中的一些棘手问题,得

    到了家长的积极响应。

    在这学期的保育方面的工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的知识和实践经验,我要争取做名优

    秀的保育老师!

    大班保育工作总结2

    一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们

    的关心和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职

    工作,这里,我也该总结一下过去的工作经验,以便更好地

    提高自己的各项工作水平。

    一、不断学习进取,总结工作经验。

    认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

    二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

    在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

    2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

    3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。

    4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼

    儿的体质,提高了身体抗病能力。

    三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生。老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

    四、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。

    做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

    五、认真做好清洗消毒工作

    平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

    本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。

    大班保育工作总结3

    每年到了总结的时候,我的心里都会感叹时间过的真快。看着小朋友们健康成长,我的心里有说不出的高兴。在这一学期里,我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长补短,在以后的日子里将保育工作做得更好,做得更细,我整理着自己的思绪,认真总结各项工作经验。

    一、认真履行幼儿园保育工作常规

    作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师,我也有着自己对保育工作的认识。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里,我总以一个合格的保育老师的标准要求自己,要求自己能够不断进步。

    二、将工作做细做好,保证幼儿身体健康发展

    家长把孩子交给我们的同时,还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心,让每个孩子都能在安全的环境中健康的生活,老师才会快乐。

    1、扎实做好日常的保育工作

    从开学起我就一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理,采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不知道的情况。对食欲较差的孩子,耐心的鼓励孩子进食。天气转凉时,也合理建议家

    长带一些衣物进行及时的更换。在户外或者室内活动时,我特别注意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,班级家长对我们的护理工作很放心。2、细致呵护特殊幼儿

    我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小,不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小朋友经常感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的关心他们的冷暖,提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面经常与家长联系,另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。

    三、认真做好配班工作

    很多人认为保育老师就是生活老师,只要打扫好卫生就可以了。其实不然,通过这几年的保育教研活动的开展,我越来越强烈的意识到,保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的角色。在配班工作中,我总是利用保育教研中学到的动作提示法、语言指导法、抚摸法等方法,配合老师进行教学……家长开放日时,能够提前与老师做好衔接,做好家园工作。

    通过保育教研,我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作,也更加坚定了自己要把工作做好,做实,尽自己最大的努力保证配班工作顺利完成。

    四、不断学习,经常反思

    虽然自己已经工作了6年了,但是我发现做的时间越久,越

    需要提升自己的认识。平时我也很注意积累优秀的保育方法,不断的进行总结。经常都要反思自己的工作开展的效果,以

    便改进,不断进步。

    通过这一学期的保育工作,我越来也喜欢现在做保育老师的

    感觉。每天陪着孩子们,看着他们幸福的笑脸,我就觉得很

    开心。在我的心里,都装着每一个西瓜宝宝,用心的爱着这

    一群可爱的孩子。

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