ppt课件制作心得体会

ppt课件制作心得体会

【篇一：ppt课件心得体会】

ppt课件的学习体会

上传: 武锋更新时间：2012-5-6 12:00:27 对我们教师来说，powerpoint课件是最早接触的。利用powerpoint可以创建出非常

漂

亮的幻灯片文稿，这些幻灯片中既可以有文字，还可以包含图画，

表格，统计图表，组织结

构图，甚至可以有声音，乐曲和动画效果，还可以为这些幻灯片设

计出统一或不同的背景。

利用powerpoint可通过各种形式放映幻灯片，我们可以在本地的

计算机上直接播放制作好的

幻灯片，也可连接到特定的投影仪上进行曲放映：既可以在完全没

有人工干预的情况下自动

放映，也可以由使用者手工控制播放：可以令每张幻灯片从不同的

角度，以不同的方式切入

到屏幕上，使得放映效果生动有趣。这次培训，主要学习了在powerpoint演示文稿中动画的

设置、声音的添加、影片的添加，设置不同的背景，用powerpoint 制作简单的个人主页，还

有如何将powerpoint课件转化为flash课件。通过培训我对制作课件有了新的认识：制作课件既要讲究精美又要讲究实用。不同的制

作软件具有不同的特点，在制作课件时，应根据需要选择合适的制

作软件。制作课件是一个

艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术

性于一体，这样才能最大

限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。为期不

久的教师远程培训网络研修就快结束了，这次研修为我们搭建了一

个很好的学习、

提高的平台，使我受益匪浅。下面，我来谈谈个人的学习体会：

一、便捷的网上研修

随着社会的发展，时代的进步，网络已普及到我们生活的方方面面。现在的教师培训活

动也可以方寸间通过网络轻松搞定。通过本次学习，真切的感受到

网上培训的益处。这种网

络研修显得更加灵活、更加便捷，我可以在自由支配的时间里，自

由地上网学习，不必挤出

大块时间去参加培训班。

二、丰富的学习途径

一进入课程学习界面就看了徐老师就为我们学员的学习方法进行了

指导，为我们的学习

指明了方向。为我们的学习又创造了一个交流的平台。在平时的学

习中，我们相互讨论、相

互交流，形成了良好的学习氛围。还有在学习讨论区，你也会有所

收获，比如：我在工作中

遇到的疑难的问题，我在这里找到了答案。同时，如果你能解决他

人的疑问，你也可以为他

们支招。通过学习，还觉得徐老师的课程学习内容划分清晰，由易

到难，循序渐进，让我一

目了然，降低了学习的难度。

三、深度的ppt制作

在这一次的学习中，我通过对每个章节的仔细学习，才知道平时经

常用的ppt有如此强

大的教学课件制作功能，可以说我之前所掌握的知识ppt课件制作

功能的冰山一角。现代教

育教育多媒本技术在教育教学上的运用越来越多，多媒体以它更直观，更灵活，更易让学生

理解的特点使它成为许多教师教学方法的首选。而之前我只是对

ppt课件的制作有一点认识，

通过教师深入浅出的讲解和鲜活的实例，让我对ppt课件有了更深

的认识，在今后的课件制

作方面，我会把所学的制作技能运用其中，制作出更加实用、高效

的教学课件。通过学习，使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的

方法及技巧，认识到多媒体课件制

作为教师专业化的成长提供了一个平台，同时也让我明确了本次研

修的目标、内容、使自己

由传统化教师向现代化教师发展！通过本次远程研修，我收获颇丰，相信会给我今后的教学

提供很大的帮助。同时，感谢徐老师的帮助。篇二：ppt课件制作培训心得体会课件制作培训总结

水字桥完小：吴春艳这次课件制作培训就像一场及时雨，滋润了我这颗求知的心。虽说

只有短短5天，但在各位教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，收益匪浅，感受颇

深。我毕业一晃已经十多年了，如今信息技术发展日新月异，我感觉自己的专业知识真的需

要好好地充充电，有这样的培训机会，对我来说太及时了。因此我在这次培训中十分投入，

切实学到了不少知识和技术。另外这次培训还特别应该感谢班主任王老师对我们的关心和帮助，我们每个学员都十分

感激王老师的辛勤工作，再次表示衷心的感谢！通过这次培训，我对多媒体课件制作有了初步了解，返校后，我将更加积极地提高自己

的业务水平，并逐步提高自己的计算机知识水平，多学习课件制作方面的知识，使自己尽快

适应现代化教学的需要，尽快成为一名具备高水平、高素质的新型教师。篇三：高效课堂和

ppt课件制作心得体会高效课堂和ppt课件制作心得体会经过一段的时间在明珠双语学校听了小学高效优质

课，使我对高效课堂有了一个进一步的认识。通过学习，结合自己所教学科的实际情况，让

我深切到高效课堂：要求老师的教学是高效的，在课堂上用最短的时间完成高效的教学内容。

要求学生在课堂上自主、主动、合作、和谐的探究，并且让课堂上的每一分钟都得进其所。

就此，谈一谈我个人听课的一点肤浅的体会。

1.激发学生学习兴趣,让课堂生动活泼。高效课堂的核心是让每一个学生都快乐起来，因为意识决定形态。在学习上的快乐对应

是学生学习兴趣的增加。兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,

还会萌发创新意识,而在创新过程中会产生无穷无尽的兴趣，又再次促进创新。兴趣越大，学

习的效率就越高。数学是理性很强的学科，调动学生学习兴趣直接

影响到学生知识体系的建

立，在教学中寻找知识的切入点，使学生快速进入最佳学习状态，

是我课堂设计的重点。

2.发现问题，解决问题,让课堂有理有趣。在教学过程中，让学生自

己提问来组织教学,引导学生积极参与课堂教学、主动探索知识

的来龙去脉,为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会，通过

师生平等交流培养独立思

考,解决实际问题的能力,从而发挥学生的主体作用，使学生真正成为

学习的主人。

3.合理进行分组，让课堂精诚团结。在学生群体合作学习的过程中,教师的任务就是当好引导者,及时点拨。合作学习的好处：

第一,培养和训练了口头表达力；第二,拓宽思维,深化学生的认识；

第三,可以培养合作精神。

由于自尊心学生会在小组中更好调整自己的状态，争取组员间的认同。

4.运用电教手段，让课堂丰富形象。运用现代教学手段进行多媒体

教学，使知识的生成更形象。可以提高学生的学习兴趣，

加深对教学内容的理解，发展学生的观察能力和思维能力，获得课

堂教学的高效率。高效的

数学课堂是一个充满数学味的魅力课堂，也是让学生学有所得的效

率课堂，还是着眼于学生

全面发展的生命课堂。作为一线教师我将主动把高校课堂理念落实

到教学工作中，让自己的

教学变得更成熟、更有效。《数学课程标准》要求学生学有价值的

知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高

课堂教学的有效性。高效课堂就是老师教学理念必须高效；学生所

获必须高效；教学投入产

出必须高效。高效课堂可以归纳为高效果、高效率、高效益。另外，在进行高效课堂学习的基础上大多数老师运用了ppt课件制作。powerpoint是目前最常用的演示设计工具，由于它多媒体的功能强

大而又简单易学，所

以很多教师都以powerpoint为工具制作课件。powerpoint内置丰

富的动画、过渡效果和多

种声音效果，并有强大的超级链接功能，可以直接调用外部众多文件，能够满足一般教学要

求。但ppt课件制作时存在一些误区，例如演示文稿的内容结构层次不清晰、幻灯片中加入很多与课程内容无关的图片和动画、选用

了不恰当的模板

和色彩搭配等等，以致很多学生起初觉得多媒体授课很花哨，但不

久后就失去了兴趣。

一、不断加强学习，提高制作课件的能力。学生在一节课的有意注

意时间是有限的，善于运用无意注意规律以及充分利用两种注意

形式的变换和合理使用都可以极大的提升学生的学习热情并提高学

习效率。

二、认真钻研教材，作好制作前的充分准备课件制作的前期准备工

作通常情况下是实际制作所花时间的几倍。因为前期工作包括了

教学设计、编写脚本和素材的搜集。教学设计水平的高低，在很大

程度上决定了课件的成功

与否。编写脚本则主要是将教学设计编写成思路清晰、流程精炼的“剧本”。而这两者也是真

正意义上上课教师的智慧体现。课件中所使用的素材质量也非常重要，它可以极大的影响学

生对新知的认识从而影响到教学效果。

三、突出教学重难点，有效呈现教学内容在具体到制作每一张幻灯

片时，我们更加要考虑到适用、适量和适当原则。当然充分利

用先进的软硬件技术，利用声、光、动画等听觉和视觉效果设计多

媒体课件，会使之更加生

动。可是很多老师制作课件的时候，喜欢把手头搜集的图片、动画、声音等，不管与课程内

容有没有关系，是不是有助于学生理解和掌握知识，统统堆砌在课

件之中，课件毕竟是为教学服务的，过多、过于花哨的多媒体素材

反而会分散学生的注意

力。

教学是学生为主体、以教师为主导一个过程，任何类型的多媒体课

件在这个过程中都只

是一个辅助手段。ppt使教师能够把一堂课的重点突出、难点分散，把难以用语言描述的原

理和过程用多媒体素材形象、直观地演示出来。但课件不是一节课的全部，整个课程仍要以

教师为主导，所以，我们不必把课件做得面面俱到，更不能把应该由学生思考的问题那么轻

易地展示出来，我们所要做的事情是通过课件的展示来激发学生积极学习的兴趣，促进学生

的主动探究与思考，促进学生创造性地学习。总之，优质高效的课堂教学和ppt课件的制作是一个过程，也是一种理念，我们必须立足于学生，让学生积极参与学习，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到这一最终

目标。九龙镇中心小学张玉洲

2012年5月2日高效课堂和ppt课件制作心得体会九龙镇中心小学张玉洲

2012年5月2日篇四：ppt课件制作培训心得体会课件制作培训心得体会暑期的7月15日至15日，本人有幸参加了课件制作培训学习，虽说只有短短5天，但

在教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，收益非浅，感受颇深。因为，本人大专毕

业一晃已经十多年了，信息技术发展又日新月异，因此感到自己的专业知识真的需要好好地

充充电，有这样的培训机会，对我来说真的太需要了，因此我在这次培训中也十分投入，切

实学到了不少知识和技术。另外这次培训还特别应该感谢班主任姜老师对我们的关心和帮助，我们每个学员都十分

感激茅老师的辛勤工作，再次表示衷心的感谢！通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，同时对我的信息素养也有了

很大的促进和提高，特别是对信息技术的综合运用能力，不能只停留在原有的水平，而应该

意识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与

学活动中，从而不断提高自己的教学水平和能力。篇五：学习powerpoint2010心得体会学习powerpoint2010心得体会

最近参加了powerpoint2010培训，学到了很多的ppt制作相关理论和ppt课件制作技巧，

真是受益匪浅。对我们教师来说，powerpoint课件是最早接触的。利用powerpoint可以创

建出非常漂亮的幻灯片文稿，这些幻灯片中既可以有文字，还可以

包含图画，表格，统计图

表，组织结构图，甚至可以有声音，乐曲和动画效果，还可以为这

些幻灯片设计出统一或不

同的背景。利用powerpoint可通过各种形式放映幻灯片，既可以

在完全没有人工干预的情况

下自动放映，也可以由使用者手工控制播放：可以令每张幻灯片从

不同的角度，以不同的方

式切入到屏幕上，使得放映效果生动有趣。这次培训，主要学习了

在powerpoint基础操作，

基本编辑，音/视频处理演示文稿中动画的设置、，设置不同的背景，艺术字与自选图形，表

格等。通过培训我对制作课件有了新的认识：制作课件既要讲究精

美又要讲究实用。不同的

制作软件具有不同的特点，在制作课件时，应根据需要选择合适的

制作软件。制作课件是一

个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技

术性于一体，这样才能最

大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。在这

一次的学习中，我通过对每个章节的仔细学习，才知道平时经常用

的ppt有如此强

大的教学课件制作功能，可以说我之前所掌握的知识ppt课件制作

功能的冰山一角。现代教

育教育多媒本技术在教育教学上的运用越来越多，多媒体以它更直观，更灵活，更易让学生

理解的特点使它成为许多教师教学方法的首选。而之前我只是对

ppt课件的制作有一点认识，通过教师深入浅出的讲解和鲜活的实例，让我对ppt课件

有了更深的认识，在今后的课件制作方面，我会把所学的制作技能

运用其中，制作出更加实

用、高效的教学课件。

【篇二：ppt课件制作培训心得】

学习ppt课件制作心得

2011年11月25日，我认真聆听了由符传谊老师主持讲解的与课件制作的相关知识。符老师从课件的制作技巧以及如何搜索网络素材

等几个方面对我们进行了指导。通过学习，学到很多计算机方面的

知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流，大家在一起畅所

欲言，互相讨论、交流，把自己不理解、不明白的地方提出来，请

教老师帮助解决，提高了学习的效率。冰冻三尺非一日之寒，掌握

一门本领也不是一两天就能完成的事，正所谓“师傅领进门，修行在

个人”，只有在平时不断的实践中慢慢学习、积累，才能更加灵活的

运用它。今后，我一定更加积极的投入到课件制作的实践当中，积

极探索并和同事相互交流，相互帮助，精心制作一些教学课件，并

运用到实际教学当中。在这次学习中，我也深刻认识到：

一、对于教师来说，教学课件的制作一定要有一个目标，一份教案，针对教案有目的、有步骤的进行，才能发挥课件在实际当中的运用。

二、课件制作十分繁琐，制作过程中劳心劳力，要注意方方面面的

搭配和协调。如：构图、用色、搭配、音乐的合成、画面的配合以

及与活动进行有效的衔接的问题等等。

三、制作的过程中要不断测试、调配，在测试之前一定要先保存一

个副本，以免由于软件原因导致制作的课件失去。

四、现在很多人在制作课件上都存在一个误区，就是过分的强调了

课件制作的技术含量问题，要求运用深奥的技巧才是好的，那样的

理解是错误的，课件制作的最终目的就是使抽象的东西形象化、化

难为易，符合学生的认知水平，符合我们的教学实际就是好的。

五、并非现代化科技的运用就是万能的，只有用再合适的平台上才

能发挥它的强大作用。因此我认为：常规教学和课件的运用应该是

相互辅助的，我们要结合实际合理运用课件，不能过于依赖课件，

课件在教学活动中合理的运用才能有效的发挥它的作用。篇二：ppt

课件制作培训心得体会

课件制作培训心得体会

暑期的7月15日至15日，本人有幸参加了课件制作培训学习，虽

说只有短短5天，但在教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，收益非浅，感受颇深。因为，本人大专毕业一晃已经十多年了，信息技术发展又日新月异，因此感到自己的专业知识真的需要好好

地充充电，有这样的培训机会，对我来说真的太需要了，因此我在

这次培训中也十分投入，切实学到了不少知识和技术。

另外这次培训还特别应该感谢班主任姜老师对我们的关心和帮助，

我们每个学员都十分感激茅老师的辛勤工作，再次表示衷心的感谢！通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，同时对

我的信息素养也有了很大的促进和提高，特别是对信息技术的综合

运用能力，不能只停留在原有的水平，而应该意识到作为一名教师

应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的

教与学活动中，从而不断提高自己的教学水平和能力。篇三：ppt课

件制作培训心得体会课件制作培训总结

另外这次培训还特别应该感谢班主任王老师对我们的关心和帮助，

我们每个学员都十分感激王老师的辛勤工作，

再次表示衷心的感谢！

通过这次培训，我对多媒体课件制作有了初步了解，返校后，我将

更加积极地提高自己的业务水平，并逐步提高自己的计算机知识水平，多学习课件制作方面的知识，使自己尽快适应现代化教学的需要，尽快成为一名具备高水平、高素质的新型教师。

【篇三：学习powerpoint2010心得体会】

学习powerpoint2010心得体会

最近参加了powerpoint2010培训，学到了很多的ppt制作相关理

论和ppt课件制作技巧，真是受益匪浅。对我们教师来说，powerpoint课件是最早接触的。利用powerpoint可以创建出非常

漂亮的幻灯片文稿，这些幻灯片中既可以有文字，还可以包含图画，表格，统计图表，组织结构图，甚至可以有声音，乐曲和动画效果，还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。利用powerpoint可通过各种形式放映幻灯片，既可以在完全没有人工干预的情况下自

动放映，也可以由使用者手工控制播放：可以令每张幻灯片从不同

的角度，以不同的方式切入到屏幕上，使得放映效果生动有趣。这

次培训，主要学习了在powerpoint基础操作，基本编辑，音/视频

处理演示文稿中动画的设置、，设置不同的背景，艺术字与自选图形，表格等。通过培训我对制作课件有了新的认识：制作课件既要

讲究精美又要讲究实用。不同的制作软件具有不同的特点，在制作

课件时，应根据需要选择合适的制作软件。制作课件是一个艰苦的

创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高

教学质量。

在这一次的学习中，我通过对每个章节的仔细学习，才知道平时经

常用的ppt有如此强大的教学课件制作功能，可以说我之前所掌握

的知识ppt课件制作功能的冰山一角。现代教育教育多媒本技术在

教育教学上的运用越来越多，多媒体以它更直观，更灵活，更易让

学生理解的特点使它成为许多教师教学方法的首选。而之前我只是

对

ppt课件的制作有一点认识，通过教师深入浅出的讲解和鲜活的实例，让我对ppt课件有了更深的认识，在今后的课件制作方面，我会把

所学的制作技能运用其中，制作出更加实用、高效的教学课件。

通过学习，使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的方法及技巧，

认识到多媒体课件制作为教师专业化的成长提供了一个平台，同时

也让我明确了本次学习的目标、内容、使自己由传统化教师向现代

化教师发展！