高考英语 短文改错八大技巧稳拿10分
时间：2021-01-17 23:39:31 来源：达达文档网 本文已影响 人 
专题一名词和复数
1.受汉语的影响，以下不可数名词容易被误认为是可数名词。如：
advice 建议，information 信息，news 消息，fun乐趣，weather 天气，furniture 家具，equipment 设备，work 工作，progress 进步，luggage/baggage 行李
2.一些词语常用来修饰可数名词复数。如：
many 许多，several 几个，some 一些，a few 一些，one of… …中之一，different 不同的，
a number of 一些
3.基数词hundred,thousand,million和billion之前若有具体数字或several,a few修饰时，一般不用复数，如：two million people两百万人，several hundred students几百名学生；但若表示笼统的数量时，hundred等词要用复数，且和of连用，也可以被several,a few或many 修饰，如：many millions of citizens数百万市民，several thousands of birds数千只鸟。
专题二代词
1.对于文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容以及在句中的作用，注意其数、格、词性是否正确和前后一致。
2.当谓语动词的宾语与主语是同一主体时，应该用反身代词作宾语，且反身代词与它所指代的名词或代词在人称、数上要保持一致。此外，反身代词还常用于某些固定搭配中。如：enjoy oneself 过得很愉快，come to oneself 苏醒，help oneself to 请随便取用，seat oneself 坐下，dress oneself （自己）穿衣
3.注意替代词one和it的区别：
两者都可以替代之前提出的某物，但是it指代和之前提到的事物是同一物，one指代与之前提到的事物是同一类，而非同一个。
4.动词（find/make/believe/feel/think/consider…)＋it（形式宾语）＋宾语补足语（形容词/名词）＋真正的宾语。
专题三冠词
1.在表示泛指意义时，单数名词前要用不定冠词a/an;表示特指意义时，名词前要用定冠词the。不可数名词表示泛指意义时其前不带冠词。
2.对于固定短语的考察也是近年来冠词考查的热点，哪些短语中有a/an,哪些短语中有the,哪些短语中没有冠词，这就要求考生平时多观察，多积累。如：
all of a sudden 突然，make a mistake 犯错误，in the begining 开始，in the past 再过去，plenty of 许多，make use of 利用，take part in参加。
3.球类，棋类，三餐前一般不加冠词；前有物主代词、指示代词以及some,any,no,each,every,kind of等时，后面的名词前不用冠词。
4.以元音音素开头的形容词或名词前要用an,以辅音音素开头时用a。如：an honest boy,a university student。
专题四形容词和副词
1.形容词和副词的改错题型最常见的就是该用形容词的地方用了副词，该用副词的地方用了形容词。形容词修饰名词和复合不定代词（修饰复合不定代词时要后置），表示人或事物性质，状态和特征；副词用来修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子，说明时间、地点、程度、方式等概念。
2.有些副词后加上-ly成为新的副词，此时两者之间意义有差别，常见的有deep深（具体）/deeply 深（抽象），high高/highly高度地，close接近/closely密切地，等；此外，还有一些常见的易混
副词，如：hard 努力地/hardly几乎不，late 迟/later……之后/lately近来。
3.该用形容词或副词的比较级却用了原级或者该用比较级却用了最高级也是改错题中常见的考点。此外，还要注意形容词或副词比较级前修饰语是否误用。
专题五介词和动词短语
1.介词考得最多的就是固定搭配和习惯用语中的介词，考查方式主要是介词的多余、缺失或错用，这一部分需要平时多多积累。
2.时间状语前以last、next、this、that、one、every、each、some、most、any、all开头时，其前不能再加介词，如：next Monday,this Sunday morning,any day,some day,one day等。
3.be of＋抽象名词＝be＋该词的形容词，如：be of no use＝be useless,be of great importance＝be very important,be of great value＝be very valuable等。
4.有些动词短语在意义上相当于及物动词，所以也有被动语态，在变为被动语态时不可丢掉原短语中的介词，如：
laugh at sb.嘲笑某人，send for sb.派人去请某人，hand in sth.把……上交，make use of 利用，take care of照顾。
专题六谓语动词（时态，语态，虚拟语气，情态动词，主谓一致）
1.时态错误。主要从前后句子和句子内部关系来把握时态的一致性。
2.语态错误。注意句子主语和谓语动词之间是否存在被动关系。不及物动词，感官系动词等没有被动语态。此外，一些动词的特殊用法要积累并记忆，如be seated坐下，be dressed穿衣
3.语气错误。掌握if引导的虚拟条件句用法，以及一些特殊情况下的虚拟语气。如suggest（建议）insist（坚持）order（命令）require要求等动词后的宾语从句的谓语动词要用（should）do。
4.主谓一致错误。注意第三人称单数以及其他一些特殊用法。
5.固定短语以及近义词辨析。如表示“劝告”，persuade强调成功说服，advise不强调成功与否；表示“接受”，accept强调主动接受，recieve则是被动收到。
专题七非谓语动词
1.切勿混淆以to结尾的短语中的介词to和不定式符号to。
2.注意不定式符号to的有无。
3.介词后接动名词作宾语。
4.有些动词后只接动名词作宾语，如enjoy,mind,avoid等；有些只接不定式，如：afford,decide,help 等；有些动词后既可接动名词又可接不定式作宾语，且意义差别不大，如begin,start等，但也有一些意义差别明显的，如stop doing sth.停止做某事，stop to do sth.停下来去做另一件事。
5.使用现在分词还是过去分词：作状语时取决于分词与句子主语之间的关系；作定语时要注意其与所修饰名词之间的关系；作宾补时要考虑其与宾语之间的关系，主动关系就用现在分词，被动关系则用过去分词。
专题八并列连词，复合句和特殊句式
1.并列连词when＝and at that time,常用句型：be doing…when… 正在做……这时……；be about to do…when… 正要做……这时……；had just done…when…刚刚做了……这时……。
2.受汉语思维习惯影响，常把关联连词模仿汉语搬下来，例如汉语可以说“因为…所以…，”但是英语却不可以说Because…so…。
3.what引导名词性从句（主语从句，宾语从句和表语从句），相当于“先行词＋关系代词。”如：
What you said is right.＝All（that）you said is right.
4.“介词＋关系代词”引导定语从句时，指人“介词＋whom,”指物“介词＋which.”
5.强调句：It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他成分。需要注意的是，被强调部分是人，则用that和who均可；被强调的若不是人，只用that。
6.so/such…that…都意为“如此…以至于…，”引导结果状语从句，但用法不同：so…that中间的中心词是形容词或副词，such…that中间的中心词是名词；两者中间中心词若是单数名词，则要注意a/an的位置，如：so fine a day,such a fine day;中心词前若有many,much,few或little（少）这类表示“数量多少”的词语时，即使中心词是名词，也用so不用such。
7.what引导感叹句的结构为：What（＋a/an）＋形容词＋名词＋主语＋谓语！how引导感叹句的结构为：How＋形容词（＋a/an）＋名词＋主语＋谓语！；How＋形容词/副词＋主语＋谓语！若被感叹的是一个可数名词的单数时，要注意a/an的位置，如：What a clever boy you are!＝How clever a boy you are!
