高校老师师德个人总结
时间：2021-05-05 07:46:55 来源：达达文档网 本文已影响 人 
高校老师师德个人总结
本人长期坚持学习，政治思想方面。努力提高自身的思想政治素质，学
习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
德高为范。教书育人，学高为师。教书者必先学为人师，育人者必先行
为世范。师德是教师最重要的素质，教师之灵魂。
日落而归。天天如此，日出而作。年年亦如此，一天天，一年年到底做
了些什么，工作、学习、生活究竟有什么变化或提高。今天，面对全面建设
小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，应该进一步
加强师德修养。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了
学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建
立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生
的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变
相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如
何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不
进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用
学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学
习积极性，努力提高教育教学质量。及时掌握党的工作重点方针，与党中央
保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生
服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难
做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。
其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷
衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。
第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对
学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。
第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索
教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。
第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创
文明校风。
第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责备
家长。
第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职
务之便函谋取私利，不乱收费。
最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止
文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
亲爱的老师们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的
精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人
民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧！
高校教师师德师风总结
师德师风是学校的灵魂所在，也是学校办学实力和办学水平的重要标志。抓好师德师风建设不但有利于提高教学质量，发挥教师的积极性和创新能力，推进教学改革向深度和广度的进展，而且有利于校园精神风貌的改善，形成
良好的教书育人环境。现将有关情况总结如下。
一、领导重视，层层规划，全面部署。
系领导高度重视师德师风建设工作，把师德师风建设工作纳入了党政工
作的重要议事日程，先后多次召开专题会议研究、落实师德师风建设工作。
同时还建立了以系党总支书记许步国同志任组长，系主任朱晓慧同志任副组长，由其他党政领导和有关人员组成的师德师风建设领导小组，具体负责师
德师风建设工作，并制定了师德师风建设三年工作规划。在领导小组的统一
协调部署下，党总支各委员和行政各领导分工负责，团结协作，认真结合各
自职责，积极做好师德师风建设的宣传动员和贯彻落实工作，确保了师德师
风建设工作在全系范围内的全面开展。
二、注重学习，统一思想，提高认识。
师德师风建设，首先是思想建设。而抓好思想建设，关键要抓好学习教育。只有广泛深入地开展学习教育活动，通过学习教育统一思想，提高认识，掌握关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定，有效提高广大教职工加
强自身思想道德建设的自觉性，才能为师德师风建设的顺利开展奠定了坚实
的基矗三年来，我系坚持以正面教育为主的原则，把师德师风学习教育同教
职工政治学习有机结合起来，采取切实措施加以保证，形成切合实际工作的
机制，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循，使师德
师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道。
三、抓好落实，完善机制，规范管理。
在开展师德师风建设工作过程中，各分管领导和有关部门积极抓好落实，注意通过加强建章立制来不断完善管理，既重视办好学校对广大教职工的职
业要求，又充分尊重教职工的职业特点，把师德师风建设同广大教职工的教
学、科研工作紧密结合起来，同实现学校改革发展的总体目标结合起来，充
分调动广大教职工教书育人、服务育人、管理育人的积极性，将师德师风建
设成为推动我系改革发展的重要保障。主要从以下几个方面： 1.抓好领导班子建设，开创以德治系新路子。
四、精心组织，丰富活动，突出主题。
1.优化校园环境，强化校园制度。优美的校园，不但可以为学生提供一
个舒适的学习生活环境，而且还有助于培养学生的道德情操和爱国、爱校精
神。针对我系在浦东校区单独办学的特殊性，系党政领导们除了配合学校做
好校园硬件设施建设，还积极创造“软件”条件，努力改善校园氛围，营造
良好的校风、学风。主要有：①坚持每周一次的升旗仪式;②施行“晨读”、“晚自习”制度;③组织开展各类文体活动;④举办大学生素质教育节;⑤
制作宣传橱窗。
2.组织讲课比赛和“师德师风”演讲赛。授课作为教师的一项基本技能，
既是教师教学、业务水平的体现，也是加强对青年教师培养的一种有效途径
和方式。三年来，我系结合学校开展的青年教师讲课比赛和校工会举办的“师德师风”演讲比赛，组织青年教师进行讲课比赛，对讲课效果较好的青年教
师给予一定奖励，并从中挑癣推荐出授课效果优秀的青年教师参加学校讲课
比赛和“师德师风”演讲赛，为青年教师提供锻炼的机会，提高了对师德师
风内涵的理解。
3.领导深入班级听课。及时了解教师授课情况及学生在课堂上对老师的
反映，对有问题的教师进行谈心，限期整改。同时对新教师也不放松，在教
学上精心指导，随时为他们指出缺点和不足，使其尽快成熟。
4.组织学生召开座谈会，实行师生双向交流。一方面教师深入学生与其
谈心，指出存在的问题，帮其改正。
五、注意宣传，树立典型，做好示范
注意挖掘提炼师德师风建设中的真人真事，大力宣传师德师风建设中的先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法，并进行推广交流，努力营造
尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的氛围。
六、抓住重点，认真查摆，促进工作
1.召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2.召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风建设的各项工作，把师德师风和党风廉政建设结合
起来，在“保持共-产-党员的先进性”学习活动中，做师德师风的楷模。
3.召开教职工会
总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、
加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今
后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。
