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    中学教师德勤能绩述职报告300字

    时间:2020-09-21 07:54:22 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    中学教师德、勤、能、绩述职报告300字

    斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下:

    在双语教学方面,虽然我们已经取得了不小的进步,但是在新的一年里,我还要加强

    双语环境的营造,加强浸入式双语教学的力度,使得双语教学落到实处。

    一、德:我始终以“学高为师,身正为范”的高标准严格要求自己,全面提高自己的

    思想行为,认真学习党的方针,积极了解关心国家大事,服从领导安排,团结同事,做到

    心中有目标,行动有方向,发扬终身从教的献身精神,不甘人后的拼搏精神,爱生如子的

    园丁精神,认真执教的敬业精神。

    二、勤:我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的各

    项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。

    三、能:我认真钻研课标、教材,。研究教法、学法,选取适合学生学情的方法与

    活动,精心设计每一节课,积极投身新课改的行列,使学生由“要我学”变“我要学”,

    变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。在

    教学研究中,坚持使用学校所倡导的两卡一测,预习卡、课后反思卡的使用不仅提高了学

    生的自主学习能力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真

    正使有效课堂转向高效课堂。

    三年的中考招生入学成绩在普高中位于上游,截至2020年,每年平均拉下2、5所学校。高考成绩逐年提高,仅本科录取率一项今年达85%,平均每年递增10个百分点。根据这两项指标我们正朝强校目标迈进,现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想,

    实事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的结果,我只是尽了微薄之力。

    四、绩:一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力,我本身的教育教学能力也

    有了极大地提高,学生的能力和成绩也较为理想。

    回顾过去,我所做的工作和取得的一点成绩,虽有个人努力,但更是上级组织、村委

    集体以及全村广大干部群众关心、支持和帮助的结果。但我深知自己还存在一定的缺点和

    不足在今后的工作中,我将在学习和工作中严格的要求自己,从身边一点一滴的小事做起,积极真诚的努力,不断加强实践,克服缺点,弥补不足,协助各级领导完成各项工作任务,力争在村官助理这一工作岗位上创造新的、更大的业绩!

    日月如梭,光阴似箭。转眼间,我来东方xx双语幼儿园已经一个学期了。回头看看

    这一路走来,感慨万千,忙碌却也充实;有过烦恼却也一直快乐着;。我喜爱这个职业,我

    把现在工作当成我一生的事业来做,始终坚持“对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心;对

    家长热心,让家长对老师放心”的理念,立足岗位,严格要求自己,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我坚信“一分耕耘,一分收获”,只要我努力,就一定会有收获。

    我先后自学了《pascal程序设计》,《组合数学》、《图论》、《线性代数》等专业知识。去年暑假我基本上学习完了mit(麻省理工大学)研究生英文版教材《算法导论》,

    几年下来,对大学计算机系,哪怕是最核心课程《数据结构》或《算法设计》,我自信能

    做到信手拈来。

    在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成

    自己不同的风格。在教学中我有意识地通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的

    学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触

    觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应

    提高了课堂教学效率。

    随着知识经济的到来,自己的工作水平和知识面待于提高。以上是本人一年来的述职,如有不适,望请各位领导同行批评指导。

    我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名

    教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是

    我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就

    是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽

    办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

    本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品

    德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

    感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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