探寻家乡红色足迹综合实践活动案例
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《探寻家乡红色足迹》综合实践活动案例
发表时间：2017-09-20T16:00:19.310Z 来源：《教育学文摘》2017年9月总第241期作者：余园元[导读] 通过学生自己动手去进行实地调查、访问、收集资料，通过自己去看、去听、去感受，来了解咸宁的红色情怀，并希望学生在这样的活动中培养更深厚更内化的对家乡的热爱之情。余园元湖北省南嘉中学湖北咸宁437200
一、活动主题：寻访家乡红色足迹，弘扬革命精神。
二、活动目的：通过学生自己动手去进行实地调查、访问、收集资料，通过自己去看、去听、去感受，来了解咸宁的红色情怀，并希望学生在这样的活动中培养更深厚更内化的对家乡的热爱之情。
三、活动时间及地点： 3月29日：准备阶段。 4月3日：参观贺胜桥北伐军烈士陵园，汀泗桥战役遗址。 4月10日：班会课成果展示。
四、活动对象：高一年级学生。
五、活动准备工作：
1.资源准备。（1）学校有图书馆可让学生查阅文献材料。（2）有公共网络教室，可以让学生通过网络搜集材料和制作成果作业。（3）校园网、V-class网络教学平台。（4）照相机、录像机等。
2.学习活动模板。调查记录表、访谈记录表、活动过程记录表、资料查阅记录表。
3.学习活动评价量表。小组合作学习评价表、个人学习自评表。
六、活动创新点：
第一阶段:通过观看电影、查阅资料、请老师讲关于北伐进军汀泗桥、贺胜桥的相关史实为学生做好知识储备。
第二阶段：通过参观贺胜桥北伐军烈士陵园、汀泗桥战役遗址让学生感受革命传统教育。
第三阶段：通过开展主题展览活动进一步提升学生的家乡自豪感，培养爱国主义精神。
七、活动设计：
1.准备阶段
2.实地参观考察
