政治中考时政热点专题七

　 2016年政治中考时政热点专题七：五大发展理念之共享

　一、热点材料

　十八届五中全会提出，坚持共享发展，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。实现全体人民共同迈入全面小康社会。实施脱贫攻坚工程，实施精准扶贫、精准脱贫。缩小收入差距，坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步。实施全民参保计划，实现职工基础养老金全国统筹，划转部分国有资本充实社保基金，全面实施城乡居民大病保险制度。推进健康中国建设，建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院管理制度，实施食品安全战略。促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。

　与“二孩政策”同样备受外界关注的还有“健康中国”等。推进健康中国建设，深化医药卫生体制改革，理顺药品价格，实行医疗、医保、医药联动，建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院管理制度。“健康中国”战略规划将从大健康、大卫生、大医学的高度出发，突出强调以人的健康为中心，实施“健康中国”战略并融入经济社会发展之中，通过综合性的政策举措，实现健康发展目标。在推进“健康中国”战略规划中，整个医疗卫生行业以及大健康产业将进入蓬勃发展期。就细分领域而言，医疗服务、健康保险、养老产业及互联网医疗等为首的上市公司有望率先受益。随着“健康中国”的推进，“十三五”期间围绕大健康、大卫生和大医学的医疗健康产业有望突破十万亿市场规模。医疗健康产业也将引领新一轮经济发展浪潮。

　二、热点与教材的结合

　1、我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义的具体制度还不完善，我国的社会主义仍处于初级阶段。

　2、现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。国家的根本任务是沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。党和国家把“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”确定为各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。

　3、党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党立党为公、执政为民。中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。对人民负责，努力为人民服务是政府及其工作人员的工作宗旨。建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。

　4、以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务，是解决中国当前所有问题的关键。

　5、在我国，人民当家作主，人民是国家和社会的主人。社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。发展依靠人民，发展为了人民，发展的成果由全体人民共享。

　6、我国要坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度，把按劳分配与按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。

　7、公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。公平是在比较中产生的。一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，即参与社会合作的每一个人要承担他应分担的责任、得到他应得的利益。

　8、凡是有利于促进人类社会进步与发展，有利于维护社会公共利益和他人正当权益、促进社会进步的行为，都是正义的行为；凡是阻碍人类社会进步与发展、损害社会公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。社会的公平需要正义的制度来支持和保障。公平有利于社会稳定。

　三、相关问题

　1、十八届五中全会公报指出：全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，受到社会广泛关注，引发了网友热议。国家决定“全面实施一对夫妇可生育两个孩子”政策的主要依据是我国（A）

　A．人口老龄化速度加快 ?B．新增人口多 C．男女性别比例失衡D．人口基数大

　2、2015年10月22日新华网刊发题为《着力保障改善民生，发展成果惠及群众》关于正确认识当前经济形势述评的文章。“民惟邦本，本固邦宁”，党和国家着力保障改善民生（D ?）

　①有利于实现共同富裕的奋斗目标②是实践“三个代表”重要思想的需要③有利于促进全面建成小康社会建设④有利于建设社会主义和谐社会

　A．①②③ B．②③④ ?C．①③④ ?D．①②③④

　3、全会指出，到2020年，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。党和政府如此重视扶贫工作（ ?D ）

　①有利于实现同时同步富裕②是科学发展观的内在要求③有利于全面建成小康社会④有利于人民共享改革发展成果

　A．①②③ B．①②④ ?C．①③④ D．②③④

　4、全会指出，要提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。我国之所以这样做，是因为（ D ?）

　①教育是社会发展的直接动力②受教育是公民的一项基本权利③教育是提高国家创新能力的基础④教育最终决定着一个国家和民族的兴衰成败

　A．①②③ B．①③④ C．①②④ ?D．②③④

　5、十八届五中全会决定，全面放开二孩政策，一对夫妇可生育两个孩子。全面放开二孩政策（ ?B）

　①是减缓我国人口老龄化速度的需要，对人口结构进行科学调整 ?②不符合计划生育的基本国策，会产生人口过多快速增长的压力 ?③从根本上解决劳动力不足问题，加快我国经济社会的快速发展 ?④可以促进人口的长期均衡发展，有利于减轻年轻人的养老负担

　A．①② B．①④ C．③④ ?D．②④

　6、国务院医改办公布加快推进城乡居民大病医保工作的通知，要求各省要全面启动或扩大城乡居民大病保险试点工作，减轻群众大病医疗费用负担，防止因病致贫返贫。这主要说明（ ?C ?）

　①党始终代表广大人民群众的根本利益②有利于帮助贫困地区的人们实现小康

　③以人为本，有利于实现社会同步富裕④启动大病是共享改革开放的成果体现

　A.①③④ B.②③④ ?C.①②④ D.②④

　7、随着医疗制度的深入改革，居民就医负担明显减轻，“看病难、看病贵”问题明显缓解。这直接体现了我国政府（ ?A ?）

　A．积极地解决我国社会的主要矛盾?B．彻底完成我国现阶段的根本任务

　C．坚持社会主义初级阶段基本路线 D．巩固和完善宪法的根本大法地位

　8、中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于2015年10月26日至29日在北京举行。会议提出：“我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。”“实施脱贫攻坚工程，实施精准扶贫、精准脱贫，分类扶持贫困家庭，探索对贫困人口实行资产收益扶持制度”。对此，下列说法不正确的有（ ?A ?）

　①扶贫的主要目标是帮助贫困地区的人们实现小康，人民群众平均分享改革开放的成果②扶贫攻坚能极大地缓解我国的贫困现象③要彻底解决我国贫困问题必须以经济建设为中心，大力发展生产力④实施农村扶贫开发，同步富裕便指日可待

　A．①④?B．②③?C．①②?D．③④

　9、全会指出：建立更加公平更可持续的社会保障制度，实施全民参保计划，实现职工基础养老金全国统筹，划转部分国有资本充实社保基金，全面实施城乡居民大病保险制度。下列举措体现公平要求的是（A）

　①完善城乡最低生活保障制度②加大教育资源向中西部和农村倾斜③建立和完善城乡居民大病保险制度④改革收入分配制度，实现均等分配

　A、①②③?B、①②④?C、①③④?D、②③④

　10、全面实施城乡居民大病保险制度，减轻群众大病医疗费用负担，防止因病致贫返贫。这主要说明（C）

　①党始终代表广大人民群众的根本利益，有利于保持党的先进性②有利于帮助贫困地区的人们实现小康③以人为本，有利于实现社会和谐④启动大病保险能够使人们在遭受重大疾病时得到基本的经济保障，共享改革开放的成果

　A.①②③④?B.②③④?C.①②④?D.②④

　11、全会提出，坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。为此我国制定的战略有（B）

　①可持续发展战略②西部大开发战略③鼓励、支持、引导非公有制经济的发展④振兴老东北工业基地

　A.①② ?B.②④C.③④D.②③④

　12、大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。以上举措( ?B ?)

　A．说明我国城乡发展的不平衡状况已得到根本改善

　B．体现了教育公平的理念，对维护社会稳定发挥了重要作用

　C．体现了我国义务教育的强制性

　D．能够有效缩小城乡差距，促进共同富裕立即实现

　13、党和政府大力实施扶贫攻坚工程，坚持共享发展，表明了什么？

　答、我国是社会主义国家，人民是国家的主人；中国共产党立党为公、执政为民，始终代表中国最广大人民的根本利益、以全心全意为人民服务为宗旨；党和政府坚持以人为本的科学发展观；共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

　14、为什么必须坚持共享发展？

　答、有利于贯彻落实科学发展观，促进全体人民共享改革发展成果；有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会；有利于加快全面建成小康社会的进程，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　15、为让贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，我们应该怎样做？

　答、政府：要加大投入，健全社会保障制度，大力发展经济，不断提高人民的生活水平；大力发展教育卫生事业，提高贫困地区人民的身体素质和文化素质；加强普法教育，提高人民遵纪守法的意识；对贫困地区深化改革、扩大开放，消除束缚生产力发展的障碍；加快收入分配制度改革，确保人民共享经济繁荣成果；等等。

　社会：社会各界人士应积极奉献爱心，改变贫困人口的生活状况；具备各种形式的互助活动，传承扶贫济困的传统美德。

　16、消除贫困的根本途径是什么？具体措施有哪些？

　答、根本途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

　具体措施：大力实施精准扶贫战略，建立并不断完善扶贫政策；不断推进扶贫开发领域的改革创新，转变思想观念和工作方式；进一步广泛动员社会参与，凝聚扶贫开发更大合力。

　17、为什么要推动义务教育均衡发展，普及高中阶级教育？

　答、（1）教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富。（2）各国激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。（3）我国人口多，资源相对不足，经济文化比较落后，要实现现代化宏伟目标，具有决定意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上。（4）只有把教育搞上去，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

　18、怎样理解全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策？

　答、这是基于我国人口老龄化等人口形势的变化；这是对计划生育基本国策的调整和完善，不是取消计划生育政策；这有利于人口增长与经济社会发展相协调，促进可持续发展。

　19、我国为什么要改善贫困地区义务教育办学条件？

　答、因为受教育是公平的基本权利；目前我国贫困地区义务教育办学条件普遍比较落后；治贫先治教，提高贫困地区的义务教育水平有利于提高他们的致富能力；有利于缩小城乡之间的差距等。

　20、贫困地区义务教育学校办学条件基本达到国家标准有何意义？

　答、有利于改善贫困地区义务教育学校的办学条件；保障贫困地区义务教育学生的受教育权；有利于推进义务教育均衡发展；维护社会公平、促进社会正义事业的发展等。

　21、如何做好义务教育就近入学？

　答、增加义务教育投入，均衡教育资源；就近划分学区；加强教育的督查与管理，严禁义务教育阶段择校及乱收费现象；大力发展素质教育，缩小学校之间的教育质量的差距等。

　22、改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件有何意义？

　答、有利于提高贫困地区教育水平；有利于保障贫困地区儿童受教育权；有利于缩小城乡之间教育水平的差距；有利于构建社会的和谐、维护社会的稳定；有利于促进贫困地区经济社会的稳步发展等。

　23、如何改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件？

　答、增加教育投入，改善办学条件；为贫困地区学校培养优秀的教师；实行优秀教师资源城乡间互动；发动全社会来关注贫困地区的教育，发展慈善事业，帮扶贫困地区的教育等。

　24、我国为什么要促进教育公平事业的发展？

　答、受教育权利是公民的基本权利之一，就我们个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己；促进教育公平发展有利于提高全体人民的文化素质和生活水平；有利于构建社会主义和谐社会；有利于实现全面建成小康社会的目标；也有利于实现中华民族的伟大复兴。

　25、我国为什么要大力发展职业教育？

　答、我国进入全面建设小康社会的阶段，需要各行各业的人才，尤其是大量高素质的职业人才；发展职业教育有利于促进我国工业现代化的发展；有利于实施科教兴国、人才强国战略；有利于实现全面建成小康社会、中华民族伟大复兴的中国梦的目标等。

　26、我国为什么要进行高考体制改革？

　答、现行高考体制在选拔人才方面缺乏灵活性，有失公允；一考定终身的体制不利于培养多样性人才，难以真正选拔现代化建设所需要的人才；高考体制改革有利于促进教育改革，推进素质教育的发展；有利于真正实施科教兴国、人才强国战略等。

　27、高考体制改革有什么意义？

　答、有利于科学选拔人才；有利于科学培养人才，推进素质教育发展；有利于促进学生健康发展；有利于维护社会公平正义。

　28、推进教育公平发展还存在诸多困难，你认为原因有哪些？

　答、我国教育资源紧缺且分布不合理；我国人口众多，人均教育资源更少；我国教育水平与发达国家相比，还有相当大的差距；我国各地之间的教育水平差距较大。

　29、请你为促进教育公平提几条合理化建议？

　答、加大对教育的投入，均衡教育资源，推进教育均衡发展；规范教育行为，严查教育乱收费、乱补课行为；培养师资力量，实行优质师资资源合理分配；完善政策法规，科学合理解决农民工子女的入学问题；有效解决异地上学、升学问题。

　30、如何解决教育发展过程中存在的问题？

　答、加大教育投入，特别是基础教育的投入；大力发展职业教育；鼓励多种形式办学，促进教育的发展；坚持教育创新，注重培养学生的综合素质，推进素质教育的进程。

　31、我国为什么要统一城乡居民基本养老保险？

　答、目前，我国存在地区发展不均衡、城乡差距仍然较大的实际问题，这不仅困扰着经济与社会的和谐发展，也成为阻碍城镇化进程的关键因素；我国城镇职工养老金与农村新农保相差巨大，更拉大了城乡差距；社会主义最终目的是实现全体人民的共同富裕。

　32、统一城乡居民养老保险有何意义？

　答、城乡居民养老保险的统一，不仅让老年人能够“老有所依”、生活无忧，更增强了全社会的安全感和凝聚力；它还有利于促进人口纵向流动，对于拉动消费、鼓励创新创业；有利于缩小城乡差距，让全体人民共享发展成果。

　33、政府购买养老服务体现了哪些道理？

　答、说明了全心全意为人民服务是党的工作宗旨；人民是国家的主人，国家的权力属于人民；现阶段社会的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；孝亲敬长是中华民族的传统美德等。

　34、政府购买养老服务有何意义？

　答、有利于做好社会养老服务工作；保障老年人的合法权益；减轻家庭的养老负担；有利于构建社会和谐；让人民群众充分享有改革开放的成果等。

　35、政府购买养老服务给我们怎样的启示？

　答、保障民生是社会建设的重点内容，我国不断加强社会养老服务工作，努力实现“老有所养”的民生目标。孝敬老人是中华民族的传统美德，是每个公民应尽的义务，我们要孝亲敬长，要在物质上进到赡养老人的义务，在精神上慰藉老人，对于中学生，我们要以实际行动来孝亲敬长，要以优异的成绩回报父母等。

　36、“养老金并轨”有何意义？

　答、有利于保障老年人的合法权益；推进养老事业的改革；体现平等、公平与正义；构建社会和谐；维护社会的稳定；有利于让人民群众充分享受改革开放的成果；有利于实现全面建成小康社会目标等。

　37、“养老金并轨”体现了教材中的哪些知识点？

　答、法律面前人人平等；公平是人类社会永远的追求；公平正义是中国特色社会主义的内在要求；全心全意为人民服务是党的工作宗旨；人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民；保障老年人合法权益是我们的义务等。

　38、如何做好养老保险工作？

　答、建立合理的养老保险体系，实行全民统一的养老制度；大力加强社会基本养老，做好社会养老工作，特别是做好政府购买养老服务工作；改革我国现行退休制度，适时提高法定退休年龄；做好家庭养老工作；弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德等。

　39、居家养老服务法规的制定有何意义？

　答、进一步明确了养老服务家庭的责任；为家庭养老服务提供了法律依据，实现了有法可依；有利于弘扬中华民族的传统美德；保障老年人的合法权益；有利于构建和谐的家庭关系；有利于践行社会主义核心价值观，构建社会主义和谐社会等。

　40、首部居家养老服务法规的制定给我们怎样的启示？

　答、孝敬老人是中华民族的传统美德，是每个公民应尽的义务。我们理解、尊重父母长辈，多做一些家务事，减轻父母的负担；我们要传承家庭的美德；我们要在物质上尽到赡养父母、精神上慰藉父母的义务等。

　41、老有所养、老有颐养，是保障和改善民生的重要内容之一，保障老年人的合法权益不仅是家庭的责任，也是社会的责任。随着我国经济的不断发展，我国用于保障老年人合法权益的投入越来越多。“夕阳红”事业正呈现蓬勃生机。

　（1）我国改善民生“量力而行，又尽力而为”的总依据是什么？

　答、我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

　（2）我国为什么要增加养老事业的投入？

　答、增加养老事业的投入有利于保障老年人的合法权益；有利于让人民群众享受改革开放的成果；有利于减轻家庭养老的负担；有利于构建社会和谐，维护社会的稳定；有利于实现全面建成小康社会的目标等。

　（3）为弘扬孝亲敬长的传统美德，青少年可以开展哪些活动？

　答、在家庭生活中孝亲敬长；积极参加孝亲敬长的公益活动，如：看望和慰问孤寡老人；在生活中为需要帮助的老人提供力所能及的帮助等。

　42、2016年两会用非常大的篇幅谈及改善民生，旨在解决好人民群众最关心的利益问题，让群众过上幸福的生活。

　（1）什么是民生问题？

　答、简单的说，就是与百姓生活密切相关的问题，最主要表现在吃穿住行、养老就医子女教育等生活必需上面。

　（2）为什么要提出建设“幸福城市”、保障人民幸福？

　答、在我国，人民是国家的主人；中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；共同富裕是社会主义的根本原则；公平正义是社会的稳定器等。

　（3）关注民生有何重要意义？

　答、有利于维护广大人民的根本利益；有利于解决现阶段社会的主要矛盾；③有利于维护社会的公平正义；有利于实现共同富裕的根本原则；有利于维护社会的稳定和谐等。

　（4）在我们周围还存在哪些民生问题？结合一例提出你的合理化建议。

　答、看病难，看病贵；上学难，上学贵；住房难；就业形势严峻；物价上涨过快；城乡、区域经济发展不平衡；收入差距过大；食品质量缺乏保障；社会保障不健全；养老难等。

　例如，就业难问题：重点做好高校毕业生、农民工、就业困难人员就业和退伍转业军人就业安置工作；加强对高校毕业生就业指导，举办“万企千场”大学生就业专场招聘会；鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业；加强职业技能培训，重点提高农民工和城乡新增劳动力的就业能力；拓宽就业、择业、创业渠道，鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业，以创业带动就业；对中小企业、劳动密集型产业、民营经济和服务业吸纳更多人就业的，在更方面给予更多的支持或优惠；完善就业服务体系，健全劳动力输出输入地区协调协作机制，引导劳动力特别是农民工有序流动等。

　（5）我们身边存在的一些民生问题说明了什么？

　答、现阶段，我国社会生产力水平较低，发展不平衡，我国还处于社会主义初级阶段；我国目前的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康；我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；我国社会生活中还存在不公平现象，社会还不和谐；社会建设还比较薄弱，改善民生依然任重道远等。

　（6）近几年来，为解决民生问题党和政府采取了哪些重大举措？并结合一例谈谈这样做的意义？

　答、免除农业税、实行种粮补贴；免除义务教育阶段学生的学杂费；建立最低生活保障制度；推行新型农村合作医疗；建立廉租房、经济适用房制度；教育部直属的师范大学实行师范生免费制度；完善养老保险关系转移接续等。

　例如，全面免除义务教育阶段学生学杂费的意义：有利于保障公民的受教育权；有利于提高公民的文化素质；有利于维护教育的公平；有利于实施科教兴国战略等。

　（7）为解决民生问题提合理化建议？

　答、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放的强国之路；坚持中国共产党的正确领导；扩大民主，进一步完善人民代表大会制度；坚持依法治国的基本国策，健全法治；努力维护社会的公平正义；全面落实各项惠民政策等。

　或：扩大企业养老、医疗、失业、工伤和生育保险覆盖面；完善城乡社会救助体系，加大对低收入群众的帮扶救助力度；加快推进保障性住房建设，加大投入，加强廉租房及经济适用房建设与管理，着力解决城市低收入家庭住房困难；提高城镇居民医保和新农合的财政补助标准；改善农民工就业服务，强化技能培训等。

　（8）为解决民生问题，青少年应该怎样做？

　答、树立远大理想，立志成才；珍惜受教育的机会，努力学习科学文化知识；勇于实践，敢于创新；树立公平意识，维护社会正义；积极承担自己的社会责任；关心社会建设，关注、帮助弱势群体；积极宣传各项惠民政策；积极为党和政府献计献策等。

　（9）国家采取哪些措施防止物价过快上涨？

　答、大力发展生产，特别是加强粮食等生活必需品和其他紧缺商品的生产，认真落实支持发展生产的政策措施，搞好产运销衔接；严格控制工业用粮和粮食出口；加快健全储备体系，改进和完善调节和进出口调节方式，适当增加紧缺消费品的进口；健全农产品等的供求和价格变动的检测预警机制，做好市场供应和价格应急预案；加强市场和价格监管；及时完善和落实对低收入群众的补助办法，确保他们的基本生活不因物价上涨而下降等。

　（10）如何解决上学难的问题？

　答、加大对农村及中西部贫困地区教育经费的投入，促进这些地区教育事业的发展；取消重点、示范学校制度，禁止对重点、示范学校在财政拨款、师资配备、招生等方面采取优惠政策；采取相应措施，保证流动人口子女的受教育权；政府和教育部门对社会力量办学给予政策上的鼓励和支持，并给予适当的财政资助；促进和加大城乡之间、地区之间师资力量、基础设施等方面的流通和帮扶；加快推进中西部地区初中校舍改造和全国中小学校舍安全工程，尽快使所有学校的校舍、设备和师资达到规定标准；巩固和完善农村义务教育经费保障机制，落实好教师培训制度和绩效工资制度等。

　（11）如何解决住房难的问题？

　答、中央财政增加保障性住房专项补助资金投入力度；增加中低价位、中小套型普通商品房用地供应，加快普通商品房项目审批和建设进度；倡导住房租赁消费，盘活住房租赁市场；抑制投机性购房；大力整顿和规范房地产市场秩序；完善土地收入管理使用办法，抑制土地价格过快上涨；加大对圈地不建、捂盘惜售、哄抬房价等违法违规行为的查处力度等。

　（12）如何解决看病难、看病贵的问题？

　答、扩大基本医疗保障覆盖面；提高城镇居民基本医保和新农合的财政补助标准；在基层医疗卫生机构实施基本药物制度，其他医疗机构也要优先选用基本药物，推进基本药物集中采购和统一配送；进一步完善支持村卫生室建设和乡村医生发展的政策措施；完善基层医疗卫生机构补偿机制，落实岗位绩效工资；切实加强甲型H1N1流感等重大传染病防控和慢性病、职业病、地方病防治，提高突发公共卫生事件应急处置能力；开展公立医院改革试点，坚持基本医疗的公益性方向，创新体制机制等。

　（13）如何正确理解经济建设、改善民生、维护社会公平正义的关系？

　答、经济建设、改善民生、维护社会公平正义是内在统一的。搞好经济建设，而且要推进社会的公平正义，促进人的全面和自由的发展，这三者不可偏废。集中精力发展生产，其根本目的是满足人们日益增长的物质文化需求。而社会公平正义，是社会稳定的基础。必须坚持围绕改善民生谋发展，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力，着眼维护公平正义，让全体人民共享改革发展成果，促进社会和谐稳定。

　（14）你将通过哪些方式了解当地存在的民生问题？

　答、实地考察，问卷调查，向老师、他人询问，查资料等。

　（15）为解决民生问题，请你拟写几条宣传标语。

　答、群众利益无小事，民生问题大于天；关注民生，促进和谐；关注民生问题，维护社会公平等。

　（16）针对当地的民生问题，你提出了几条合理化建议，那么，你将如何把你的建议反映给相关部门？

　答、通过向人大代表反映；直接到相关部门反映或提交；给有关部门打电话；通过邮局邮寄到相关部门；给有关部门发电子邮件等。

　（17）我们积极参与当地民生问题的调查、讨论有何重要意义？

　答、有利于增强我们的社会责任感；有利于锻炼我们的实践能力；有利于民生问题的解决；有利于维护社会的公平正义；有利于政府更好的执政为民；有利于构建和谐社会，促进科学发展等。

　43、加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点。民生问题存在的根本原因是什么?保障和改善民生的根本途径是什么?

　答、根本原因：我国仍然处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不均衡；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。

　根本途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

　44、党和政府为什么要着力解决民生问题?

　答、(1)这是由我国现阶段的基本国情决定的。我国还处于社会主义初级阶段，生产力还比较低，现在达到的小康还是低水平的，不全面的、发展很不平衡的小康。(2)是践行“三个代表”重要思想，立党为公，执政为民，维护人民的根本利益的体现。(3)是贯彻以人为本的科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的需要。(4)有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾，达到共同富裕，让人民共享经济的繁荣成果。(5)有利于巩固社会的稳定、改革、发展的大局，有利于国家的长治久安，全面建成小康社会。(6)能调动广大人民群众的积极性，为实现共同理想而奋斗。(7)是维护社会公平正义的必然要求等。

　45、如何才能保障改善民生?

　答、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；优先发展教育，保障公民的受教育权；健全社会保障体系，保障人民基本生活；实施再就业培训，增加就业岗位；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平等等。

　46、政府重视民生问题体现了教材哪些观点？

　答、中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民；共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果；体现了社会主义制度的优越性；正确处理改革、发展、稳定三者之间关系：党和政府致力维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐。

　47、近年来我国正采取了哪些主要措施努力实现社会公平正义?

　答、合理调节收入分配；采取积极的就业政策；建立和完善城镇和农村最低生活保障制度；免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准；建立廉租房制度和经济适用房制度；加快社会主义新农村建设，缩小城乡差距等。

　48、怎样做才能进一步加强社会保障体系建设，切实解决民生问题？

　答、从国家角度：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持中国共产党的领导，贯彻落实三个代表重要思想、坚持科学发展观；坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，为改善民生提供制度保障；坚持依法治国的基本方略为改善民生提供法律保障；发扬民主，维护社会的公平正义。

　从青少年角度：我们青少年要树立崇高的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合；学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，全面提高自身素质；树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任；清醒认识我国现阶段的基本国情，积极宣传有利于保障和改善民生的惠民政策，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。

　49、请为解决教育、就业、三农奉献你的金点子。这些金点子可以通过哪些渠道实现?

　金点子：①教育：增加教育投入，特别是对农村教育的投入，鼓励大学生到农村任教，解决教育资源分配不公的问题；②就业：对下岗工人进行免费技能培训，鼓励和扶持自主创业、自谋职业；③三农：增加农业科技投入，加强农业科技创新成果推广；加强农村基础设施建设；对农民进行科技培训。

　反映渠道：①我们可以采取向人民代表反映情况的方式，表达我们的意见、建议和要求。②我们可以通过新闻媒体公开发表自己的意见。③我们可以给国家有关机关写信、打电话，或直接向有关人员反映情况等方式。

　50、我国正抓紧制订“健康中国2020”战略规划。“健康中国2020”战略以提高人民群众健康为目标，以解决危害城乡居民健康的主要问题为重点，坚持预防为主、中西医并重、防治结合的原则，采用适宜技术，以政府为主导，动员全社会参与，切实加强对影响国民健康的重大和长远卫生问题的有效干预。

　(1)你认为实施“健康中国2020”战略有什么意义?

　(2)结合当地情况，你认为作为“健康中国2020”战略的受益者，人民群众应该怎样积极响应?

　答、(1)有利于提高我国公民的身体素质，提高公民的健康意识；有利于在全社会形成健康文明的生活方式；有利于我国完善基本医疗卫生制度，保障公民的生命健康。

　(2)人民群众应自觉进行身体锻炼，如晨跑、冬季长跑运动等；应该追求健康文明的生活方式；应该注意饮食卫生，避免暴饮暴食，远离不清洁的食品。

　51、“幸福指数”，是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验，即人们的幸福感的一种指数。某校九（1）班同学结合思想品德课的学习，围绕“幸福”这一主题，开展了热烈讨论。请你一起参与，发表意见。

　甲同学认为，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。因此，构建和谐社会，重在提升环保、教育、医疗卫生、社会保障等方面的“幸福指数”，发展经济已不重要。

　（1）请运用所学知识评析：“构建和谐社会，重在提升环保、教育、医疗卫生、社会保障等方面的幸福指数，发展经济已不重要。”

　答、提升环保、教育、医疗卫生、社会保障等方面的幸福指数，是构建和谐社会的内在要求。发展经济，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，为提升幸福指数奠定基础；也才能推动社会的全面进步。因此，应该把提升幸福指数和发展经济相结合而不是相对立。

　乙同学说：幸福感与人生目标有关。一个食不裹腹的乞丐，有饭吃就是幸福；一个忙得不可开交的富人，有闲就是幸福；一个漂泊他乡的游子，回家就是幸福；一个生命垂危的病人，能够活着就是幸福……

　（2）结合上述材料，谈谈你对理想与幸福的关系的认识。

　答、理想激励着我们不断超越自己，使我们的人生充满幸福。理想要切合实际，才能得到幸福。

　中国孩子幸福指数过低的原因是什么？有网络据此发起一项调查。其中四成多网友认为学业压力是中国孩子不幸福的主要原因。丙同学因此得出结论：学生的学习压力越小越幸福！

　（3）说说你对丙同学的结论的看法。

　答、学习生活中总会有压力存在。学习压力与我们的内心感受和体验有关，同时学习压力对我们的影响既有积极的一面，也有消极的一面。学习压力小未必幸福，学习压力大未必不幸福。

　52、2014年面对复杂严峻的宏观经济环境，安徽从容应对，稳增长、促改革、调结构、惠民生、控风险，经济运行稳中有进、进中提质。

　【稳增长】经济社会发展的“稳”主要表现在经济增长处在合理较快区间。

　（1）我省各地稳增长得益于什么？

　【惠民生】经济社会发展的是为了保民生、惠民生，2014年我省民生事业不断发展。

　（2）民生保障水平稳步提升的表现有哪些？

　【激活力】安徽省十二届人大四次会议提出，2015年我们要激发四个方面活力：一是激发市场主体活力；二是激发要素资源活力；三是激发大众创业活力；四是激发城乡统筹的活力。

　（3）你准备为激发安徽市场活力做些什么？

　答、（1）得益于各地党委、政府的正确领导；各地群众的艰苦创业；从各地的实际出发，制定符合当地经济社会发展的措施；坚持走可持续发展的道路；正确处理好改革、发展、稳定之间的关系等。

　（2）教育均衡发展；实行城乡居民统一养老保险制度；加强农村医疗卫生事业的建设；提高最低工资标准；大力建设群众公共文化服务，保障群众基本文化权益；加强保障房建设；实行养老金并轨等。

　（3）积极参加社会实践；在实践中培养责任意识和奉献意识；关注社会、关注发展；在社会实践中培养创新意识，把自己培养成创新型人才；积极适应市场需求，正确选择成才之路。

　53、2016年2月17日，安徽省十二届人大六次会议第一次全体会议在安徽大剧院开幕，省长李锦斌作政府工作报告。

　今年的政府工作报告中，“发展”再创新高，出现的次数达到了135次！例如：坚持发展是第一要务，坚持创新发展、协调发展、绿色发展……；积极适应和引领经济发展新常态，以提高发展质量和效益为中心……；创新是我省未来五年发展最鲜明的特征。

　（1）省委省政府上述举措表明了什么？

　“改革”同样是出现率高频词汇，出现了57次。例如推进职业教育产教融合，加快建设技工大省。深化考试招生制度和教育教学改革。完成学前教育第二期三年行动计划，新建、改扩建公办幼儿园405所。完成1007所义务教育学校标准化建设，力争教学点在线课堂全覆盖。加快普及高中阶段教育……

　（2）结合所学知识，说说我省做出这些决定的依据。

　中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：积极开展应对人口老龄化行动，实施全面二孩政策。安徽也已启动“单独两孩”政策。

　（3）想一想，结合现阶段国情谈谈为什么目前还不能全面放开“二胎”政策？安徽启动“单独两孩”政策，你觉得有什么好处？请尝试说明。

　答、（1）以人为本，执政为民；造福人民，共享发展成果；维护社会公平、正义；构建和谐社会等。

　（2）教育总体落后且发展不平衡；科教兴国战略；义务教育的公益性等。

　（3）人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素；人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

　有利于保持合理的劳动力规模，延缓人口老龄化速度，促进经济持续健康发展；有利于逐步实现国家政策与群众意愿的统一，促进家庭幸福与社会和谐；有利于稳定适度低生育水平，促进人口与经济、社会、资源、环境的协调和可持续发展。

　54、十八届五中全会提出，坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。民生改善“没有最好，只有更好。”民生改善是一项长期的、系统的、艰巨的、复杂的工程。正如习近平总书记所强调的：“保障和改善民生是一项长期工作，没有终点，只有连续不断的新起点。”这深刻阐述了解决民生问题的重要性和长期性，是高度的政治清醒，更是坚决的责任担当。

　（1）党和政府为什么要坚持“坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的执政理念?

　（2）有同学认为，“保障和改善民生工作之所以是一项长期工作，没有终点，只有连续不断的新起点，是由我国的基本国情决定的。”这个观点正确吗？请简要说明理由。

　2015年10月17日，是我国第二个扶贫日。我国正在努力消除贫困，改善民生。我们继续围绕推进扶贫开发这一问题进行讨论，某人大代表也积极参与并且开通了微信公众号，听民声、集民智，引起了网友的广泛关注和参与，他们纷纷留言。

　（3）网友“且行且珍惜”留言：国家要加快实施扶贫开发，帮助困难群众脱贫，这样就能实现共同富裕了。你同意他的观点吗？请说明理由。

　（4）保障和改善民生，不能认为只是政府的事情，也需要你、我、他的积极参与。你认为自己应该参与做些什么？

　答、（1）坚持这一执政理念，是社会主义的本质要求，是实践三个代表和科学发展观的具体体现；是党立党为公执政为民的根本要求。坚持这一执政理念，有利于实现共同富裕，有利于构建和谐社会，促进社会公平，维护社会稳定。（言之有理即可得分）

　（2）①正确。②社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据。③从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不够完善。

　(3）不同意。①实现共同富裕的目标，关键是要帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富。因为：这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。②要实现共同富裕的目标，还需要：坚持我国基本经济制度和分配制度；坚持鼓励部分先富带动后富，逐步实现共同富裕；坚持以经济建设为中心，解放和发展生产力；坚持和完善社会主义市场经济体制；坚持科学发展观，实现国民经济又好又快发展；坚持改革开放等。

　（4）努力学习，立志成才，为国家富强、人民幸福、社会和谐作贡献；积极参与社会公益活动，关爱他人，服务社会；积极宣传党和政府的惠民政策；行使监督权、建议权，为解决民生问题献计献策。