幽香君子兰

新人自白

甘学荣

虽为文学新人，但年纪不轻，经历的事儿也不少。

中学时学习成绩一直不错，就是语文稍落一点分，尤其对作文比较头疼，当时预判这辈子跟文字打交道恐不会多的。可二三十年过来，我还是比较认同老家父母跟邻里乡亲叙家常时说的 “我的云儿（指本人）是摇笔杆子、靠肚子里墨水吃饭的”这句话，痛苦并幸福着。我曾自豪地把自己做文字工作的秘诀总结成“准确、精练、得体”六字法宝，并认为自己只会言词凿凿码文件，肯定不会哼哼唧唧写小说的。

不搞文学创作不等于不看作品，而职业习惯是看了后便不得不作思考评价。那时许多作品似乎明显“高于生活”，而非“源于生活”，感觉严重脱节于现实，一看就知是作者在书斋里憋出来的。再联系到自己做具体工作时的酸甜苦辣，具体事件中的千折百回，我想现实世界本来那么丰富多彩，怎么会写成这个样子呢？我认为，作为当事人，理应讲述;如何讲述，以文学为载体，托文言事，实乃良策。比如说干部人事工作，最敏感最富于变化，新闻往往就事论事、小说常常过于戏剧性。事实上决策是一个复杂的综合平衡的过程，了解到这个过程后就会知悉决策之周密、统筹之重要。我就想写一部类似小说，内心里连小说名字都起好了。

工作如此繁复，生活也是如此多舛。成功光鲜背后的变幻莫測，本身就是一部曲折婉转的好小说，也许完全不需要小说家的润色拔高。亲人小君用生命护佑我们成长，她却永远倒在了前行的路旁——就在能看到“桅杆尖头”之处。十年回望，除了写此心灵对白，无以表达怀念感激之情。往事历历在目，不用冥思苦想;本就摄人心魄，哪需修饰雕琢？

鼓足勇气把《幽香君子兰》发出后，竟意外收到了编辑部阅研意见，我除按指导意见从主题上、叙事上、人物塑造上、语言上竭力修改完善外，坦诚向编辑同志汇报了写作初衷和悲剧始末，表达本无人格批判、制度批判或社会批判之意，重在刻画出小君用生命对自身尊严特别是对教师尊严的捍卫维护，每一个细节都力求真情实景，每一个字句都寄托着真情实感。我想拙作得以编发，恰恰在此，真心期待能让读者朋友们从中得到点什么……

追求完美、热爱学生的老师小君，调到北京的十佳小学当老师后，却因为所谓的口音问题和莫须有的“校骂”被几个家长抵制，深陷麻烦，压抑自责笼罩着她。不久之后小君身患乳腺癌，重病的小君是如何面对不公，又是如何面对病魔的？小君对生命的诠释会给我们怎样的启示？

原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！

——题记于明代汤显祖的戏剧《牡丹亭》

小君老师的爱人南来之云一出校长办公室，边踱步边嘀咕，他反复思考着小君在学生或家长面前“说脏话”的种种可能性。虽然校长说是有家长反映，语气倒平和，在南来之云面前压根儿没批评小君，并且异常和蔼又带着几分关切地说，小君老师刚来北京不太适应，让她有任何事情都可以来找我呀！

校长这样表态，可能因她是北京十佳小学的名校校长，处事水平高，让人在温暖中反省;也可能是她见多识广，没把这当事儿;还可能是，南来之云当即就作了“我知道我爱人，她不会说脏话”的肯定表态，校长是知晓南来之云说话很有谱的，否则他会当即替小君给校长赔不是的。

事实上，南来之云这次与校长的见面，既不是他发现妻子最近工作热情不高，也不是校长主动召见，只是一种经常性联络走动，无意中从校长处得知此事儿。回家后他兜着圈子了解情况，小君虽然说得轻松，但南来之云还是能感觉到此事对她的伤害。就静静地与她一道回想当时的场景、记忆中的每一句话，还有德育主任找她谈话时的语言语气和话外音。

一

小君是从祁连山北麓一个乡村中学老师起步，历经城乡接合部学校、市级重点校，直到省里最一流小学而来北京的，过去一直是学校的教学尖子。纵然是北京十佳小学这样的优质学校，小君老师的教学和管理的能力素质应该是没问题的。

她是师范大学汉语言专业毕业的，属于真学、真信、真做的那种人，言行举止很孔孟、很儒学，崇尚和睦家庭、恩爱夫妻、善良为人、诚信待人等一整套价值观念，特别维护自身形象，所以家中、邻里、单位、学生及家长，一直都夸她好。尤其是从不说脏话，这方面可把南来之云吓了一大跳——在豪放粗犷的西北地区工作生活，怎么能一个脏字都没有呢？

多少年里，南来之云也始终在观察着、监听着。平常文质彬彬的，着急了不怕你不就犯。

某年冬天，已从这个城市调到省城工作的南来之云，节日返家休假时被原单位同事拉出去喝酒到深夜凌晨。没想到，家属院的门卫就是不让进，逼得南来之云只好翻栏杆进来，乘着酒兴还与门卫争吵，被门卫揪住质问半天才让进院。知情后的第二天，小君气冲冲地拉着她妈去找门卫评理，因为大西北冬天经常有醉鬼夜里冻死，挺危险的。应该说，本住在院里，登记后放行就行，不应该纠缠那么长时间，万一乘酒劲儿转身离去夜里冻死、万一醉醺醺地翻栏杆出事了怎么办？出发时她们是理由十足的，得好好教训这个不知深浅的门卫。事后据她妈讲，那个门卫确实太泼、嘴里太脏、骂人太溜，小君刚开始还能帮腔讲个理，待一听脏话受到羞辱，她除了直哭，一句脏话硬话也回应不了。本去教训别人的，她俩倒被别人教训一顿。

她为何说话始终就没有被发现带一个脏字，南来之云苦苦找寻其中原因，他觉得，小君是个治学极度严谨、生活极度严肃的人，她认为学儒学，就得知行一致，才能为人师表。南来之云还总结了一个原因，就是小君从小讲普通话，没了说脏话的土壤。现实生活中，粗话脏话大多是用方言来说的，比如汉骂、川骂、京骂，方言不溜是不可能骂而显酷的，若讲普通话就没有这个语言载体了。让南来之云想不明白的是，西北一个普通干部家庭，家里无一人讲普通话，全城也没有几个人讲普通话，小君的普通话是从哪儿学的，因为什么原因而说的？尤其在乡村工作时满口普通话，是不是被讥为另类？尽管她的普通话并不标准，还是有点洋芋蛋味儿。

这次“校骂”让南来之云心里一震，小君可真是不会骂人，不会说脏字儿的！这很可能是场误会。她们甚至还觉得，学校德育主任不愿意告知脏话内容，恐是小君认错的态度不够恳切。他们便商议，由小君再去找德育主任谈谈，看看是哪句话惹怒家长，以便以后再不犯同样的过失。

没想到，德育主任竟然说：“骂的是什么，你自己知道，我都说不出口……”居然脏话脏到了说不出口的程度！小君是个多么追求完美、爱惜羽毛的人，她怎么受得了如此重击？

二

小君从小就是一个乖乖女，叫好好读书就一味读书。连“高考是什么”等等一些与学习本身无关的问题，她都从来没想过，还以为高考就是最后一场学期考试。高考之后，看到别的同学憧憬着心仪的大学，她才明白高考的意味。她多次跟南来之云说过：“爸妈从没给我说过要好好高考、要考上什么什么大学的，若要是有这个目标和心理准备，凭我学习的钻劲，考个好大学没问题的。”南来之云乍一听这话，还将信将疑的，后又与小君爸妈共同生活了一段时间，就完全相信小君的话了。她就像一只温顺的加菲猫那么乖巧黏人，爸妈又是老来得子，疼都疼不过来，因而欢笑之余的谈心、教导很少很少，批评、训斥什么的基本没有。

南来之云与小君谈对象、结婚，可以说是两情相悦顺风顺水。客观上讲，南来之云挺能干的，年纪轻轻就干到地级机关，个头不高但长得不难看，也有男人味、有事业心。这恰是小君最看重和欣赏的。这份看重和欣赏甚至是沁入骨髓的，你看，她就从没有嫌弃过南来之云家是农村的，没嫌过他不会浪漫，也没嫌过他总是那么忙。所以，他们从认识到結婚生女，都是非常幸福的，基本没红过脸、闹过别扭。如果要说有那么一两次，也完全是南来之云当时太顺、太年轻，太二、太气盛导致的，倒是小君化解得好，让南来之云想起来就感觉对不住自己的妻子，时间越久这种心境越甚。

尤其是，她也没嫌嫁给他——就变得漂泊起来。好好地在地级城市过着小资生活，却跟着南来之云调到省城。在省城工作的这所学校是全省数一数二的，她刚适应了，又来了北京的考察组，说是准备选调南来之云到北京工作。考察组背着南来之云征求小君意见，明确告诉她，如果她不愿意跟着到北京，考察组将不会选调南来之云，此事她都没跟任何人商量，第二天自己就跟调查组答应支持南来之云赴京。因为她虽知道首都人才济济，自己又将面临巨大挑战，但她更懂得丈夫的这次调动机会难得，便义无反顾地选择了顺从。

从南来之云来北京“打前站”，到小君随调进京的时间不长，她第二年便到北京市这家十佳小学工作。其实小君内心并不想继续当小学老师，想到大都市来换个工作环境，可是她很快发现，大都市是年轻人和成功人士的天下，她虽然文质彬彬、才气过人，似乎跳不出年龄不小、学历小高、外语不精的魔咒，找工作并没有想象的那么顺利。当南来之云告知她已经联系这所知名小学后，她第一考虑的是南来之云初来乍到人生地不熟，能联系这份工作已属不易;又考虑到如果不早日调到北京全家团圆，孩子的家庭教育和学校教育都受影响。至于她自己的初衷，只能屈从于生活，于是她制作简历、接受面谈、参加试讲、学校过会，都蛮顺利的。加之她本来也是名校之名师，对这个新岗位她心里一点儿不怵，对干好工作还是有把握的。

一上班就教语文并担任班主任，与学生及家长打交道。她进入情况也较快，毕竟她内心还是荣耀于老师这个职业、快乐于学生们成长进步。这期间也在新学校学了不少小窍门、好做法，重新找回了当老师的快感。北京小学的班额虽然不大，但也许是首都、是名校，对晨读、讲授、作业、体育包括全天日常管理都近乎机械般细致，所以她每天早出晚归，回来还要加班写文案、改作业等。作为班主任，她还需时刻接听家长的各种电话。那会儿，她还要抓紧学开车、参加普通话考试、考四个模块的计算机及学历、职称等考试。在南来之云记忆中，她的各种考试就没中断过。他心疼地问小君怎么样、累不累时，她都说挺好，只是回应说这些学生家长真是见多识广。南来之云也没往心里去地回应：“是啊，能在你们名校读书的孩子，往往首先牛在家长，他们自身见多识广，打起交道来挺受教育吧。”小君每每若有所思地点点头。南来之云心里窃喜，这是小君长见识、得进步的好地方啊！

出现了“校骂”事件后，南来之云常常抖掉身上的倦意，不时过问过问小君的情况。虽然说脏话骂人因“说不出口”而不了了之，却得知最初家长给学校反映的是，家长嫌小君教学有口音，嫌学校把一个刚调来的新同志，调任自个儿孩子班的语文老师不合适，要求调换。这在北京，哪个单位都会非常重视，当然也不会轻易调换掉。一是没人可替，二是若真如此那小君以后怎么干？其他每年新调入的老师怎么上岗？校方还真作了详细调查，发现小君老师从小就说普通话，面试老师、同班老师、随访人员，包括为此而专门随堂听课的领导，都没听出小君老师有口音，而且还向家长出示了新到北京考过的普通话A级证书。这样一来，家长们似乎表面上接受了这一结果，但仍不时地有人跳起来挑刺儿。

三

这次“校骂”就像晴空一声惊雷，雷声过后晴空依旧，家长也再没深究。小君老师似乎也翻篇了，但南来之云深知，这对小君老师自信心的打击和内心的煎熬是极大的。记得南来之云与小君谈对象时，有一次她刚从外面回来，满脸疑惑地让全家人都看看她这身衣服有哪些不合身的。原来，是她走在大街上被一个陌生男人莫名盯瞅，她没感觉到是她的气质和身材吸引了别人，反而觉得恐是自己穿着不得体，或是自己举止不端庄，还把当时她的举止也复原多遍。大家都说没有任何不合适的呀，她才喃喃作罢。

还有一次是她和南来之云婚后不久，一块儿热热闹闹地参加了双方朋友的婚礼。但过了几天，南来之云发现小君有心事儿似的表现不欢。追问才得知，是那天他们的另一个朋友酒后当众搂了她一下，她怎么也想不通，“我哪一点表现得不正经吗？他怎么能那么轻薄我，难道我哪一点做得不好，不值得他尊敬吗？”表现得不依不饶。此事南来之云虽亦有感觉，但那天朋友大婚，他们与新婚夫妇、与那个小伙子，都互为亲近朋友，筵席散后还在继续敬酒、帮忙待客，场面喝得有些失控。南来之云认为是可以理解原谅的。要知道，在西北那地儿那会儿，小叔子与嫂子乱说乱侃乱动手是常有的事儿，俗是俗了点，但见怪不怪了。

所以南来之云总感觉，“校骂”在小君那里肯定有着过不去的心坎：“家长竟然如此诋毁我，难道我是那么泼妇低俗之人吗，那把我做老师的尊严放到哪儿了？”

此事慢慢淡远之后，小君趋于平静地工作和生活，南来之云感觉小君老师似乎已跨过心坎、逐步适应首都小教工作了。但不是的，事实上，小君老师却倒下了。南来之云觉得，做多么离奇魔幻的梦都有可能，但绝不可能做出小君居然身患癌症的梦来。如此阳光之人，并没有经历什么大乱大悲，怎么可能？还有不可能的在后头等着呢：就在小君确诊罹患乳腺癌后才两年时间，她的病情转移;在而后的一年里，她永远地离开了我们，带着她作为老师的内心自尊，离开了这个让她无比眷念的世界。

晴天霹雳，对于哪个三十啷当岁的人来说，都是晴天霹雳！小君是学汉语言文学的，比常人更加感性，更易于触景生情，更擅长哀怨红颜命薄。“为什么唯独是我？是我的德行本不配当老师，还是因我没能维护好老师尊严而遭天谴？”小君老师的病倒引发了她们学校同仁的震惊和错愕，也引发了学校关于如何减轻老师思想压力、促进教师队伍健康发展的大讨论。学校还负责任地向南来之云反馈了那次“校骂”的调查核实情况：由于小君老师班上的少数家长对学校安排新调入老师担任其孩子班主任心存疑虑，在明知其班级成绩靠前、特别是小君老师语文课程一直名列前茅的情况下，依然三三两两来校提出更换班主任老师。负责此项工作的德育主任做了不少工作，急了就说，“如果你们家长拿不出撤换（小君老师）的充分理由，校方不可能作出这样的决定。”不久，德育主任就收到了关于“校骂”的举报。当小君老师病倒、学校介入调查时，德育主任也是一脸懊恼，无奈地说，其实当事家长也说是“脏得说不出口”，似乎其他家长都知道内容且真的说不出口。“当时我的压力也很大，只是想让小君老师好好给家长认个错、道个歉，小君老师也答应认真反思和处理此事，但提出，只有知道骂人的内容、哪个家长指出来的，她才好认错道歉。我当时确实也不知道骂的什么，至于是哪位家长我一时也不知道怎么告诉她才好，所以一直都没有告诉她。”学校再调查当事家长时，她带着无法掩饰的窘迫，语无伦次说，“学校年级那么多班，我就是怕我的孩子成绩下降而要求调换班主任，我们几个家长一合计就咬定了这个理由，没想到……”家长先哭起来，喃喃地说，其实小君老师挺好的，我的孩子也很喜欢小君老师。

噢，子虚乌有！遗憾的是，小君老师始终都没能知道这个调查结论。但令她冰释前嫌的是，她收到了一个同学们集体创作的礼物。

小君老师患病后，学校为减轻她的压力和安心治疗，便调她到了后勤岗位。她不能在讲台上直接教学生们知识和人生道理了，心中难免失落。作為一个职业老师，她更加悉心地为教学一线服务、更加热情地为每一个师生服务，把学生的笑脸、收获和对她的尊重，当成了此时的最大快乐。病魔实在可恶，它只让小君老师在后勤岗位工作了一年又半载，便径直把她推到深渊之中。小君老师复发转移后，南来之云不得不又调整战略，与病魔作殊死对决，心理生理压力几近极限。让南来之云终生难忘的是，一天他拖着疲惫的身躯和凝重的脚步回到家后，被高兴得像个小姑娘似的小君拉着手，来到阳台上。因这份久违的欢颜感染，驱使着南来之云乖乖地顺着小君的指引，看到墙壁上挂着一个大大的“心”形手工礼物，长宽都接近一米了，几乎占满了小小阳台的整面南墙。“这是我（当班主任的这个班）的全班孩子们，集体制作、送给我的教师节礼物！”哦，南来之云这才想起，又到一年教师节了。不知是由于家中客厅小还是凌乱的缘故，她别出心裁地把这个礼物放置到阳台上，南墙上那个挂钩原来挂放的杂物也不知被挪到了哪里。礼物由一个不厚不薄的泡沫板为主材，上面点缀了近40个小手工造型，分别是每个同学自己创造、自己制作而成的，有花朵状、有动物状、有物体状、有组合状，每个上面书写了五彩的祝福语。这时一阵清风吹进阳台，一颗颗炽热的心组成的大花盘在微风中摇曳，与阳台外面的盎然绿意媲美共舞，浑然一幅和美画卷。南来之云耐心听着她一一高声念诵学生们的挂念祝福，深情讲述这个学生的往事，时哭时笑、哭少笑多。好不容易全都念诵完了，她随手伸进旁边一个彩纸做成的信囊里，哦，里面还有一沓沓作业纸，那是每个孩子“我心中的小君老师”作文。我太投入于小君的兴奋，不注意还没有看到这个信囊呢。南来之云怕小君继续念诵，身体吃不消，忙说：“真好，改天你再一一念给我听，好吗？”小君坚持把一个孩子的作文念了一段：“小君老师您知道吗，我很想念您。您刚来时天天要我们读名著背名句的，我觉得您是在搞填鸭式教育，把我们当成西北羊屎蛋了。我妈妈知道后可着急了，随后就一直问我小君老师还有哪些我接受不了的方面，后来我听说她还和其他家长一块儿去找学校了。您生病后，再没有人像您那样天天督着我们背诵，我逐渐觉得学习特别是阅读写作没以前那样得心应手了。在思念和反思中，我体会到您所要求的‘博闻强记对学习是多么重要啊。我妈妈得知我的感受后也很赞同，一个劲儿地惋惜您的身体，也惋惜我没能持续得到您的指点帮带。要知道，她以前可不说您好，为此我还跟她急过……小君老师，我们爱您，我们都盼您回来给我们上课，我们绝对不会再惹您不高兴。”这下神了，从此之后，小君老师虽然也有哭有笑，但不会莫名地忧郁，看得出，她心结打开了。南来之云懂她，是她重新得到了当老师的快乐，更因为找到了她作为一个老师的尊严。

她不计较了，可她的病情还是惊愕到了周围人。大伙儿为体现对她的关心，纷纷帮她分析查找诸如环境、压力、遗传、心理、家庭、治疗方案、生活习惯等方面的原因，并作病情可控性的大概率分析，为她作心理开脱。但她并不以为然，她说要说压力，每个老师都很大，她自己并没有格外大多少的道理。纵使是有些家长不理解不支持，那也是自己没妥善处理好，人家可不是成心期望谁得大病的;要说学校，过去也挺照顾我的，得病后第一时间将我调到后勤边休养边工作;要说遗传，我的祖上一个乳腺癌患者也没有;要说乳腺癌好治，一个经典的化疗方案，用到别人身上病灶缩小，而我却一点也不改变;要说责怪医生没做全部切除，我同期那么多都是保乳的，她们怎么没有复发转移？所以，她是她、我是我，与别人没有可比性。她总是如此劝说着她的年迈父母、姐妹朋友，她说天不容我，但我作为老师可不能逆天。这种不惧生死的师者情怀，让处于极度悲伤和恐惧双重压力的南来之云，感到舒缓多了，心理得到了莫大的慰藉。

四

作为汉语言学习乖乖女，她胸中装有文学大海，浩瀚而清澈。她并不整天一张嘴就是诗词歌赋、之乎者也的那种。要么，把此时心境用经典诗词，以硬笔书法形式随手写在便笺上，这样更好理解、更深刻，更好沟通打动人;要么，托物言志，把自己活泼热情、阳光开朗，闲情雅致、热爱生活的一面，深深嵌入对花儿的鉴赏和对话上，享受于边赏花邊吟诵诗词，尤爱“立似美人扇，散如凤开屏。端庄伴潇雅，报春斗寒冬”的君子兰。那会儿，她当姑娘包括还在家乡工作时，每天都会在家里大阳台前静静地欣赏满阳台的花花草草，观察每盆君子兰的成长变化情况，嘴里念念有词“芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，花妍不浮花”“常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅”，尽情向君子兰倾诉着衷肠，与君子兰对酒当歌俱欢颜。

她喜欢君子兰的亭亭玉立。碧绿挺秀的剑叶，艳丽丰富的花瓣，姹紫嫣红妩媚迷人，温馨洒满整个“世界”。小君排行最小，全家众星捧月，她也自怜自爱，注意克制节制，时时处处为人师表。本身身材气质就好，她却不会把穿着随便当休闲、把言行随意当亲和，总把最美的一面展示于人，总能带给别人最美的感受。到院子里的饭堂吃饭，她都会麻利地整妆下楼，穿上轻便的运动装束，简单吃完她什么都爱吃、但绝不多吃的家常饭菜后，散散步消消食就回家了。那会儿人们压力没现在这么大，院里同伴们是相互串门子的，如是她正穿着睡衣被阻隔在厕所或别的房间而无法更衣的话，她就会一直憋在那里，直到同伴们走了她才会出来。最让南来之云记忆深刻的是，她因被确诊乳癌后，强烈要求医生为她手术时采用保乳方案，南来之云却考虑的是命大于美，坚持要求主刀医生需切则切，但后来保乳了、很快就转移了，却成了南来之云永远的痛。后来她妈妈心疼女儿、多次提出想看看乳部刀口，她却意外地固执到离世后都没有满足妈妈这个心愿，她不愿意干这种既失自己尊严又刺痛母亲的心酸事儿。

她喜欢君子兰的坚韧高洁。无论寒冬腊月还是炎炎酷暑，它都鞠躬尽“翠”、永葆“青”春，不仅生命力极其顽强，即便香消玉殒时也会保持那份质朴的优雅。小君从小就想当一名老师、一名好老师。只是在小学时作为优秀少先队员参加地区组织的老师演讲比赛，有位老师声情并茂却屡屡被听众哄堂大笑、以致演讲无法进行。她事后请教带队老师才知道是那位老师口音太重、说话太土，成为笑料。这次刻骨铭心的记忆，使小君对老师职业有着朴素却是全新的认识，她不仅从此苦练普通话，而且立志在各方面为人师表。在南来之云的生活记忆里，她总是自带光环，遇见受屈之人、不平之事，敢于仗义执言，并力所能及给予声援和帮助，有时反被别人恶语相向悻悻作罢。她每日三省吾身，内心阳光开朗，不会像祥林嫂那样以痛苦经历博得别人的注意和同情，更不会像小孩那样靠哭闹而获取别人更多的帮助。她更多的是，能自己做的都自己克服困难，做得很好，并始终以敬畏和感激之心与人交往。一天，小君与南来之云又聊到子夜。今天的话题是，她身边病友的亲人，是如何对病友表现出“惊愕——尽力——逃避”三部曲的。她说她最近总结自己的一生时得出一句结论，那就是“我这一辈子唯一遗憾的一件事，就是跟着你没有住上大房子;唯一成功的一件事，就是‘娶了你”。初听时南来之云都不敢相信小君这话，直到在感动中得知她的这一确切表意后，南来之云不禁泪湿枕巾。小君跟着他漂泊多地，始终住在单位分配的公寓房里，以前没听她说嫌小，此事在她总结人生时说出来，真让南来之云五味杂陈，心疼不已，内疚不已。要说唯一成功之事，南来之云知道小君是看到了不少年轻的癌症患者，因久病而渐渐失去亲人之爱，对南来之云感激之情的真情流露。南来之云若有所思地说，“你这话只对了一半，你一生唯一成功的是选择了当老师！”只见小君顿时起身，借助上下眼皮调整眼珠，深情地直视着南来之云的眼睛。因为胆汁被癌细胞阻塞而布满视网膜，青灰色的两个瞳孔经泪水湿润后显得格外灵动有神，看得南来之云火辣辣的。“我当老师值吗，成功吗？”“那当然，你把你的一生都献给了你的学生和事业，赢得了师生们的敬重和爱戴，是我们家族的楷模和骄傲！”听到这话，小君微微闭上双眼，双手托住面颊，两行泪水从她指缝中淌出。看得出，她精神上得到了极大的慰藉和满足，是啊，她倾其所有，不就是为了当个得到认可、受到尊敬的好老师么？！

她喜欢君子兰的扑鼻清香。微风吹来沁人心脾，一年四季赋予生命的真色，把城市里钢筋水泥的刻板绿化得那么生机盎然，让拖着疲惫身躯回家的人们变戏法似的心旷神怡起来。小君对待家人、学生、朋友和社会，热情似火真心如丹，一切都为别人着想。如今小君病倒了，她说她“没活够”。是啊这么年轻，家庭刚从不断漂泊中稳定下来、日子一天天好起来的时候，她怎么舍得放下、怎么甘心离去呢？可她心中的“没活够”，是因为南来之云的事业需要她的辅佐，学生们中途更换语文老师和班主任该有多不适应，作为儿媳没有照顾到千里之外的公婆，还有太多的人和事儿需要她……南来之云至今回忆起来，自小君患病后，家里除了多跑医院外，还多了互敬互谅、相依相惜、至真至诚的身心融通。随着病情加重，南来之云愈加注重解除小君的心结，担心她把人生苦楚抛弃不掉而深埋进心里，更担心会带到天堂。便多次提出让小君想见的人到北京来，到病床边来;提出请小君自认为对不住她的人前来冰释前嫌，她都摇头否定。后来南来之云告诉她，学校校长提出要派老师陪护、那位德育主任要来看她时，她眉舒目朗答应了。南来之云又问有什么要跟学校和德育主任说道的，她微笑着说没有，就祈愿他们好。此时，她到底怎么想的，是觉得真无所谓，还是觉得德育老师也不容易，抑或是原谅了一切和所有？老师们来了，有的哭了，她却始终温柔平静，以花儿般的清香回报着手足之谊。

五

小君走了！南来之云苦苦思索：她的小名为什么叫小君，难道刚一出生就像一个风姿绰约的君子兰，还是父母祈愿她长成一个俊秀柔美端庄风骨的君子兰？无论何种原因不必深究，因为她做到了，因为她就是的！这盆君子兰，整齐挺拔的叶子是那么的碧绿晶莹，火红的花蕊像凌波仙子般亭亭玉立，窗外百花凋零，她依然恬静地绽放，温柔地散发出淡淡的幽香，似乎就是人世间美丽常在的奇葩。抚摸它、靠近它，抑或想起它，都给人温馨和力量！

责任编辑 张颐雯