红色经典歌曲融入大学生思政教育的价值及机制
时间：2021-02-03 10:05:18 来源：达达文档网 本文已影响 人 
李小亚
摘 要：
红色经典歌曲，是指经典的、广为流传的、具有进步意义蕴含斗争精神的红色歌曲。此类歌曲在我国革命和发展中，有着广泛的重要的影响。高校思想政治教育中，红色经典歌曲独特的节奏与旋律，能够通过情感的影响发挥教育作用，对大学生的灵魂产生震撼，实现大学生思想与道德的引导，推动大学生树立积极向上的认知。红色经典歌曲在爱国主义教育中，能够帮助大学生面对复杂环境树立远大理想，继承民族精神，形成良好的道德品质。
关键词：
红色经典歌曲 思政教育 价值 融入机制
引言
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，是国之大计、党之大计。红色经典歌曲蕴含着丰富的内容，意义深远，展示了伟大的民族精神和革命文化。对当代大学生而言，不仅具有陶冶情操、培育美感等作用，还具有最特殊、最重要的作用——思想政治教育作用。红色经典歌曲的独特性在于使命的特殊性，它们经历了社会变革和发展，更是文化中的重要一部分。思政教育中，红色经典歌曲能够促进革命精神与民族文化的传播，作用显著。高校在增强思想政治教育效果的同时，大力丰富思想政治教育手段和途径，有效地把红歌运用在爱国主义教育中，以红色歌曲的学习、传唱为载体，推行爱国主义教育，对帮助学生树立民族自豪感与文化自信，具有重要意义。
一、红色经典歌曲与思想政治教育的内在关系
红色经典歌曲是我国近现代革命及社会发展的特殊产物，但在我国历史发展中起着积极、正面的影响。红色经典歌曲归属于音乐艺术，思想政治教育属于教育范畴，两者虽然在表面上有着明显的差异，却有着一定的共性和互通，因此此类型的歌曲能够在我国现代化建设、发展中起到思政感化与号召的作用。红歌是思政教育内容的实践载体，在战争年代传达革命精神，满足思政教育及红色精神传播的需求。红色歌曲的歌词及要表达的内容传达了党的思想教育与革命精神，与党的思想政治保持高度一致。红歌以生动的律动融入政治文化内容，思政教育能够为红歌指明发展方向和提供政治理念方面的保障。
二、红色经典歌曲融入大学生思政教育的价值
红色经典歌曲的精神内核与现代社会的主流思想及核心价值观具有高度匹配性，同樣是各高等院校开展思政教育的重要文化资源，能够推动大学思政教育工作高效进行。
（一）引导大学生树立正确价值观
无论是音乐教学，还是思政教学，都需要对学生开展教学。高校思政教学中需注重以人为本和道德培养，引导学生树立乐观向上的品质，把人才培养视作高校思政教学的根本目标。红色经典歌曲不仅体现了坚韧不拔、奋斗不止的精神态度，还促进大学生树立主流价值观。同时，红色经典歌曲还有助于大学生形成艰苦奋斗、团结合作、诚实守信及面对困难越挫越勇的精神，发挥个人价值，提高道德素养，实现精神上的丰富和发展。
（二）提高大学生精神文化水平
当今社会发展迅速，国民的生活水平、文化水平、思想认知不断提升，对知识的渴望程度也在提高。目前，受到西方文化的冲击，一些大学生在政治信仰、价值取向及社会责任感方面出现了一定程度的迷茫和扭曲，缺乏合作意识和奋斗拼搏精神，遇到挫折时容易遭受到打击引发心理问题。红色经典歌曲既能发挥美育的功能，又能发挥弘扬中华民族思想文化的功能作用，有助于推动大学生构建思想精神世界，通过思政教学形式的优化，结合时代发展需求，进行更加高效的思政教学。
（三）增强大学生的爱国意识
大学思政教学开展中，引进红色经典歌曲能够凸显文明社会的主流价值观。红色经典歌曲在大学思政教学中能够发挥出家国情怀的功效，同时是大学开展思政工作需要坚持的方向与政治正确的保证。运用红色经典歌曲实现思政教育的目标，培养大学生热爱祖国、热爱民族的意志与精神。大学思政教育需充分运用红歌强化高等学校学生爱祖国、爱民族、爱社会的意识与信念，同时将对大学生的学习与生活产生深厚的影响。因此，高校爱国教育中引入红歌能够大大提高教育的质量和效率。
（四）增强大学生的凝聚意识
红色经典歌曲凝聚了党与国家的思想方针，更能够反映出党与国家在高校思政工作方面的方针，有助于推动祖国发展及各个民族之间相互合作、共同发展，还能推动社会各行各业有序开展。高校中大力传播红色经典歌曲有助于政治思想内涵的凝聚，让学生对国家政策和方针有着更深刻的理解。高校借助红色经典歌曲的教学和演唱，实现团结大学生参与祖国建设的目标。与法律、法规的实施效果不同，红色经典歌曲的传唱能够产生深刻的影响，让大学生更容易地接受其中的内容，其带来的影响是深远的、深刻的。
（五）提高大学生的审美水平
红色经典歌曲是基于各地民间小调进行创作与加工的，我国是多民族国家，每个民族都有着独特的民族文化特点。在红色经典歌曲学习中，大学生既可以从中学习到我国的革命历史文化，才可以从中领略到不同民族、不同地区的音乐文化。在红色革命文化范畴中，红歌是其中的重要构成，包含我国独特的、独有的革命精神和革命文化。红歌作为重要、特殊的音乐作品，大学生在学习中和歌唱红歌中能够体会到真善美等主流价值观，提高审美能力。
（六）传承中国革命精神
现代社会的建设与发展，同样需要革命精神，红色经典歌曲的主旨与主要内涵是革命精神，有助于现代文明建设。从革命时期，到国家繁荣发展时期，红色经典歌曲永不落伍，被无数人传唱与歌颂，充分说明了其中的精神文化内涵在任何年代都有影响。我国在新时代社会主义精神文明构建过程中，思想与政治文化的教育是发展基础，红歌在大学思政教学中有着重要的作用，歌曲中体现的革命、奉献信念能够引导学生更好地理解革命文化，能够促进青少年构建精神文明与精神世界。
三、红色经典歌曲融入高校思想政治教育的机制思考
（一）提高对红色经典歌曲在高校思想政治教育中运用的重视程度
第一，高校思政教育教材中引入红色经典歌曲内容。高校思政教育开展的核心方式是思政理论课，因此，课程体系中要能够完善内容，将红色经典歌曲引入思政课程教学中，实现资源共享。通过红色经典歌曲相关教材内容的创编、课程讲义、教学素材的编纂，设计与之相关的网站实现资源共享，优化思政教育教材的书写与编写方式，增加辅助读物，提高教材的吸引力。例如，在“中国近现代史纲要”课程开展中，教师能够使用有关红色歌曲，提高课程开展的效率。
第二，建设优秀的红色经典歌曲教师人才队伍。在高校思政教育中，教师与学生是主体，教师的教学质量直接关系教学的开展，因此构建优秀的教师队伍有助于高校思政教育的开展。教师要运用培训和自学的方法提高水平，丰富教学方法和手段。学校、有关部门、政府都应该积极参与，通过构建平台，为教师交流、学习提供平台。例如，对现有教材进行修订，可引入红色经典歌曲有关素材。学校还可以通过安排再教育或者网络教育等进行远程培训，邀请红色经典歌曲有关研究学者、创作人员参与到培训中，为高校思政教师红色经典歌曲的运用提供经验。
第三，优化红色经典歌曲的教学方式。大学思政教学中要能够倡导并尊重学生的主体地位，尊重学生的实际需求。高校思政教育中，红色经典歌曲是重要的载体，教师要能够设计出生动的教学情景，联系红色经典歌曲与思政教育，结合学生的审美特点与需求，多样化地使用红色经典歌曲和教学方法，实现教学目标。红色经典歌曲有着丰富的资源、多样化的曲风与体裁，能够满足不同学生的多样化审美需求。例如，思政教学中，教师可结合学生的需求，采取歌曲演唱学习、情景剧、MV等方式表演红色经典歌曲，增强教学的娱乐性。
（二）加强红色歌曲教育的校园文化阵地建设
第一，创造红色经典歌曲学习氛围。通过营造良好的红色经典歌曲学习氛围，有助于高校思政教育中红色经典歌曲的运用，促进教学的高效开展，消除不利的情绪。高校思政教育中普及红色经典歌曲要能够深入分析歌曲，将其中蕴含的精神以多样化的方式展现在大学生的学习和生活中，创造良好的歌唱环境，激发大学生的学习热情，继而起到教学功能。例如，在“一二·九”纪念、活动中演唱红色经典歌曲，增加紅歌的表演形式，创新性地加入现代化流行标语在教学楼、宿舍、宣传栏等公共场合张贴宣传海报或者标语。
第二，构建校园红色网络阵地。网络技术、媒体技术高速发展，校园红色经典歌曲的普及与推广应充分运用网络和媒体技术，拓宽传播渠道。网络能够快速覆盖特定区域，且传播的时效性、实效性强，借助网络媒体的运用，发挥特点，丰富传播渠道，实现红色文化的宣传。高校可运用校园广播、网站、微信公众号等方式进行传播，还可以邀请有关专家进行红色经典歌曲的专题讲座，让大学生深刻理解和认可革命精神。
第三，广泛推动校园红歌文化活动。高校举办各类红色文化活动，营造和谐的氛围，有助于发挥红色歌曲的导向性作用。在高校红色文化活动中，要以新型理念设计有关活动安排，吸引学生的眼球，从而参与其中。例如，高校校训可以联系红歌改编成独特的音乐曲式，联系多样化的音乐内容，深化学生对于校训的印象及对于红歌的理解与认可。
（三）加强红色歌曲在大学生社会实践中的运用
第一，丰富红色歌曲在高校学生活动中的运用。红色歌曲中蕴含的不断拼搏、愈挫愈勇的精神有助于大学生在实践活动中提高解决问题的能力。高校思政教育要能够在理论课课程开展的基础上强调理论付诸实践，推动实践教学的开展。例如，高校要积极带领学生走入革命遗址、烈士陵园、红色景点等参观和开展红色歌曲实地教学，在革命环境中开展思政教育能够让学生在肃穆的环境中感受到革命精神，在心中接受与认可红色文化。
第二，深化红歌在高校学生社会实践活动中的运用。红色经典歌曲强调奉献、强调服务，思政教育可通过劳动实践、志愿者服务等实践活动突出红色精神的社会运用。大学生应在社会实践中运用红色歌曲精神，以自身为榜样起到影响他人的作用，在实践中既可以践行红色歌曲中的革命精神，又可以实现精神的传播，增加红色经典歌曲在社会中传播的深度和广度。
结语
红色经典歌曲蕴含着重要的革命精神，在任何年代都有着重要的教育意义，独特的思政教育功能能够强化高校思政教育。红歌的运用有助于丰富思政教学内容、教学方法及教学环境，红歌体现了现代社会的核心与主流价值观，可大力推动大学生政治、思想的塑造，有利于中国文化建设。总言，红歌是中国革命史的生动教材，蕴含着厚重的文化与精神内涵，把红歌融入思政课教学过程中，不仅丰富了教学形式，增强了教学效果，更对培养大学生的爱国情怀、集体意识、创业精神，提高大学生的思想道德修养具有不可替代的重要意义。
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本文章系浙江省教育厅2019年立项的一般课题《红色经典歌曲对提升高校思想政治教育功能的研究》研究，项目编号：Y201941174。
