工厂办学是培养工人阶级技术队伍的重要途径
时间：2020-05-25 07:59:02 来源：达达文档网 本文已影响 人 
遵照毛主席《七·二一指示》，我廠从一九七O年起办了各种类型的文化、技术学习班和外期技术训练班，一九七四年又办起，了七·二一工人大学班。我厂办学已有八年的历程，大体经历了三个阶段：
第一个阶段：一九七O年，我厂有个别，车间，从生产需要出发，自发地办起了业余学习班。我们通过学习毛主席的《七·二一指示》，逐步认识到工厂办教育是件大事，工厂不但要出产品，而且必须抓教育，培养出又红又专的工人阶级技术人材。我们分析了我厂传况，几年来，我们支援三线任务很重，技术人员和老工人屡屡外调，新工人大异增加，我厂技术力号薄弱，生产水平不能适应生产发展的需要。要解决这个问题，必须走上海机床厂的道路，自己动手，从工人中培养工人技术队伍。但是在工厂要不要办学的问题上，在卫分干部和职工中有些看法，有的同志认为“工厂是搞生产的，办教育是学校的事，与我们不沾边”;有的同志把工厂办学当作“额外负担”。尤其是在“四人邦”叫嚣“十七年教育战线是彻头彻尾、彻里彻外的冬正主义”反革命谬论猖獗之时，谁一提学技术就是“技术挂帅”、“智育第一”，谁一提办学就是搞多正主义，使得一些老工人不愿教技术，新工人不愿学技术，技术人员不敢钻技术。针对这种传况，厂党委组织全厂职工认真学习领会毛主席《七·二一指示》，号召全厂职工为革命学好技术，沿着又红又专的道路前进。党委并组织：力男抓车间办学的典型，全厂很快出现了车间办学的热潮，为了适应生产的实际需要，办起了四期技术训练班，培养了一百六十三名技术工人，充实了车间技术薄弱环节，使工厂办学有了一个良好的开端。
第二个阶段：一九七三年，我厂被评为天津市工业学大庆先进单位。厂党委发动职工反复学习《鞍钢宪法》和大庆经验，对照大庆找差距。我们认识到大庆石油生产飞速发展，为国家作出了重大贡献，很重要的一条就是大庆人不仅觉悟高，而且技术过硬，大庆培养了一支又红又专的工人技术队伍。没有这样一支工人阶级的技术队伍，是办不好社会主义企业的，生产迫设也不会有这样高速度的发展。认识提高了，办学的劲头更大了，我们扩大了处训班的种类和数男，加强，了对各车间办学的领导，使工厂办学有了较大发展。从一九七二年到一九七四年，我们举办了各种类型的文化、技术学习班二十一种四十七期，先后参加学习的占全厂职工总数的百分之四十四。同时又广泛地开巳了群众性技术教育，使工人增长了才干，提高了技术水平，在生产上发挥了积极作用，成为抓革命、促生产的一批生气勃勃的力易。但是，由于我厂新产品试制和生产任务十分繁重，加之在“四人邦”对教育革命的干扰破坏下，国家分配我厂的技术人员逐年减少，技术力身还是远远不能满足新产品设计制造和生产发展的需要。我们一再分析，如不抓紧培养一支工人技术队伍，不努力提高工人的技术水平，我厂新产品上不去，生产就要受到很大的威胁，实现工业现代化就是一句空话。为此，我们决定在多种形式办学普及教育的基础上，再举办七·二一工人大学，自力更生地培养工人技术骨千力另。工厂办大学的问题一提出，就又遭到一些人的反对，有人说：“工厂办外训班还可以，办大学可不那么简单，没有能力办”3有人说：“这纯粹是一阵风，赶浪头，办起来兔子尾巴长不了”;还有人说：“工厂办大学，还要高等学校干什么，鸡窝里还能飞出凤凰！”针对这些议论，我们厂党委坚持以毛主席《七·二一指示》为武四，提高认识，统一思想，使大家认识到，根据我厂新产品试制和生产的发展，迫切需要培养技术力异，提，高工人技术。巳望未来，从工人阶级参加企业管理和参加科研试制来看，从我国电子工业赶超世界先进水平，实现四个现代化宏伟目标来看，培养造就宏大的工人阶级技术队伍，更是迫设强大社会主义国家刻不容缓的一项重大任务。经过这样的研究分析，认汽了形势，明确了忌义，统一了于卫和工人的认识，于一九七四年九月正式办起了七·二一工人大学。
第三个阶段：一九七六年，“四人邦”大造反革命舆论，胡说什么“知识到手，人被夺走”，“学了专业，忘了专政”，“宁要没有文化的劳动者”等等，妄图摧毁无产阶级教育事业。百对“四人邦”的捣乱破坏，我们厂党委又重温了毛主席有关教育革命的一系列指示，坚仪在无产阶级政治统帅下，抓好技术教育，培养工人阶级技术队伍是符合毛主席《七·二一指示》的。我们的办学实践证明，工厂办学为广大群众所欢通，有利于发已生产，有利于加速社会主义迫设。因此，我们坚决顶着“四人邦”的妖风继续前进，我们办好大学的佼心不仅没有削弱，同时，我们又办起了技工学校。而且我们向各级领导班子强调指出：要大力支持办好七·二一大学和厂办技校，要为工厂办学多贡献力号。在一九七六年五月份，党委还召开了多种形式办学的经验交流会，介绍了五个车间、科室的经验，促进了工厂办学的健康发展。
由于我们把对职工的政治思想教育和技术业务教育结合起来，把教育的普及和提高结合起来，使干部、工人沿着又红又专道路前进，大干社会主义积极性日益高涨。自一九七O年以来，我厂连续八年提前超额完成了国家生产计划，一九七三年到一九七七年，我厂又连续五年被评为天津市工业学大庆先进单位。一九七七年被命名为大庆式企业。
几年来，总结我们的休会，主要有以下几点：
一、把提高学生的社会主义觉悟放在首位。我们设置了政治课，诗党委领导同志和政治卫同志担任教员，厂党委主要领导亲自讲课。在每个班入学教育中，集中时间进行忆苦思甜教育，参观“三条石阶级教育巳览”。我们重视对学员逃行革命传统教育，发扬自力更生、艰苦奋斗精神。七六届大学班没有教室，我们动员干下、教师、学员自己，动手盖，没有木板找旧木材，没有砖头用旧竹篱笆，一切都自己干。在七六年夏天强烈地震中，大学班学员担任了抗震救灾抢险队的工作，哪里需要就到那里去，哪里艰苦就向那里冲，被光荣地评为厂级抗震救灾先进单位，并派出代表参加了天津市抗震救灾表彰大会。在学习过程中，由于课程难度逐步加深，一些学员产生了畏难怜绪。党支卫就组织大家学习革命导师刻苦学习的事迹和拳登科学高峰的教导，激励学员攻克学习难关。有的老工人说：“工人大学班办得好，思想过得硬，学习过得硬，劳动过得硬，没有丢掉工人阶级的本色。”
二、加強基础理论的学习，提高教育质身。工厂办大学，办成一个什么样质量的大学，这是我们迁到的一个突出的问题。当时，“四人邦”否定基础理论的学习，叫嚣：“什么是大学，大学就是大家来学。”这是毫无质异标准的一派胡说！我们认为，一定要严格工人大学的质舅，大学就是大学，中学就是中学，小学就是小学，决不能混同。我们提出在工人大学，基础理论要学得扎实一些，专业知识要学得深一些，生产实习要安排多一些，一定要大力提高教育质量。我们强调大学班必须加强基础理论的学习，因为基础理论是共性的东西，掌握了共性就能指导个性。学习了基础理论，再去学习具体专业，找出其特殊的本质，就能更深刻地理解，达到举一反三，触类旁通的效果，使分析问题和解决问题的能力得到提高。如微波技术是一门比较抽象的基础课。这门课当时普通大学几乎不讲了，而我们要求坚持讲，同时要求学员克服任何困难也要把它学到手。由于加强基础理论课的学习，学员毕业后能直接参加较复杂的设计、研制工作。
我们还要求工人大学的专业学习质号要赶上普通大学水平。当然，我们师资力易、教学经验、仪凹设备等方百都达不到普通大学的水平。但我们也分析了工厂办大学的有利条件：1，专业针对性强，跟生产需要完全对口，2，结合实践教学的机会广泛，根据课程进度情况可以随时到有关业务下门和车间进行实习33，有实践经验的工程技术人员和工人师付多，迂到理论问题和实际问题，可诗教他们得到解决。我们努力发挥工厂办学的长处，弥补我们的外处。在教材上，我们选用普通大学的基础教材，自编一分;在师资上，除了由本厂的教师授课，还诗南开大学和天津大学的教师来邦助。第一期毕业的学员，质另基本上达到了要求。当时南开大学的老师反映说：“你们的理论知识学得比我们多，实际工作能力比我们强，学得比我们好。”
三、多种形式办学。既有提高又有普及。我厂工人大学是在普及教育的外训班的基础上，为了适应生产发展的需要迫立起来的。但仅是工人大学还不能迫设一支宏大的工人阶级技术队伍，还必须大力加强普及技术教育，强调多种形式办学，发挥厂办和车间办两个积极性，有些共性较多的技术学习，如电工、制图、数学、物理、化学、无线电基础、机械庑理等，主要由厂刀组织办学;专业知识和技能较强的如电镀、喷沦、塑料压铸等，由各车间自已组织办学。由于各级领导办学的目的明确，积极性高，并且把办学作为竞窗评比的一项内容，所以各单位办学热传高，办学西也广，连托儿所也办起幼儿常见广护理学习班，粮膳科组织了烹调技术学习班，去年工业学大庆会议后，党委还举办了一周一次的千下业务技术学习班。
四、加强党对教育工作的领导。儿年来，我们体会到，党委一班人路线觉悟有多高，办学的积极性就有多高，办学的效果就有多大。我们党委抓教育，主要是抓路线、抓方针、抓思想，坚持无产阶级办学方向。党委管教育，书记亲自挂帅，由一名革委会付主任具体负责这项工作，党委把教育工作列入议事日程，每年定期听取教育下门两次汇报，对教学计划、学员招生、考试、分配，等重大问题，党委还要专门开会研究。党委重视教育科的迫设，配备较强的教育干卫，并发动全厂各级领导干下、车间科室党支下和广大职工都来关心和支持教育工作。
当前，英明领袖华主席提出：必须极人地提高奁个中华民族的科学文化水平，我们决心使工厂成为培养广大工人阶级技术队伍的大学校，朝着实现四个现代化的宏伟目标大步前进。
