新时代民办高校青年志愿服务可持续发展的路径探索
时间：2021-04-16 08:02:51 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摘要：青年志愿者旨在凝聚新时代青年的精神力量和道德力量，改善人们的生活水平，推动和谐社会的建设，民办高校青年志愿者团队在其中也起着中流砥柱的作用。因此，探索出一条适合民办高校可持续发展的路径显得尤为重要。由于管理体系不健全、社会认知度不高、激励约束体制不完善等诸多问题，需要进一步制定合理的管理机制，加强宣传力度，改进管理方式，使民办高校青年志愿服务更加广泛化、专业化、积极化。
关键词：民办高校；青年志愿者；志愿服务
1993年底，我国青年志愿者行动正式由共青团中央发起，标志着我国有组织志愿服务事业正式开展，随着青年志愿者事业迅猛发展，民办高校大学生作为其中的重要力量，在社区服务、抗灾抢险等领域做出杰出贡献，他们展现的青年素质及精神风貌，得到了社会的一致好评，也为呼吁大家加入起到了积极作用。由此可见，必须坚持客观科学、平等一致的对待民办高校青年志愿者，深刻挖掘其时代价值和社会意义。
一、新时代民办高校青年志愿者服务的性质及社会价值
民办高校青年志愿者旨在以凝聚新时代青年的力量，改善人们的生活水平，推动和谐社会的建设，民办高校青年志愿者在其中起着重要的作用。
（一）新时代民办高校青年志愿服务有利于促进社會主义文明的建设
社会主义精神文明建设不仅是社会主义核心价值体系建设的重要内容，①也是开展青年志愿服务活动、推进社会建设的一个重要载体和途径。志愿服务是一种自愿奉献的个人行为活动，随着志愿者团队的发展壮大，不仅营造了团结的社会氛围，还促进了社会主义精神文明的建设。
（二）新时代民办高校青年志愿服务有利于推动社会的和谐发展与进步
随着时代的进步，政府与市场在发挥相应职能与作用的同时，也体现出一定的局限性。而民办高校青年志愿者团队则有能力弥补这些不足，如志愿者积极扶危济贫、利用假期时间支教等。志愿者积极传播正能量，增强责任感及凝聚力，推进了社会的和谐发展与进步。
（三）新时代民办高校青年志愿服务有利于创造较大的社会经济利益
志愿服务是一项社会化活动，不仅服务于社区等领域，还在国内外大型活动中发挥作用，如上海世博会等活动中，都能见到志愿者的身影。志愿者的加入，大大节约了各类重大活动的运行开销，为社会带来了巨大的经济利益。
二、新时代民办高校青年志愿服务面临的主要问题
民办高校志愿者参与的各项志愿服务，凝聚了大学生志愿者的力量，实现了不可抹灭的社会价值，但同时也产生了一些不容忽视的问题。
（一）新时代民办高校青年志愿服务的社会认知度和影响力不够
民办高校的学生对志愿服务认知度不高，缺乏主动性。只有9%的志愿者自主加入青年志愿者团队，民办高校志愿者则更少，大学生也大多受到“功利化”思想的影响，在志愿服务中过于注重形式，缺少真心地热爱，致使志愿服务活动带有很浓厚的功利色彩。
（二）新时代民办高校青年志愿服务管理体系不够健全
我国的志愿服务活动起步较晚，更不要提民办高校，其志愿服务体系建设也很滞后，缺乏有效的管理机制，在人员招募等部分存在不足，志愿流程随意性较高，造成很多潜在问题及负面效应，如在人员招募环节不够严格，志愿者质量不高，活跃度低。
（三）新时代民办高校青年志愿服务保障机制不完善
从以往的志愿服务来看，传统的志愿活动模式总是单向付出，很多志愿者付出很多，却得不到实质上的回报，由于激励机制少而单一，难以得到志愿者的全面认同，志愿者大多靠自身毅力来维持，在极大意义上挫伤了志愿者的积极性，很不利于志愿者队伍的发展与壮大。
三、新时代民办高校青年志愿服务的创新路径探索
（一）增强新时代民办高校青年志愿服务的认知度和影响力，使志愿服务“广泛化”
若想拓宽民办高校青年志愿者的发展平台，就必须大力推进青年志愿者工作的进程，从身边做起，在校内做好宣传工作，通过微信公众号、讲座等方式宣传志愿服务的意义及重要性，让身边的同学广泛了解，深刻认知，让志愿者更具使命感和责任感。
（二）健全新时代民办高校青年志愿服务的管理体系，使志愿服务“专业化”
民办高校青年志愿服务必须具备健全的管理体系，建立特色专业化的组织管理、绩效评价机制等。从招募志愿者到后期工作，都要负责严谨。同时注重培养志愿者的专业精神和能力，使志愿者对每项志愿活动高度重视，为高效完成任务做出保证。
（三）完善新时代民办高校青年志愿服务的奖励机制，使志愿服务“积极化”
完善民办高校青年志愿服务的奖励机制，能够有效调动志愿者的积极性。如扩大社会交流领域，拉取更多赞助，能够鼓舞志愿者团队的士气，给予志愿团队被信任感；或组织表彰大会，让学生在精神上得到满足。
综上所述，国家与社会应对于新时代民办高校青年志愿服务提起更高的重视，将志愿服务事业与社会发展紧密联系在一起，使每位志愿者发挥自身价值，尽己所能服务社会。同时，提高青年志愿者对志愿服务的重视，从生活中真切感受志愿服务的意义，感受在活动后产生除了自身以外外界的认可所带来的自豪感，为学校、社会、国家做出更多的贡献。
注释：
张铁军，于干：“胡锦涛关于正确处理新时期人民内部矛盾的新要求”，《传承》，2011年第5期。
刘丰林，刘竞，张芸芸：“中国梦视阈下大学生志愿服务的时代价值和优化路径”，《思想理论教育导刊》，2014年第4期。
