论东西方文化主体价值观的相互影响
时间：2021-01-20 07:59:32 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摘要：西方文化作为世界文化重要的组成部分，以其强大价值理念在整个世界不断的推广。世界作为一个多元文化的整体，追求的应该是多元文化的共存，而非单一文化，但是西方文化霸权主义以实现文化全球化为幌子向诸多国家推广其西方文化，给中国等非西方国家本民族的主体价值观造成了一定的影响。
关键词：西方文化；传播；价值观
西方文化在整个世界历史文化中可谓之瑰宝，推动整个人类文明历史的进程，不论从古希腊的理性哲学到中世纪的宗教文化再到文艺复兴的人文精神，乃至到近代思想启蒙反对封建主义，以至现在科技文化文明促进世界现代化，这极大加速世界的文明文化丰富发展进步。因此了解西方文化内涵、发展及前进规律，益于我国文化发展，实现中华民族文化引领世界文化发展势流。
一、西方文化的定义
对于西方文化的定义，可以从根据梁漱溟先生对于文化的思考的方式来予以考察，梁漱溟先生认为，文化并非别二，是人类生活的样法，认为西方文化不仅包括德谟克拉西精神和科学精神，且还包括西方对于生活的态度与方式。
有学者认为，“西方人为适应自然与人文环境所创造出来的生活方式的总和，其功能在确保西方人的生存和发展”[1]这位学者从西方人生存环境与方式的角度界定西方文化，包含生活的方式。有学者认为“西方文化是指以欧洲及欧洲化了的北美大陆为主要地域界限，以古希腊、罗马文化、中世纪基督教文化为基础，以近代资本主义世界体系的兴起、扩张、危机、调整并动态发展着的资本主义社会的观念形态为基本特质的文化体系”[2]
总结各学者定义，可分析得出西方文化是以西方人的历史的特定的生存区域和生活方式为基础，以西方人精神价值作为社会理念的存在体系。
二、当代西方文化中国的传播形式
目前，以美国为首的西方文化作为世界主导文化在世界广泛传播，以其先进的技术优势，载以其独特的人文精神，擎撑着道德的高度，粉饰着善良基督教的外衣，凭借语言的优势，靠着强大的军事政治力量，希冀实现世界的西方化。按照马克思主义哲学矛盾理论，世界是物质的多样性的集合体，对西方文化的传播方式需要予以分析研究，实现与西方文化传播的竞争。西方文化的传播方式，主要依靠科技、语言、文艺娱乐、军事经济政治等几个方面。
首先是语言的传播，语言是西方文化傳播的媒介载体，一切都是以语言为肇事，西方世界在全世界推广英语的学习与使用。目前，英语依然是世界的通用语言。英国文化委员会甚至“计划到 2015 年让全世界一半以上的人口讲英语”。[3]英语、法语、西班牙语是世界上三种较为流行的语言，在欧洲、亚洲、美洲和非洲都有较多的学习者和使用者，语言普及的同时，这三种语言文化也有着广泛的影响。[4]
其次是科技的传播，尤其是以互联网技术为代表，网络是大学生了解西方文化的重要方式。有学界调查表明：认为由于网络“经常”和“较多”了解西方文化的学生占总数的 51.51%，在选择的人数上也是明显多于课外活动（26.73%）、学术会议（17.22%）等选项。[5]
再次是文艺娱乐的传播，通过文艺、书籍以及娱乐种种途径潜默的影响每个人的社会思想观念，更重要是的此途径在中国与思想政治教育展开了意识形态阵地的争夺，导致诸多负面现象的出现，有甚者公开否定中华传统文明，这值得我们予以反思。据调查统计显示，大学生认为“经常”和“较多”通过影视了解西方文化的占总人数的 42.3%，与其他传播形式不同的是，以影视为途径进行的文化传播更具有隐蔽性和渗透性。[6]
最后是军事经济政治的影响，目前的世界政治基本上是由以美国为首的西方世界主导的，从联合国的五常理事国的数量来看，西方占据绝大多数；从国家集团的数量来看，美国的北约组织以世界警察自居，到处布局其军事力量；从经济总量来看，以西方为主要国家的且被誉为“世界富国俱乐部”G8组织，2012年其GDP占据世界的50%。由此可见，西方国家在军事政治经济占据着世界的优势，并以其这种优势作为支撑在世界各国传播其文化，发挥其影响力。例如，通过其通过强大的新闻媒体的力量传播为其军事行动的证明合法性，为其干预世界政治事件辩护，为其控制世界经济的发展提供舆论导向与影响公众心理。
三、西方文化对中国主体价值观认知的影响
西方文化的通过以上各种方式或单一或组合式的向全世界推销其价值理念与文化精神，并以经济、政治、文化与科技全球化为噱头或隐身衣，潜默的宣传其西方的文化，最终的目标是实现世界的西方化。中国作为世界的经济快国、文化古国、人口大国、疆域广国以及军事强国，必然成为西方世界推广西方文化的阻碍力量，同时西方世界也视中国为文化竞争对手。
由于我国受西方文化理念的影响，加之国内的社会结构与发展方式正处于转型关键震荡时期，各种社会问题接踵出现出现，比如就业难、看病贵、房价高等问题，这使得相当国民出现怨言，尤其在了解到西方主流文化后，则更容易出现认知上的错误，致使价值观出现扭曲，尤其背弃国家社会主体价值观，奔向西方价值。西方文化传播对我国主体价值观的影响主要体现几个方面：
首先民族主体文化认同影响。西方通过传播其文化价值，来否定我国主体文化，西方通过各种途径利用其务实的观念灌输我国国民。例如，当代大学生看待问题的眼光也越来越趋向于务实，更多的是关注当前的现实情况，而西方文化的务实性恰好符合了大学生的这一心理特征，很容易就获得了他们的认同与好感；但随之而来的就是民族文化认同的危机，大学生思想政治教育也陷入了困境。[7]
其次主体价值观的认同影响。西方主要通过文艺娱乐等知识传播途径向我国国民走私西方价值观，导致我国开始出现亲西方价值观越来越明显。西方文化产品宣扬的是西方人的世界观、价值观、人生观，与我国文化所倡导的价值观和人生观是不一致的，一旦西方的这种个人至上、金钱万能、生活就是享乐的价值观在民众中形成，必然会动摇我国的社会主义思想根基，对我国产生不可估量的严重影响。[8]
最后民族精神的影响。民族精神的根基是民族文化，而西方文化的席卷式的入侵，必定带来本民族主体文化的削弱，那么严重的后果是本民族的主体精神的潜在的丧失。如果一个民族的主体精神丧失的话，那么这个民族也就失去了其自在性与自存性。因为语言是民族精神的载体，所以语言为例，在当今中国人学习英语趋之若鹜的情形下，人们过多地关注西方的价值观念与生活信仰，忽视了对本国文化精华的学习与吸收，以至于国民的汉语素养和能力全面下降，“英语几乎成为评价人才的尺度与标准”。 [9]可见，西方价值观正不断侵蚀国家社会生活，西方思想也在潜在地影响着中国人的精神价值。
参考文献：
[1] 王曾才.西方文化要义[M].南京：江苏教育出版社， 2006.
[2] 董娅，邓力.困惑与超越———西方文化与经济转型期的中国青少年问题研究[M].北京：人民出版社， 2006： 5.
[3]姜飞.传播与文化[M].北京： 中国传媒大学出版社，2011.
[4]金吉华，郑晓坤，西方文化传播方式对中华文化对外传播的启示[J]，吉林省教育学院学报，2014 年第 01 期
[5]黄颖珊，杨 婧，挑战与应对：西方文化对大学生思想的影响与对策[J] 教育理论研究2010年10月
[6]黄颖珊，杨 婧，挑战与应对：西方文化对大学生思想的影响与对策[J] 教育理论研究2010年10月
[7]黄颖珊，杨 婧，挑战与应对：西方文化对大学生思想的影响与对策[J] 教育理论研究2010年10月
[8]金吉华，郑晓坤，西方文化传播方式对中华文化对外传播的启示[J]，吉林省教育学院学报，2014 年第 01 ）
[9] 金吉华，郑晓坤，西方文化传播方式对中华文化对外传播的启示[J]，吉林省教育学院学报，2014 年第 01 期.
作者简介：
张犇（1986年—），山东中医药高等专科学校思政教师，讲师；
杜留成（1974年—），山东中医药高等专科学校公共教学部副主任，副教授。
