厦门市本科院校办学特色的比较研究
时间：2021-02-11 07:55:35 来源：达达文档网 本文已影响 人 
[摘要]随着我国高等教育事业的迅猛发展，高校之间的竞争日益激烈，办法特色在一定程度上成为大学竞争和发展的重要战略基础。从办学理念、办学定位、优势学科以及毕业生质量等方面对厦门市四所本科院校办学特色进行比较，阐明不同类型和层次大学应从实际出发，理性选择办学特色。厦门大学应坚持精英教育，培养研究性人才；华侨大学应坚持和强化海外华文教育学科特色、工程学科优势；集美大学应坚持航海、水产等面向海洋的学科专业特色和优势；厦门理工学院应坚持“亲产业”的办学特色。
[关键词]本科院校；高校；办学特色
[中图分类号]G647
[文献标识码]A
[文章编号]2095-3712（2015）19-0048-02[ZW（N]
[基金项目]本文受福建省教育科学规划课题及厦门市教育科学“十二五”规划2012年度课题的资助。
[作者简介]马周琴（1965—），女，陕西西安人，厦门理工学院计算机与信息工程学院高级讲师，研究方向：地理信息系统。
办学特色是一个学校经过长期且稳定的发展，逐步形成的自身独特的办学理念和办学特征。伴随我国高等教育事业的迅猛发展，高校之间的竞争日益激烈，办学特色已经在一定程度上成为大学竞争和发展的重要战略基础。在新形势下，深入对比研究不同高校的办学特色可以进一步丰富高校发展理论体系，有助于指导各类型、各层次的大学办出特色，提升大学的核心竞争力。本文从办学理念、办学定位、优势学科以及毕业生质量等方面对厦门市四所本科院校办学特色进行比较。
一、办学理念的比较[摘要]
（一）厦门大学
陈嘉庚先生于1921年创办的厦门大学，目前已经发展成为福建省内唯一一所“985”和“211”重点大学。在创办之初，厦门大学就将“自强不息，止于至善”定为校训，近百年来恪守“名师垂教、质量为先、教学科研相互促进、严格管理和学术自由相统一”的治学方略，逐步发展成具有一定世界知名度的研究型大学。
（二）华侨大学
1960年，在周恩来总理的关怀下，华侨大学在福建省泉州市创办，并于2004年开始投资兴建厦门校区。华侨大学始终坚持侨校特色，以特色求发展，始终坚持“会通中外，并育德才”的办学理念，在涵养侨务资源、传承中华文化、开展侨务、对台工作中发挥自己的独特作用，完成党和国家赋予侨校的特殊使命。
（三）集美大学
集美大学于1994实现实质性合并，在长期的发展过程中，始终坚持陈嘉庚先生提倡的“诚毅”校训，逐渐形成“嘉庚精神立校，诚毅品格树人”的办学特色。
（四）厦门理工学院
厦门理工学院前身鹭江职业大学是全国首批、福建省最早的全日制综合性职业大学，是全国知名的职教先锋。2004年，学校经国家教育部批准升格并更名为厦门理工学院。厦门理工学院秉持“以学生为本，为产业服务”的办学理念，确立了“明理精工，与时偕行”的校训。
二、办学定位的比较[摘要]
厦门大学办学的宗旨是研究高深学术、养成专门人才，阐扬世界文化，建设世界知名高水平研究型大学。厦门大学是一所包括自然科学、工程与技术科学、人文科学、社会科学、管理科学、艺术教育科学和医学科学等学科的综合性大学。
华侨大学始终坚持服务海外的办学方针和服务华侨的办学宗旨，将办学目标定位为重点发展有自身特色的华文教育，同时构建优势工程学科为主的教学研究型综合性大学。
集美大学始终立足于地方经济，为地方培养具有扎实基础的应用型创新人才，努力将集美大学办成一所具有地方特色，在国外具有一定知名度的多科性地方大学。
厦门理工学院坚持根植厦门、立足海西、面向全国，着力于为区域经济建设和社会发展培养具有创新创业精神和国际化视野的应用型本科优秀人才。力争发展成一所有特色、精致、具有较强竞争力的开放式、应用型、地方性、国际化的海西一流亲产业大学。
三、特色优势学科的比较[摘要]
厦门大学是文理工医综合性大学，学科门类非常齐全。目前有3个国家重点实验室，4个教育部重点实验室，1个国家工程实验室。近年来厦门大学坚持“树优势，争一流，创名牌”的理念，逐步构建起基础学科力量雄厚、应用学科前景广阔、交叉学科活跃强劲、新兴学科不断生长的学科体系，基础巩固、重点突出、交叉融合、优势明显、特色鲜明、充满活力。教育部2013年1月29日公布2012年研究生学科评估结果，在福建省高校中，厦门大学共有5个一级学科进入全国前5名，分别是海洋科学、统计学、应用经济学、民族学、工商管理，其中海洋科学全国排名第二。此外，厦门大学还有11个学科进入全国十强，分别是教育学、戏剧与影视学、化学、理论经济学、中国史、世界史、法学、外国语言文学、考古学、生态学、公共管理。
华侨大学坚持和强化海外华文教育学科特色、工程学科优势，面向学科前沿，使一批优势突出、特色鲜明学科取得较好的学术成就和标志性成果。华侨大学现有3个一级学科博士学位授权点，18个二级学科博士学位授权点；学校拥有3个博士后流动站（机械工程、应用经济学、土木工程），1个国家重点学科（数量经济学），11个省部级重点学科。华侨大学的材料科学与工程一级学科得分69分，位列第49名，与福州大学并列福建省第一。
集美大学形成了有所为有所不为，集中力量办大事的共识，重点加强航海和水产等具有较好基础、对区域和行业经济发展影响较大的学科。2009年，集美大学成为新增博士学位授予单位立项建设高校，有2个一级学科被列入福建省特色重点学科，8个一级学科列入省级重点学科，11个省级特色专业建设点，11个省级专业综合改革试点。集美大学在长期办学实践中形成了航海、水产等面向海洋的学科专业特色和优势。
厦门理工学院走“亲产业大学”的道路，厦门理工学院56个本科专业（方向）全部对接海西（厦门）支柱或新兴战略产业，定位于“特色的工科、精致的理科、应用的文科”，形成了对接产业的7条专业链；人才培养注重实践性、创新型，培养过程中企业深度参与。国家级特色专业1个，省级特色专业9个，在省内高校中率先且唯一设置的专业18个。坚持走差异化之路，营造学科专业特色，争设“新”“独”“特”专业；车辆工程、服装设计与工程、光学工程等被列为省级重点建设学科。
四、本科毕业生质量的比较[摘要]
武书连版的大学本科毕业生质量排行榜出炉，在厦门的四所公办本科院校中，厦门大学位列第一，华侨大学第二，集美大学和厦门理工学院分列第三、第四名。
厦门大学作为一所全国重点大学，已经有92年的历史，培养了非常多的优秀人才。厦门大学的毕业生非常受欢迎，一次性就业率达到93%以上。
由于华侨大学的专业设置能够紧跟经济发展和社会需求，学校开展形式多样的就业指导和就业服务，毕业生具有较强的就业竞争优势。华侨大学毕业生的就业情况良好，近三年毕业生的初次就业率达到90%以上。
厦门理工学院本科毕业生初次就业率为85.31%，集美大学为78.33%。与集美大学相比，厦门理工学院毕业生的整体就业情况略好，其优势集中在理工科专业。但集美大学的几个龙头专业，如航海、轮机、船舶及财经类不仅招生的分数高，毕业生的就业率也高，均在96%以上。厦门理工学院考研录取人数85人，集美大学考研录取人数205人，厦门理工学院本科升学率为2.79%，集美大学本科升学率为3.83%，两个学校的毕业生实力也旗鼓相当。
五、结论[摘要]
厦门大学坚持“自强不息，止于至善”的校训，在长期的办学中逐渐形成了“侨、台、特、海”的区位办学优势，坚持精英教育，培养研究性人才。
华侨大学的最大特色是“侨”字，华侨大学坚持和强化海外华文教育学科特色、工程学科优势，发挥以工科为主、理工结合的多学科、跨学科群体优势。
集美大学“嘉庚精神立校，诚毅品格树人”是学校鲜明的办学特色。集美大学在长期办学实践中形成了航海、水产等面向海洋的学科专业特色和优势。
厦门理工学院在办学实践中，紧紧围绕“开放式、应用型、地方性、国际化”的办学定位，逐渐形成“亲产业”的办学特色。亲产业的大学主要是在应用型大学体系内发展自己的特色。
参考文献：
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