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    优秀教师跟班学习心得体会参考

    时间:2023-01-16 10:46:01 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      优秀教师跟班学习心得体会参考

      俗话说:学人之长,补己之短。下面达达文档网小编为您整理的优秀教师跟班学习心得体会参考,希望能够帮助到您!

    优秀教师跟班学习心得体会参考

      优秀教师跟班学习心得体会参考1

      俗话说:学人之长,补己之短。2011年5月26日至5月31日,我和本乡镇十二位教导一起到实验小学参加了为期一周的跟班学习。在这一周里,我们参加了校务会议,观看了“六一”文艺汇演、参观书香文化建设,参加了年级教师会议、教研活动,深入到实验小学的各方面,尤其是听了陈冬寒校长、陈媚副校长的介绍,让我们这群学员受益匪浅。

      一、一个用心办教育的优秀的名校长

      好校长是办好一间学校的首要因素。大家都知道人的思想工作是最难做的,但她能抓住一些契机,调动教师的积极性。转变教师的观念,让老师们感觉到累是有价值的,累是快乐的。

      我们感受最深的是,她博览群书,出口成章,有高超的管理艺术,真正做到“以人为本”。在我们来到学校的第一天,参加彩排反馈会议,就让我领略到这位名校长极强的个人魅力。她触角很灵敏,善于反思。她对人非常真诚,她的言行深深地影响着实验小学的每一位老师。她注重培养团队精神,做到分工明确,民主管理,对学校的方方面面都做深入的思考,她是一位非常用心的校长。

      二、一支合作进取的教师队伍

      在这次筹备“六一”文艺演出,教职员工让我们深深感到实验小学的教师那种默默奉献而不计个人得失的精神,已达到了较高的境界。在陈校长的引领下,实验小学有一支合作进取的教师队伍。教师之间更多的是互相帮助、互相促进、互相成长,给人一种浓浓的春意。由于陈校长注重教师队伍的建设,了解教师个性化需要,从心出发,调整教师心态,以自己特有的人格魅力影响广大教师,让老师们的心与校长的心保持一致。陈校长在开会时说的一句话让我到现在还记忆犹新,她说“当我们发现问题的时候,就是我们进步的时候。”可以看出她是非常注重树立教师正确的教育价值观,倡导让学习、思考成为教师的生活方式。我们参加的两次教研活动,看到老师们教研气氛浓厚,大家踊跃发言,把握住每一次学习的机会。他们再苦再累也无怨言,并感到快乐的,这正是陈校所历练成的一支合作汲进取教师队伍。

      三、可爱、文明、遵纪、有序的学生

      在实验小学,两千多名学生的校园,在每次下课、出操,却看不到拥挤而追逐打闹的现象,看不到满地乱扔纸屑的现象,他们轻声慢步下楼梯,互相谦让走在校园里;出操时按班级井然有序地按队形走出去,返回教室;对每一位领导、老师都是彬彬有礼,给我们展示了一个文明守纪的良好学生形象,这是体现校园内的一个文明管理。

      学校少先队大队部履行对学生出操、清洁卫生、行为规范等方面的管理。让学生参与班级管理,让他们真正成为班级的主人,由大队部组织中队长参与年级管理。这样将会使学校、班级凝成一股合力,互相监督、自我管理对学生将会有更好的发展。

      四、书香满校园

      为了让校园处处充满书香,实验小学在充分利用校园的各种建筑,各个空间,精心设计、布置。师生作品、名人名言、经典书籍介绍等随处可见,在绿化区域布置富有人文气息的宣传标语,以不同形式赋予文化内涵,让阅读与陶冶随时随地发生,让学校的每一面墙壁都会说话,让学校的每一个角落都能闻到书香,让每一个孩子随手能拿到书,随时有书读,让他们每天在这样的阅读中生活,使学生能移步换景,沉浸在浓郁的书香氛围中茁壮成长。

      五、以后的工作设想

      这短短几天的跟班学习,给从乡村来的我们借鉴了许多宝贵的经验,也给我们今后的学校管理带来了挑战。由此及彼,学以致用。我校是一个教学点分散、学生人数不多、教师少、规模小的农村小学,师生管理、教学教研开展以及素质教育各种活动的开展上,一直以来都成为我们工作中的困惑。因此,我们应该怎样走出农村小学的办学特色,如何借鉴实验小学成功的办学理念,必将成为作为我们今后工作中思考得最多的问题。

      优秀教师跟班学习心得体会参考2

      俗话说:学人之长,补己之短。20__年x月x日—7日有幸到盐道街小学为期两天的学习。现简单地谈谈这两天来跟班学习的心得体会。

      (一)、校园文化特

      校园里到处都可以让人耳目一惊,校园文化丰富多彩,各楼层文化主题鲜明,(如:绘画、书法、优秀习作等),教室内班级文化及板报上随处可以看到学生的作品。学校校门至操场的宣传长廊更是让人赞不绝口。

      学校还经常开展各种特色活动,这这两天学校就开展了好几次活动,如:家长开放日、主题班会和高段教师教研,开放日活动过程中让孩子们主持,每一个学生都要参加,让孩子、家长、老师度过一个愉快难忘的上午。这一活动体现了学生、家长、学校三者之间的和谐合作关系。

      (二)、教师素质高

      通过听课和各位名师的交流,体会到这里老师那过硬的教师基本功——标准流利的普通话、规范苍劲的三笔字,扎实的语文功底、广博的语文知识,游刃有余的课堂驾驭能力,扣人心弦的过渡语言,评价学生的语言是那么贴切、适时、到位,(如:我很高兴,因为……;我看到了一种…..现象;我听到了一个孩子的声音;你真不错……;现在应高兴在心里边;…….)那些激励、提醒学生的语言没有任何浮夸之气,脱口而出,听起来顺耳,自然连听课的我都觉得内心深爱鼓舞、激励。总之,他们的敬业精神、才识,教学艺术无不让我们叹服。

      (三)、个人收获多

      我们白天跟指导老师学习,认真听课,认真做笔记,互相交流,回来的路上又和同事讨论交流。两天的听课、反思重复进行着,谁也不觉得烦,只是认为此行收获很大。我们满怀希望而去,也满载而归,用心去学,倾听,交流,有收获,有体验,有感悟,有成功,有幸福。

      优秀教师跟班学习心得体会参考3

      根据自治区党委组织部统一工作安排,我于20__年5月4日—8月3日在自治区工商局法制处跟班学习。基层到区直单位的环境转变,不仅开阔了我的视野、打开了我的思路,同时也给了我很多成长和锻炼的机会。虽然只有短短三个月的时间,但我珍惜在这里跟班学习的每一天,我也感谢在这里遇到的每一位领导同事。

      学出来的是知识,更是成长

      在区工商局法制处跟班学习期间,正好赶上单位开展“转作风 强责任 勤学习 善作为”主题活动,我也主动参与到每周阅读一小时活动中,利用下班时间到阅览室翻阅各类书籍,扩充知识面的同时保持良好的学习习惯。此外,我还在领导同事的帮助下,快速掌握了本处室的基本业务,熟悉了相关的法律法规,并学会了合同审查、拟写复函、制作工商执法证件等具体业务。也许区直单位的工作不像基层那样繁琐,但我从领导同事的身上,依然看到了亲力亲为、兢兢业业的敬业精神,依然感受到了他们对工作的那份热情和负责,于我而言,无论是书本上的知识,还是领导同事的言传身教,都让我学到了很多,很是感激。

      做出来的是工作,更是责任

      我是文科出身,之前在乡镇也主要从事组织工作,还比较擅长写材料,所以到了法制处,领导就安排我负责一些文稿工作。我会用心完成每一份材料,但让我特别敬仰的是,处领导对全局的把握和对细节的注重,他的耐心指导是我进步的助推器,是他对工作的态度激励了我要把每项工作看作是一种责任,一种担当。在跟班过程中,我先后协助举办了全区工商和市场监管部门法制机构负责人工作会议、全区工商和市场监管部门行政复议应诉工作专题培训班,并且在日常工作中经常与各个处室协调处理工作,这些经历使我的沟通协调能力得到了很大的锻炼和提升,很是珍惜。

      悟出来的是道理,更是追求

      在基层工作,能够与群众面对面交流,最快速也最直接地帮助群众解决困难。在来区工商局跟班学习以后,我慢慢意识到,在区直部门,也是做着为人民服务的事业,而且在这里服务的对象更多、责任更重大、做决策也会更加谨慎。跟班学习,给了我一个从不同的层面和角度看待事情的机会,让我能够更加全面地看到惠民政策落地开花的过程,更加真实地感受各级干部为民服务的精神与拼劲,愈发觉得,胸怀远大理想,追求崇高事业,乃人生一大幸事,很是满足。

      鲁迅先生曾说:“青年应当天真烂漫。”我所理解的天真烂漫,是保持一颗纯洁善良的心,是愿意为了理想艰苦奋斗,是坚信中国未来愈发美好,是立志做一个对社会有用的人。跟班学习结束了,但我仍然铭记初心、继续砥砺前行!

      优秀教师跟班学习心得体会参考4

      我有幸参加景山小学为期二个星期的跟班学习。这次跟班学习,真的很感谢景山小学的领导和老师,他们满足了我们跟班学习教师提出的需求。让我们体会了学校一日常规,班级一日常规及学校丰富的业余兴趣活动。有幸参加了学校的每周一至周五的英语教研活动及课后的课堂教学评价活动,收益多多。最深印象就是工作环境好,同事之间关糸和谐,大家相互学习、相互帮助、相互尊重、相互勉励。特别是课后的教学评价上,他们毫不保留地交流课堂教学过程中的优点、存在的问题及改进建议。这种激烈的评课氛围让我内心深受鼓舞。

      这次跟班学习不仅自己能亲身体验课堂教学,还听了许多班级教师的优质课,在这些教师的热情、细心、耐心指导下,我觉得自己无论是在课堂教学设计上还是在重点把握上,心中都有了一杆秤。这里的老师们都具有丰富的教学经验,个个是教学能手,在很多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比较全面、细致。在每次听课结束后的评课中,教师们都进行广泛交流,这给了我深入了解他们教学设计思路的机会。让我更深刻地体会到了“合作学习”的重要性。

      这次跟班学习,我感触最深的一节课就是五年级四班黄老师讲的课,她那扎实的英语学科功底,广博的学科知识,

      游刃有余的课堂驾驭能力,无不让我叹服。课堂上她微笑着面对每一位学生,使用一些鼓励性语言激发学生参与课堂的积极性。师生互动成分比较多,学生在课堂教学中不在是听众,而是整节课的主要参与者。她在评价学生时,使用的语言贴切、适时、到位。别说孩子了,就连我都觉得内心深受鼓舞,倍受激励。

      总之,这次跟班学习,虽然时间很短,却让我受益非浅,我感受到了景山小学领导和教师的热情,学生的积极活泼、讲礼貌、讲文明、讲卫生,整个校园清洁卫生,一尘不染;感受到视野开阔了许多。觉得此次跟班学习就是一次登高运动,让我提升了起点。也找到了自身的差异,我将把这次学习当作一面镜子,把自己与景山小学的老师们进行对照。寻找差异、不断审视自己,并在工作中不断总结经验,努力改进自己存在的缺点和不足。

     

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