用画笔编织“街头童话”
时间：2021-01-09 04:27:28 来源：达达文档网 本文已影响 人 
祝海霞 徐燕
拿起画笔，
治愈“牛皮癣”
“70后”杨叶出生在山东淄博，受家庭环境的影响，他从小学习绘画和音乐，长大后成了一名独立音乐人、画家、班卓琴“玩家”。工作之余，杨叶喜欢四处行走，用心观察日常人们不太留意的事物。2016年，杨叶行至云南，他被这里的秀美风光和乡村慢生活吸引，将工作室搬到这里，并定居于此。
一天，杨叶和7岁的儿子外出散步。在一个巷子口，儿子突然停下脚步，拉扯着杨叶的衣角问道：“爸爸，吊车是什么呀？”儿子突如其来的提问让杨叶很不解，他转过脸看向儿子，只见儿子的眼睛直勾勾盯着墙壁，他才明白儿子是看到了墙壁上有关吊车的广告才产生的疑问。
回来的路上，杨叶忧心忡忡。他发现小孩子对这些细节的观察力特别强，甚至会不断思考，而这些“牛皮癣”广告又往往充满了虚假、丑恶、暴力，会影响孩子们对真善美的判别，污染他们纯净的心灵。细思极恐，杨叶决定拨打墙上的吊车号码以辨真伪。果不其然，这是一个骗局，电话那头的人搪塞着生意太忙一时派不出车，要加急就先转账，但等杨叶真的转了几百元钱过去，再拨打这个号码就成了空号。
这件事深深地刺痛了杨叶的心，他想要用一己之力改变些什么。但怎么改变，从哪做起，杨叶陷入了苦恼。直到有一次，他看到儿子在聚精会神地翻看画册，突然有了灵感，自己可以用手中的画笔来“治愈”这些“牛皮癣”，把它们变成一幅幅可爱的涂鸦之作，令人如入童话世界。这样一来，既修补了墙上的伤痕，也能唤醒人们内心对美的追求。他为自己的主意欣喜不已。
从那以后，杨叶忙完工作室的事项，就会带上颜料、画笔等工具出门。他先用手机把“牛皮癣”上的号码拍下来，然后搜索、加上对方的微信号，再把画好的作品拍摄下来发给对方，告诉他：“我帮你涂鸦掉了。”有时遇上对方的手机号不是微信号，杨叶就把涂鸦好的作品拍下来，以彩信的形式发送给对方，希望能够通过这样的方式唤醒这些人。可对方往往不是破口大骂怪杨叶多管闲事，就是直接把他给拉黑了。
尽管如此，杨叶还是一有空就外出治愈“牛皮癣”，他的画作都蕴含环保、友爱等美好理念，杨叶始终认为这是一种正确的方式，在一定程度上能够修复人们与日常生活环境之间越来越僵化的关系。他告诉自己：不忘初心，方得始终，认定了的路再难也要坚持下去。
编织童话，
传递“精神财富”
寒来暑往，杨叶频繁在街头创作的举动吸引了人们的注意。有人质疑他作画的动机，有人询问他是否有政府补贴，有人说他吃饱了撑的没事干……面对种种不理解，杨叶显得比较平静，他总会耐心地解释。当然，更多的是被人们的善意包围，他们有的对他的画赞不绝口，有人主动给他递上一瓶矿泉水，还有人请他去自己家中吃饭……每当此时，杨叶总会借机邀请人们参与到街头小广告的涂鸦创作中，赋予墙面更多的故事，毕竟一个人的力量是有限的。但人们大多摇摇头，羞怯地表达自己没有画画的本领，怕把墙面弄得更加污浊不堪影响环境。
与大人“羞于出手”截然不同的是小孩子的态度。杨叶在画画时，他们有的驻足欣赏，有的兴致勃勃地问：“叔叔，你这是要画什么呀？”有的还会当起“小老师”指导杨叶该再添点什么用什么色彩会更好，还有的会自告奋勇要求参与到创作中……面对他们，杨叶会非常认真地倾听和交流，还把他们的宝贵意见记录下来细细品味。一段时间后，他惊愕地发现有了孩子们的参与后，自己已经固化的思维中纯真、童趣的那部分被激活了。
渐渐地，在街头创作时再遇到兴趣浓厚的孩子们，杨叶就主动邀请他们参与其中。孩子们兴高采烈，紧紧围在他身边。在这个临时的美术课堂上，杨叶两手比划著，引导大家发挥想象力，比如墙上有个数字“5”，他会启发孩子们“5”可以创作成什么动物或植物，循循善诱地让他们积极转动自己的小脑袋去构思这串数字最终会变成一幅什么样的画，让他们感受到用手中的画笔把腐朽变神奇是件值得自豪的事。
作为一名艺术家，杨叶不止把数字变成画，有时还把数字变成音符。他把“牛皮癣”上的号码通过微信发送给友人，请他们谱成一段段活泼、轻快、充满“童话感”的乐曲。“街头童话”的图片和“童话感”十足的音乐组合成一个个精彩绝伦的短视频。视频中，杨叶弹着五弦班卓琴，头戴牛仔帽，向观众娓娓道来这“童话”背后的精彩故事。
步履不停，
让美住进每个孩子心里
杨叶常年四处奔走创作，在途中，他观察到山区小学师资条件薄弱，根本没有条件开设美术课、音乐课。面对这群求知欲强烈的孩子，杨叶觉得自己应该为他们多创作些童话故事，把最优质的艺术美育概念带给他们，让他们在音乐、绘画、写作中可以尽情地释放自己的想法。
2020年儿童节这天，杨叶和朋友们专程来到云南省曲靖市师宗县龙庆乡的一个小学，为孩子们送上文具用品，还举办了一场精彩的童谣音乐会欢度节日，孩子们高兴得手舞足蹈。在学校不远处，杨叶和朋友们看到一面墙上布满了可恶的“牛皮癣”，杨叶当即提议：“不如我们把整面墙都改造了吧。”很快，提议得到了大家的一致认可，学校也组织安排学生参与到这个“街头童话”创作项目中。
在创作的过程中，有几个山区的孩子对画画产生了浓厚的兴趣，他们凑到杨叶的身边，小心翼翼地请求：“杨叶叔叔，这些作画的颜料和笔，可不可以留下一些？这样，我们就可以利用放学后和周末的时间把贴有不良广告的墙都变得五彩缤纷了。”杨叶点点头，俯下身和他们逐一拉钩。看着孩子们得到满意答案后欢快跑开继续投入创作的背影，杨叶的心头涌起一股暖流，他似乎感受了传递的力量、坚持的力量。
杨叶在钢筋水泥中编织“街头童话”三年多来，创作的足迹遍布云南的德宏、曲靖、大理等地，许多大街小巷的“牛皮癣”陆续被精美涂鸦之作所取代。这些作品的涵盖面广泛，有儿童歌曲、儿童绘画，儿童故事，有些甚至还结合了当下的热点，引导孩子们如何正确地保护自己。是他，用笔驱赶灰色留下彩色;是他，勾勒出孩子心中的美和爱。这些彩色童话，幻化成一个个美丽的哨子，唤醒人们内心的真善美。
2020年6月28日，阿里巴巴天天正能量联合春城晚报·开屏新闻授予杨叶正能量特别奖，为他颁发两万元奖金。得知获奖后，杨叶热泪盈眶，所有风吹日晒下创作的辛苦和不被理解都在这一刻发出了格外夺目的光彩，他感谢媒体和公众的关注支持，表示自己会步履不停地把“街头童话”创作到底。同时，他将所得的奖金全部用于给山区的孩子们购买乐器和绘画材料，他想让美住进每个人的心里。
摘自《家庭百事通》
