机关党员干部对党忠诚教育路径研究
时间：2023-07-04 15:20:04 来源：达达文档网 本文已影响 人 
机关党员干部对党忠诚教育路径研究
把对党忠诚教育作为入党教育的重要内容，加强对入党积极分子、新党员的教育引导，从一开始就种下对党忠诚的“种子”。以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。
习近平总书记指出：“党内所有的政治问题，归根到底就是对党是否忠诚。”对党忠诚教育作为党的建设的重要内容、党员永葆先进性的核心问题，贯穿了党的成长壮大历程。站在新的历史起点上，对党忠诚教育既是党长期执政的根本要求，也是党员干部履职尽责的根本保证，具有重大的理论与现实意义。
机关党员干部对党忠诚教育的实践与存在问题
近年来，xx省直机关各级党组织坚持把对党忠诚教育摆在突出位置，强化忠诚教育，培植忠诚品质，推动对党忠诚教育不断深化。一是突出筑牢根基，用理想信念教育凝心铸魂。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面落实“第一议题”制度，通过坚持完善部门党组（党委）理论学习中心组、党支部、年轻干部学习研究小组等各方面理论学习制度，引领党员干部深刻感悟思想伟力。二是突出历史传承，用“四史”学习教育补钙壮骨。坚持在学党史、悟思想、办实事、开新局的生动实践中检视忠诚，立足省直机关党员干部教育基地，探索“课堂+基地”实训模式，深入开展革命传统教育；组织“党课开讲啦”活动，作为教育培训的“活教材”；开行“三区三州”红色旅游专列，加强对党忠诚教育感染力。三是突出政治引领，用纪律规矩意识教育锻造品格。坚持严格“三会一课”、民主生活会、主题党日等组织生活制度，以“党章党规落实行动”为抓手，抓实抓细纪律规矩意识教育，引导党员对标政治忠诚的标尺铁规；用好“xx党建”APP统计监测功能，形成提醒倒逼机制，组织生活及时完成率由73%提升至95%以上；连续5年向省委专题报告800多名副厅级以上党员领导干部参加组织生活情况。四是突出实践锻炼，在服务中心工作中凸显实效。坚持围绕中心、建设队伍、服务群众，紧紧围绕高质量发展等中心任务开展机关党建工作，引导省直机关各级党组织把对党忠诚教育成效体现在维护社会稳定、优化营商环境、提升招商成效等重点工作中，切实发挥作用、展现作为。
面对新时代对党忠诚的新要求，对党忠诚教育中存在的问题也逐渐显现，比如“高空作业走过场”“沙滩流水不到头”“躲进小楼成一统”等“上热下冷”的问题；理论学习满足于“吃快餐”，把组织生活当“额外负担”，热衷于搞“数字党建”“文件党建”“指尖党建”等“简单粗化”的问题；日常教育监督党员作用发挥不充分、党组织书记能力不足、紧扣机关党建时代特点和党员思想行为特征不够等“应付过关”的问题；对党忠诚浮于虚表、心口不一，出于私利、实用主义，“亚忠诚”“伪忠诚”等“虚情假意”的问题，等等。鉴于此，加强省直机关党员干部对党忠诚教育必须体现首位性、绝对性、实践性、长期性和示范性，使对党忠诚见之于形、表现为真、落实到做。
进一步加强机关党员干部对党忠诚教育的对策建议
（一）强化“五种熏陶教育”
一是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。寻求价值认同是忠诚教育的基本目标，信仰忠诚源于理论认同。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，引导省直机关党员干部读原著、学原文、悟原理、知原义，常学常新促深化、真学真信促消化、对标对表促转化。要巩固拓展党史学习教育成果，注重传承红色基因、坚定理想信念，锻造对党忠诚的政治品格。
二是开展中华优秀传统文化教育。要善于运用忠于国家的道德规范、历史故事，加强爱国主义教育，增强情感认同。深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的忠诚元素，结合传统性、体现现代性，引导机关党员干部从古圣先贤忠诚于国家民族的优秀事迹中汲取精华养分、涵养家国情怀，感受对党忠诚的极端重要性。
三是强化纪律规矩意识教育。要加强政治纪律和政治规矩意识教育，挖掘清廉因子，培育廉洁意识，从内心深处形成廉洁自律、奉公为民的自觉，系好廉洁“安全带”。紧盯党员干部提拔重用、交流轮岗等关键节点，加强靶向监督，有针对性地开展党纪法规学习、廉政提醒谈话等，帮助党员干部常扫思想“灰尘”、常做党性“体检”。
四是加强履职能力提升。要提升机关党员干部战略思维能力、研究分析能力、组织执行能力，用过硬的能力本领践行对党忠诚。开展“忠诚在心、岗位奉献”对党忠诚教育，摒弃“低效运转”“假装努力”等不良作风，依靠扎实的调查研究，摸准摸透“实事”，下足“求是”功夫，提升从政治上观察处理问题和做好实际工作的能力。着力发挥年轻干部学习研究小组作用，带动年轻党员干部由他律转向自律，加强斗争本领养成。
五是注重家庭家教家风建设。省直机关有近7万名党员，特别要抓好家庭家教家风建设，党员干部要率先垂范、立身为旗，做好政治、道德、廉洁、文化引领，教育配偶家属明事理、畏法度、守规矩，激励子孙后代知党恩、听党话、跟党走。可以通过剖析家风腐败问题，以案明纪释法、说德述廉；组织干部家属子女参加警示教育会、家书分享会，开展亲子阅读、讲述家风故事；打造特色家风馆，举办家训主题展，排演清廉家风地方剧作等，实现教化效果，实现以纯正家风促党风、带政风、兴廉风。
（二）用好“五类教学资源”
一是用好教育基地等革命传统红色资源。充分提炼红色革命文化中蕴含的艰苦奋斗、公而忘私等忠诚元素，找准人物事迹、文物遗迹与对党忠诚教育的契合点、切入点，到革命旧址等处实地缅怀时注重传递忠诚信息，讲述好红色故事背后的精神实质，通过“忠诚印寸心，浩然充两间”“砍头不要紧，只要主义真”等情感共鸣夯实信仰之基，将忠诚品格从观者的“面前眼中”植入“脑海心间”。
二是用好专家等政治理论教学资源。专家学者长期深耕理论研究，在对党忠诚的时代背景、实践要求等方面有着相对宏大的历史视野和深厚的理论造诣。要进一步拓宽渠道、创造条件，加强工作联系和信息交流，积极吸收专家学者参与机关对党忠诚教育问题研究。同时，大力开展形势宣传、成就宣传、典型宣传，用生动的说理、有针对性的建议，教育党员干部牢记“五个必由之路”规律性认识、做到“三个务必”。
三是用好身边人身边事等实例资源。开展对党忠诚先进典型人物选树工作，用“无条件忠诚”的光荣事迹作为党员干部的“精神补剂”；整合各级机关内部的教育资源，巧用热点引导，注重原创性，将笔触、话筒、镜头对准省直机关干部熟悉的场景环境、亲切的战友同事；请老党员、老领导、老一辈革命家讲述“守初心、担使命”的奋斗历程，引导党员干部以此为榜样锚定人生航向，见贤思齐，砥砺忠心；通过组织参观警示教育基地、编印忏悔录、旁听职务犯罪庭审等，引导党员干部算好“廉政账”、守好“履职关”。
四是用好机关文化建设等环境资源。要推动各级机关建立政治要件闭环落实机制，引导机关党员干部深刻认识维护党中央权威和集中统一领导是成熟的马克思主义政党必须始终坚持的重大原则。将对党忠诚教育贯穿文明单位创建，结合推动党史学习教育常态化长效化，用好“我为群众办实事”实践活动载体。利用板报橱窗、网页栏目、文化活动等强化忠诚宣传，发挥潜移默化、隐性教育的功能。
五是用好互联网等社会媒体资源。运用信息化手段开展对党忠诚教育是时代“必答题”。要抢占网络舆论阵地，将短小精炼、简洁有效的对党忠诚教育信息投放到网络平台上，满足党员干部自主化、智能化学习需求；摒弃将传统渠道和新媒体简单“叠加”“嫁接”的“创新”，准确把握传播特点，精准分析受众需求，充分利用先进传播方式，将忠诚教育内容转化为案例、动画、视频等，深度挖掘贯通历史、连通当下的内容产品；利用网络技术、教育信息技术特别是VR虚拟现实技术，让党员干部身临其境地参观、经历、训练和感受，通过教育形式上的创新增强自觉主动接受教育的持久内生动力。
（三）优化“五项制度机制”
一是优化学习培训机制。把对党忠诚教育作为入党教育的重要内容，加强对入党积极分子、新党员的教育引导，从一开始就种下对党忠诚的“种子”。推动各级党员教育阵地把对党忠诚教育作为必修课，加强教材建设和课程开发。把对党忠诚教育融入组织生活、日常教育，引导党员干部将忠诚品质铸入灵魂。
二是优化干部选用机制。选人用人工作要突出对党忠诚导向，把“四个能不能”作为重要检验标准贯穿始终，健全政治素质考察机制，围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律，细化干部政治考察指标，确保考察内容看得见摸得着。要经常性、近距离、有原则地接触干部，常态化分析研判思想动态、行为特征和具体事例，完善经常性政治体检和谈话制度。
三是优化组织关怀机制。健全完善党内关怀帮扶措施，组织机关党员干部开展互帮互助，鼓励在职党员、有条件党员与生活困难党员结对帮扶。敬重关爱老党员，关怀帮助因公殉职党员家庭和因公伤残党员，明确专人联系，定期跟踪走访，帮助解决实际问题。在急难险重任务中强化党建引领，研究制定应对考验时的动员机制和作用发挥机制。
四是优化惩戒问责监督机制。把对党忠诚要求严格落实到管党治党实践中，抓好党员干部监督管理，发挥政治监督“祛病除疴”利刃作用，坚持抓早抓小、防微杜渐。对信念不牢、担当不够、作风不实、自律不严的党员干部，及时约谈调整或组织处置；对心口不一、阴阳两面并造成严重影响的，严格执纪问责。完善政治巡察、个人事项申报等制度，把是否对党忠诚贯穿重点工作督查、重大项目监督的全过程。
五是优化考评激励机制。在进行入党前考察、开展党内评先选优时将对党忠诚作为首要标准和先决条件，不断探索对党忠诚量化考核标准，以对党忠诚之心选好对党忠诚之人。把开展对党忠诚教育情况纳入模范机关创建和党组（党委）书记抓机关党建述职评议考核内容，强化正向激励，引导党员干部不断增强对党忠诚自觉。
（四）发挥“五个重要作用”
一是发挥领导干部“关键少数”作用，加强示范引领。领导干部既肩负领导责任，也担负示范义务。要做好“受教者”，明了党的纪律和规矩是什么，清楚违反党规党纪的严重性质和后果，发挥严肃党内政治生活和净化党内政治生态的作用；要做好“施教者”，结合自身成长经历、社会发展成就、所在单位职能，经常教、亲自教，讲实例、谈体会，增强对党忠诚教育的生动性、实效性。
二是发挥基层党组织战斗堡垒作用，注重内化引导。要压实基层党组织教育责任，基层党组织书记要关注党员干部“八小时外”表现，对苗头性倾向性问题及时进行处置，在纠偏、校正、看齐中发挥政治功能。根据单位特点及具体工作，结合党员干部年龄结构、知识水平、业务领域等因素，积极开展体验感强、有启发性的主题党日，引导党员干部将入党誓词中的“对党忠诚、永不叛党”植入骨髓。
三是发挥党员干部主体作用，强化干净担当。党员是党组织的“细胞”，党员干部是党员中的骨干力量。要把对党忠诚教育作为“固本”工程，时时处处主动受教，在党和国家事业全局中检视工作、审视言行，发扬自我革命精神，廓清思想迷雾、澄清模糊认识。自觉接受组织纪律约束，在思想深处牢记边界底线，从细微处、点滴中砥砺忠诚品格。要尊重党员干部的主体意识，注重青年党员的政治历练、实践锻炼、思想淬炼。
四是发挥制度建设保障作用，确保刚性执行。坚持把严格执行请示报告制度作为党员干部对党忠诚的试金石，规范党组织、党员干部请示报告程序。强化制度意识，防止“大而化之”“宽而泛之”。加强制度协同，在内容、程序、主体、原则、范围等方面要与党章高度契合，理顺对党忠诚教育要求与相关制度机制之间的关系，自觉遵从制度、严格执行制度、坚决维护制度。
五是发挥党校教育阵地作用，抓好党性教育。各级党校作为党员培训的主渠道，必须加强对党忠诚教育内容建设，完善课程设计，体现忠诚传递，优化案例分析、热点辩论、情景再现、角色扮演、外出研学等教学形式，引导党员统一思想、坚定意志、忠诚实践。注重建立专家智库，聚焦对党忠诚教育热点难点问题进行深入研究，及时反映重要思想理论动态，提出有价值的对策建议。
