幼儿教育宣传月活动方案
时间：2020-07-29 08:16:37 来源：达达文档网 本文已影响 人 
幼儿教育宣传月活动方案
为了加强对学前教育的宣传，在学前教育宣传月到来之 际，幼儿园可以参考以下的幼儿学前教育宣传月活动方案开 展学前教育宣传月的活动。
为深入贯彻落实《关于开展 20XX 年学前教育宣传月活 动的通知》文件精神，推进学前教育科学发展，营造全社会 高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，进一步提升学前教育 水平制定方案如下：一、活动主题
幼小协同，科学衔接
二、活动时间
20XX 年 5 月 20 日至 6 月 20 日
三、领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
四、宣传内容 加强学前教育规律的宣传。科学合理地帮助幼儿做好入 学准备，重点做好语言、初步逻辑思维等学习适应能力的准 备；做好幼儿主动性、规则意识、任务意识等社会适应能力 的准备；指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备
加强规范办园制度宣传。重点宣传《幼儿园教育指导纲 要》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小 学化”现象的通知》 《山东省关于规范幼儿园一日活动的指 导意见》《济南市幼儿园一日标准化管理》等一系列学前教 育法规、规章制度，坚持科学保教，规范办园行为，规划方 案。宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先 进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信 心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。做好小学层面工作。小学要做好一年级新生入学后的过 渡教育和适应教育，小学初级阶段在环境布置、教学形式、 教学时间等与幼儿园做好衔接。一年级各科教学必须坚持 “零起点”，降低难度、减缓坡度，严禁拔高起点和增加教 学难度，严禁压缩课程和加快课程进度。小学招生不得进行 任何形式的考试。五、实施步骤及活动形式
（ 一 ） 发动阶段
5月 20日至 5月 24日为宣传发动阶段，制定宣传月活 动实施方案，广泛进行宣传活动。（ 二 ） 实施阶段
5月25日至 6月20日为宣传实施阶段。
1、利用网站、宣传栏、 QQ 等手段向社会广泛宣传学前
教育政策法规，并在醒目位置悬挂宣传标语。
2、坚持科学向导，重点宣传《幼儿园教育指导纲要》 、
《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化” 现象的通知》《山东省关于规范幼儿园一日活动的指导意见》 《济南市幼儿园一日标准化管理》等一系列学前教育法规、 规章制度，坚持科学保教，规范办园行为。纠正“小学化” 倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升 广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健 康的活动。3、为了提高活动开展的针对性和实效性，深入、扎实 的开展“四个一”活动。覆盖所有在园幼儿及家长，普及科 学育儿知识，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平。为了全面贯彻落实 《3?6岁儿童学习与发展指南》 的精 神，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到 家喻户晓， 深入人心， 形成有利于幼儿健康成长的良好环境， 根据上级部门要求和本区域实际，制定本活动方案。一、活动主题 让《指南》精神走进千家万户。
二、活动时间
20XX 年 5 月 20 日至 6 月 20 日。
三、活动内容
围绕活动主题，重点以提高教师实践能力、解决家长育 儿困惑、增进科学保教共识三方面为主要内容，具体如下。（ 一） 让《指南》精神植入幼儿园，提高教师实践能力。
加强学习。组织教师认真学习《指南》精神，开展学 习笔记、学习心得等评比交流活动。以工作坊的形式，开展 青年教师学习《指南》经验交流会。加强实践。
科学运用 《指南》，开展好日常保教活动。
积极开展好半日活动开放日活动，在实践中践行《指南》专家引领。聘请幼教专家，结合实际，开展《指南》 讲座和交流活动。
（ 二 ） 让《指南》精神深入家庭，解决家长育儿困惑。
多渠道、多形式开展宣传活动动。各幼儿园充分利用 幼儿园宣传栏、 悬挂宣传标语、 下发《指南》 宣传单等形式， 有计划的宣传《指南》理念。各幼儿园结合庆六一活动，家长开放日活动，开展多 种形式的教育指导服务，如：亲子游戏、家长会、主题活动 等，积极解答家长育儿困惑，帮助家长学习理解《指南》 提高育儿能力。各幼儿园利用家校路路通公益平台，向家长征集《指 南》学习心得，宣传推广《指南》精神。（ 三 ） 让《指南》精神走进社区，增进科学保教共识
依托乡镇、街道、各级妇联等力量，开展形式多样的 家长学校，开设形式多样的社区宣讲活动，增进社区各界对 科学保教的共识。统整0?6岁早期教育指导的力量。借助本区域 17
个0?3岁早期教育指导中心的力量，积极普及《指南》理 念，传播公众关心的育儿话题，让科学育儿知识尽早走进千 家万户。四、具体工作
统一部署，加强领导。各办园联盟组长、公民办结对 园园长要加强指导、加强交流，形成上下联动的良好格局。
根据实施方案，结合幼儿园特点，紧扣主题，精心设计，认 真实施。把宣传月活动作为传播科学育儿知识，争取社会支 持的重要契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合起 来。强化落实，务求实效。各幼儿园根据实施方案，结合 实际，认真制订好具体实施方案， 明确活动的时间、 内容等， 抓落实，求实效。月中下旬，区教育局将汇总活动实施情况，开展总结表 彰活动。
各幼儿园贯彻落实与组织宣传《 3? 6 岁儿童学习与 发展指南》的情况小结，请于 6 月 20 日前交基础教育科， 电子稿发送至 1XX @联系人：吴娟，联系电话 :6XX37。为深入贯彻落实省市学前教育工作会议精神，推进学前
教育科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，进一步提升学前教育整体水平。
按照 JJ 市教育局 《关 于开展全市学前教育宣传月活动的通知》要求，以“学习， 了解孩子”为主题的全省学前教育宣传月活动，并制定方案 如下：一、宣传主题：
学习，了解孩子
二、宣传内容： 1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发 的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政2、3
2、
3、
4、
三、活动时间：
XX年5月20日至6月20日
四、领导小组：
组长:XXX
XXX
五、活动安排及形式：
1、准备阶段: 成立宣传月领导小组，制订宣传月活动方案、准备宣传
材料
2、组织实施阶段：
组织开展 1 次园内室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣 传条幅，通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式宣传国 家、省、市学前教育政策，同时加以宣传报道。组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策，并集体交。
组织幼儿园园内各班级之间游戏观摩活动；组织幼儿园 教师参加科学保教论文评选。幼儿园召开 1 次全园家长会， 覆盖所有在园幼儿的家长， 重点宣传规范办园、科学保教；幼儿园分别致家长一封信， 主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。3、总结阶段：
总结宣传月各项工作，并形成总结材料上报。
六、有关要求：
㈠ 统一部署、加强领导。
要根据实施方案， 结合我校特点， 紧扣主题， 精心设计， 制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署， 认真组织实施。㈡ 广泛发动、深入宣传。
充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开 展有组织、有计划的宣传活动。
㈢ 精心组织、确保安全。
咼度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的 前提下顺利进行。要突出重点和特色，切实增强活动的针对 性和有效性。㈣活动实施后及时进行总结，主要总结宣传活动的部 署情况、米取的措施以及取得的成效。
