学校基层党建工作总结
时间：2020-10-14 18:52:28 来源：达达文档网 本文已影响 人 
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施职业教育提供强有力的思想基础和组织保证。
2019年我校党建工作在进一步明确支委职责分工的基础上，根据年度工作计划，围绕4项任务11项活动安排，进行了14次支委会，13次支部党员大会，2次党课学习，2次民主生活会，2次组织生活会。
一、加强师生思想道德建设，提高队伍素质。
二、以活动促思想，培养教生积极高尚品格。
通过开展“新时代赣鄱先锋”选树学活动，党团共建组织党团员学雷锋进光彩社区志愿服务活动、党团员赴区烈士纪念馆进行“缅怀先烈不忘本色”清明祭扫活动、党团共建敬老院志愿服务活动及“五月红歌赛”、党员赴于都开展“传承红色基因，汲取红色力量”七一红色主题教育党日活动、开展“怕慢假庸散”作风整治活动、开展全区教科体系统“双创双争”活动、“不忘初心、牢记使命”主题教育知识竞赛活动（获城区赛第一名，全区赛第二名）、“文体活动月”活动。丰富了师生生活，接受了思想教育与熏陶。
本学期开展“党建+文体活动月”活动，全学年坚持开展“党建+学生技能兴趣小组”、“党建+学生社团自治”活动。通过扎实有效的活动开展，结合“学习强国”、微信、党建宣传栏、媒体平台等多种方式学习教育，净化思想，提升师生境界。
三、推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础。
“二个重点”：在全面实施大学化教育的基础上，以培养学生的品德（学做人）和实践能力（技能竞赛）为重点，促进学生全面发展，多项成才；
“三个突破”：在学校教育教学管理模式（系部管理改革）、学生职业技能培养（专业技能过关考核）、名师队伍建设（学校学科带头人培养）三个方面有重大突破。
四、重视人才工作，党团共建育人才。
（一）.加强队伍建设，积极参与竞赛。2019年，我校有9位教师获评“双师型”教师；
获市技能竞赛一等奖1人次、二等奖4人次、三等奖11人次；
教育教学各类比赛获省级一等奖1人次、二等奖3人次、三等奖3人次；
市级一等奖6人次；
区级一等奖1人次、二等奖5人次。
2.培养优秀青年，推进党团共建。培养入党积极分子1名，预备党员1名；
开展5次大型党团共建活动（3次志愿服务，1次祭扫，1次活动月）
五、问题与不足
（一）、党建工作基础薄弱，战斗力不强。
（二）、“三重一大”制度落实不到位。
（三）、工作创新意识有待加强。
（四）、培优、党员发展工作做得不够。
40以上占比达到80%，党员结构老年化，缺乏朝气与活力。
三、整改措施及下一步打算
（一）、党建工作基础薄弱，战斗力不强的整改措施
（二）、“三重一大”制度落实不到位的整改措施
（三）、工作创新意识有待加强的整改措施
（四）、培优、党员发展工作做得不够的整改措施
XXX中心学校党总支部委员会 2017年度抓基层党建工作总结
我校党建工作在过去的一年时间里，深入学习贯彻党的十九大精神以及习总书记系列重要讲话精神，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为主线，全面落实党建工作责任制，持续推进党组织建设，学校党建工作和教育教学工作开展顺利。
一、强化理论引领，扎实推进学习教育
（一）加强理论武装，抓好思想政治教育。2017年，我校严格落实上级关于党建工作的指示精神，每月安排党总支部委员中心组学习1次，党总支部委员每月深入联系支部进行学习教育，每季度至少召开一次党员大会，并组织党课教育；
并要求广大党员干部利用课余时间加强学习。
（二）持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。按照《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神，组织教师党员深入学习党的十九大精神，深入学习党章党规和系列讲话，严守政治规矩，增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持党的领导，坚持正确的政治方向，教育广大党员爱岗敬业，为周围的老师作出表率，努力创造出一流的教育教学工作业绩。
- 1 定信念的表率、学习提高的表率、本职工作的表率、服务群众的表率、促进和谐的表率、清正廉洁的表率。
（二）开展主题实践活动。各党部结合工作实际，围绕“一名党员，一面旗帜”、“扶贫帮扶走访”等党员主题实践活动，发挥党员在各自岗位上的示范带动作用，教育引导广大党员增强责任感使命感，不忘初心、牢记使命，立足岗位，为促进学校跨越发展建设贡献力量。
四、抓好党风廉政建设，营造校园清风正气
（一）深化党风廉政建设，落实责任制。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，落实中央“八项规定”的精神，签订党员党风廉政“一岗双责”责任书，落实党风廉政建设责任制。深入开展“廉政文化进校园”工作，开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
（二）做好党务政务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核等情况，均予以公示，增强教职工的工作主动性和积极性。
五、存在的问题和不足
（一）党员党性意识不牢固。组织全体党员开展“两学一
- 3 良风气，切实转变党员干部工作作风；
建立健全党员积分制管理，对全校党员教师进行民主测评和考核。严格执行中央“八项规定”和财务“收支两条线”规定，从源头上预防和治理腐败想象。
（二）深入学习宣传党的十九大精神。将学习贯彻十九大精神纳入“三会一课”、“两学一做”常态化制度化学习教育重要内容。要求党总支班子成员每人精心准备一堂专题党课，带领全体教师深入学习领会十九大精神；
各支部落实一个月一次专题学习研讨会，开展学习心得交流、普通党员上讲台活动。根据上级对学习十九大精神的要求，及时根据自身实际情况及时调整学习计划和内容。
（三）深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要求各支部根据实际情况制定具体学习方案，坚持把学习教育贯穿全年教学工作始终，切实形成常态化制度化学习制定。采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、重大课题上党课等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。按要求落实“三会一课”基本制度，坚决反动靠抄笔记代替集中学习。着力解决广大家长及学生反映强烈的突出问题，提高做好新形势下党群、干群工作的能力。
XXXXXX党总支部委员会
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