学习职业教育重要指示精神心得感悟2021
时间：2021-04-15 08:30:33 来源：达达文档网 本文已影响 人 
学习贯彻加强职业教育重要指示精神心得体会 全面激活职业教育的动力活力 在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。习近平总书记近日对职业…小编为您整理了《学习职业教育重要指示精神心得感悟5篇》，供您学习参考使用。
学习贯彻加强职业教育重要指示精神心得体会
全面激活职业教育的动力活力
在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。习近平总书记近日对职业教育工作作出重要指示强调，要深入推进改革，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础。近些年来，中国职业教育发展成绩显著，培养了一大批实用型人才，推进了经济社会发展。与发达国家相比，我国的职业教育还存在较大差距。面对新时代的新任务新挑战，面对人民群众的新期待新要求，还需继续发力，注重科学规划，推进改革创新，强化政策保障，全面激活职业教育的动力活力。
注重科学规划。职业教育是一项系统工程，既要立足当前经济社会发展的需要，也要着眼未来发展需要，加快构建现代职业教育体系。各级党委政府既要深刻认识到职业教育的重要意义，更要把职业教育纳入总体工作规划，提上重要议事日程。要坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，不断探索完善具有中国特色的现代职业教育发展之路。要着眼服务国家现代化建设、推动高质量发展，着力推进改革创新，借鉴先进经验，努力建设高水平、高层次的技术技能人才培养体系。要围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，按照具体要求，不断强化以业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训为主体的多层次职业技能培训体系。从中央到地方，都要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实做好顶层设计，确保中国的职业教育实现可持续发展。
推进改革创新。唯改革者进，唯创新者强。进入新时代，虽然中国的职业教育取得了较大成就，但职业教育发展过程中，在技能人才培训上，在产业发展和人才教育融合上，在社会层面的认知认识上等诸多方面，还存在这样那样的问题。国家投入了大量的人力物力财力来推动职业教育，提升职业教育水平，但总体来看，中国的教育水平还有待提升。问题出现在哪里，关键就在于职业教育机制体制的原因。要用好改革关键招，重点从育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等方面进行深化改革。要加强职业学校师资队伍和办学条件建设，优化完善教材和教学方式，探索中国特色学徒制。要结合实际，瞄准技术变革和产业优化升级的方向，强化产教融合、校企合作，打通职业教育中的发展瓶颈，补齐职业教育短板，实现职业教育与产业链和创新链的融合对接，畅通职业教育发展之路，让职业技能教育得到更多人的认可，全面释放职业教育的改革活力。
强化政策保障。职业教育是一个长期持续的过程，需要职业院校自身发力，需要社会积极支持，需要企业积极参与，尤其需要各级党委政府提供全方位的政策支持。既要在职业教育改革上加大制度创新支持，也要在政策供给上提供保障，更要在资金投入上加大力度，要为职业教育改革发展注入必要的驱动力。要加大宣传力度，大力弘扬工匠精神，提高技术技能人才社会地位。要制定出台专门的技能人才政策，打通高技术技能人才的发展通道，让更多的职业教育人才脱颖而出，让每个人都有人生出彩的机会，让人才的活水汩汩而流，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。
关键词：职业教育工作
学习贯彻加强职业教育重要指示精神心得体会
让职业教育专业适应高质量发展需要
近日，教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》。新版《目录》统一采用专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业，共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业，其中中职专业3个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。
专业目录是职业教育的基础性教学指导文件，是职业教育国家教学标准体系和教师教材教法改革的龙头，是职业院校专业设置、用人单位选用毕业生的基本依据，也是职业教育支撑服务经济社会发展的重要观测点。高质量发展是“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建设全局，职业教育需调整、优化专业设置，推动专业升级，以更好地适应高质量发展需要。
让职业教育专业对接现代产业体系。“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，加快发展现代产业体系，巩固壮大实体经济根基。职业教育要着眼“十四五”时期新形势，准确把握科技发展走向，科学预测人才需求，助力支撑现代产业体系建设，统筹设置专业。努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，是推进我国由制造大国向制造强国转变、由中国制造向中国创造转变的必然要求。要重点围绕服务制造业强国建设、破解“卡脖子”关键技术等设置对应专业，如设置智能光电制造技术、智能制造装备技术等专业。适应网络强国、数字化转型、产业基础高级化趋势，优化和加强5G、人工智能、大数据、云计算、物联网等领域相关专业设置。
让职业教育专业聚焦战略性重点领域。高技能人才是战略性新兴产业发展的重要支撑。新形势下，战略性新兴产业对高技能人才的数量、结构和质量提出了新的更高要求。职业教育要聚焦乡村振兴战略实施，设置现代农业经济管理、农村新型经济组织管理、休闲农业经营与管理、饲草生产技术等专业;聚焦国家粮食安全保障，设置现代种业技术、粮食储运与质量安全等专业;聚焦绿色低碳发展，设置绿色低碳技术、智能环保装备技术、水环境智能监测与保护、资源综合利用技术等专业;聚焦服务国家治理能力提升，对接国家应急管理体系建设，设置应急救援技术、安全智能监测技术等专业;聚焦加强和创新社会治理，设置智慧社区管理、党务工作等专业。
让职业教育专业服务全民终身学习要求。构建服务全民终身学习的职业教育体系，迫切需要一体化设计中职、高职专科、高职本科专业目录，推动各层次技术技能人才培养目标更加明晰，教学内容、评价等相互衔接。新版《目录》遵循职业教育规律，服务终身学习需求，统筹处理传统专业和现代专业、一体化设计与特色设计、分段培养与系统培养、教育主导设计和行业指导设计、新兴产业发展与传统产业升级之间的关系。兼顾不同职业院校、不同工作岗位对专业口径宽窄的不同需求，兼顾系统培养学生和学生终身学习、全面发展需要，坚持中高本一体化设计，体现融通贯通理念，做到职业教育中高本各层次之间，同类专业之间纵向贯通、横向融通。
高质量发展离不开高技能劳动大军。传承技术技能，职业教育使命在肩。广大职业院校要按照新版《目录》要求合理调整设置专业，实施相应专业人才培养方案，深入推进教师教材教法改革，努力提高人才培养质量的符合度和精准度。
关键词：：让职业教育专业适应高质量发展需要
