论中国屈辱近代史根源
时间：2020-09-10 08:08:06 来源：达达文档网 本文已影响 人 
论中国屈辱近代史的根源
中国是世界上最早进入封建社会，又最迟走出封建社会，封建社会历史最长的国家。在特定的历史时期，适应了社会的发展。?
中国的近代史是指从鸦片战争到新中国成立前夕的历史。始自?1840?年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡，历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。是一部落后挨打的屈辱史，也是一部救国图强的奋斗史，发人深省。在这段时间里，虽然有众多仁人志士为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗，艰苦探索，但却无力挽住近代中国落后的狂澜，有人将原因归结为清朝政府，有人将原因归结为传统文化，有人将原因归结为政治制度，有人将原因归结为中国人种。五四新文化运动兴起后，举起科学与民主的大旗，打倒?孔子及传统文化，将中国近代落后的原因全部归罪于孔子及传统文化，直到今天，人们对中国近代落后的原因众说纷纭，争论不休。近代中国的落后是由于众多因素综合作用的结果。
在政治体制上，中国封建政治制度是以高度中央集权的君主专制制度为基本统治形式。?这种统治形式，曾经推进了社会的稳定、经济的发展和民族的统一，为中国古代文明辉煌奠定了政治基础。但是，这种专制统治是建立在“君权神授”和人民无缘参与政治的基础上。其结果是官僚特权、人治与腐败，人民的积极性与创造性被扼杀。在当时，清朝的专制统治已经成为中国社会进步的主要障碍。?由于传统政治体制框架内缺乏创新机制，因此无法应对新时代来临的挑战而最终?走向衰落与灭亡。满清统治者更多考虑的是巩固和维护自己的政治专权和经济寄生的优势地位。清朝出于民族专制的私心，不准汉人练习武功，严格限制火器发展，从而维持了游牧民族长于骑马射箭的军事优势。对火器的限制，使得中国在明朝末年依然居于世界领先水平的火器一度裹足不前。满族以其固有的游牧思维来对待臣民：?征服汉人如同狩猎，掠取的奴隶就是自己的战利品和永久的财富。满清入关后建立了部族的殖民统治，对汉人实施民族压迫，建立起经济上的寄生关系。整个满族就是一个不劳而获的寄生阶层。少了生存压力的统治者必然滋生不思进取的惰性。当明治皇太后带头把自己的珠翠首饰捐献出来购买西方工业设备时，慈禧太后正在挪用海军军费修建颐和园迎接自己的六十大寿，沉迷于骄奢淫逸的享乐生活。当中国受到外来侵略时，满清当权者的思路非常清晰，“量中华之物力，结与国之欢心”，?“宁与强邻，不与家奴”。?殖民寄生主义的后果就是统治者的不思进取和被压迫民族的文化衰落。清王朝在后期已经走上衰败的道路。吏治日益腐败，大小官吏贪风炽盛，营私舞?弊，贿赂公行。军队也很腐化，武备废弛。腐化的政治.衰败的国力似乎已经按时着近代中?国的落后。?在中法战争后期，1885年3月，爱国将领冯子材指挥清军在中越边境前线大败法军，取得镇南关大街和谅山大捷，使法国侵略者处于内外交困的境地，茹费理内阁还为此而倒台。可清政府当权者却力主避战求和，竟以此为和谈资本，加紧求和妥协活动，接受法国条件，并下令前线停战撤兵。中法战争最终以“中国不败而败，法国不胜而胜”而宣告结束。?另外，近代中国的统治制度即封建专制统治?制度从根本上阻碍了中国科技的发展。资本主义在西方确立了统治地位并繁荣发展时，在地球另一边的中国仍实行封建专制统治，封建专制统治不仅抑制了中国近代资本主义的萌芽，?也严重压制了中国人的创新思阻碍维，进而阻碍了中国科学技术的进步与繁荣。近代中国?的社会性质即半殖民地半封建社会决定了中国科?技的发展方向。1839?年，鸦片战争爆发，开启了?西方列强侵略中国的大门。?西方资本主义国家开始?了对中国的殖民统治，为了达到奴役中国、?变中国为殖民地的目的，?它们遏制了中国科技的发展，?即使是后来大清朝廷中出现“西学”之风，学习西方的先进技术和思想，?它们也没有把真正的技术传授?给中国的进步人士。?
在经济形态上，中国封建社会的经济中，封建地主土地所有制经济占主导的地位，以个体家庭?为单位并与家庭手工业相结合为基本特征的自给自足的小农经济是基本生产结?构，这种小农经济比中世纪西欧庄园经济具有更多的活力，为中国的古代文明走?在世界前列奠定了物质基础。?但是，自然经济本身所具有的封闭性、地主阶级对农民的残酷压迫剥削和统治者?推行的“重农抑商”政策，则抑制了资本主义萌芽在中国的正常生长，阻碍了经?济形态向现代经济形态的转变。?中国传统文化博大精深，多姿多彩，独树一帜。它是中华民族大家庭共同的智慧?与创造力的结晶，具有十分宝贵的历史文化资源的价值。?
中国传统文化的影响，长期存在以儒家文化为基础的封建思想使中国的发展无法走出怪圈.在中国封建主义延?续了几千年,?长期的停滞和固步自封而渐渐失去了生命力，忠孝、三纲五常、君臣父子、上?下尊卑、?夷夏之防以及经济上的重农抑商等等观念相互交织，?都日益成了束缚中国进一步发?展的强大枷锁，导致一些新的思想与理论无法在中国传播,从而阻碍了中国接受先进的制度?与思想。?终于在近代数百年间随着西方的发展而不断落伍，?其局限性在鸦片战争爆发后便全?面暴露出来。这导致人们在当外来入侵者到来时，很多时候不知所措，眼看着入侵的发生。科举制度的影响既深且久，这也是一个重要原因。?科举原来目的是为政府从民间提拔人才，?打破贵族世袭的现象，?以整顿吏制。?由明代开始，?科举的考试内容陷入僵化，?变成只要求考生能造出合乎形式的文章，?反而不重考生的实际学识。到了清朝，清政府为了奴化汉人，更是严格束缚科举?考试内容。清代科举制日趋没落，弊端也越来越多。科举制后来成了统治者控制?思想的工具，由于考八股文，压抑了人的思想，也使一些知识分子，无法在学术?上、思想上进行创新，从而导致了思想上的落后。?科举制度在其后期表现出越来越大的弊端，特别是八股取士更是浪费人才，?培养了一批奴才?。明清实行八股取士，从内容到形式严重束缚应考者，使许多?知识分子不讲求实际学问，束缚了知识分子的思想；八股取士所带来的脱离实际?的学风，对学术文化的发展产生了极为消极的影响；清末科举制度也严重阻碍了?科学文化的发展，是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一；科举制度不利?于知识创新，更不利于创新人才的培养。?前事不忘，后事之师。?
中国传统文化的精神，重人与自然的和谐，这与西方文化重人与自然的对立，是不同的。前者把自然当作审美的对象，追求人与自然的调和；后者把自然当作认知的对象，追求人对自然的征服。因此，前者看重的是人事，后者看重的是科学。其次，科举制度是封建统治阶级选拔人才的主要途径，也是引导人才流向的重要政策。但科考的指定书是儒家的经典，科学技术知识从来不列入科考的内容。扼杀了人们对自然规律探索的兴趣，思想被束缚在古书和名利上，“学而优则仕”成了读书人的第一追求。这样直接导致中华民族思想上的不足
