大班家长工作总结三篇
时间：2020-09-16 09:35:48 来源：达达文档网 本文已影响 人 
大班家长工作总结三篇
大班家长工作总结篇一：大班第一学期家长工作小结 在幼儿园的教育教学中活动中，我们的孩子是教育的中
心，而家长更是我们坚强的后盾，毫无疑问对我们的教育教 学工作起着莫大的作用。随着对纲要精神的深入领会，我们 也采取了更积极的态度来做好家长工作，以更完善以及实现 家园共育的目标。本着“无则改之，有则加勉”的信念与决 心，本学期里我们的家长工作能够得到一定的肯定与完善。
创造沟通，搭建桥梁。我们总能发现有些家长对自己的孩子非常关心，但是不善言辞，于是缺少了与教师的沟通。
无沟通，我们就要创造沟通。那如何来创造沟通？我们采取 积极主动的方式，让家长能够放宽心地把自己的心里想说的 话大声地说出来，把对孩子的关爱热情撒播出来。对于这一 部分的家长，我们通过家访、电话等形式主动与家长取得联 系，告知家长孩子在园的行为表现，取得家长的信任。同时, 在来离园时，也让家长能够及时了解孩子当天的情况。并且 高度评价孩子表现好的地方，让家长产生兴趣并能找到共同 话题。在我们积极主动的攻势下，家长能够卸下情感的包袱, 坦然地与我们交谈，谈话涉及的范围也更加广泛。如此以往, 家长与我们相处之间就如同朋友一般。
和谐相处，相互合作。通过我们的努力，很多家长能够
与我们进行很好的传递与合作。同时我们也通过“给家长的信”、“电话家访”、“班级公告”、“家园联系单”、“家长园地”、
“班级博客”等形式，及时与家长、交流，及时反馈幼儿的 发展情况，真正成为合作伙伴。同时，每个主题活动即将开 展，我们都通过家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和 一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。而 在进行圣诞迎新周活动时，家长更是自告奋勇地帮助收集圣 诞树、圣诞帽、圣诞铃铛等。期间更促进了家长参与的自觉 性。有些家长还会主动地问我们：“这个我家里也有，你们 需要吗？ ”、“你们需要的话我今天去买！”在家长的大力支 持与配合下，我们的活动得以顺利有效的开展。
积极参与，共同实现。在定期召开家长会的同时，我们 利用照片、视频PPT等多媒体手段，让家长更深入地了解到 我们的工作内容以及孩子在园的表现。同时在家长会中，我 们积极接受家长给予我们的建议与想法，与家长进行交流。
每月5日的家长开放活动中，让家长积极参与进来，从多维 度的视角来看幼儿的半日活动，并且从纵向与横向看幼儿的 发展情况。也通过家委会的形式为孩子的活动共同讨论方 案，评论孩子感兴趣的活动，让家长了解到大活动的意义。
同时邀请家长参与孩子的节日中来，增加了与孩子的互动， 也能够共同感受节日的气氛。如此下来，家长参与活动的积 极性大大提高，也逐渐达到了共同的目标。
“无则改之，有则加勉”，我们没有做到之处一定要改 正，我们已做到之处必然要做到更好。这就是我们的原则， 也是我们的基本动力。在这样的态度与行动中，我们切实地 做好家长工作，努力使家长与我们成为真正心灵互通的好伙 伴。
大班家长工作总结篇二：大班第二学期家长工作总结
本学期我班共有幼儿23名，其中女孩子10名，男孩子 13名。经过两年的共同相处，我与家长之间的关系非常融洽。
这学期有1位新来的小朋友，通过不断地交流，我与家长之 间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交谈的次数也逐渐频繁。通 过三次家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育 动向，主题活动都有了进一步的了解。家长们都能积极参与 到班级里的活动中。
一、积极向家长宣传育儿知识
1、 利用家长会，向家长讲解《3~6岁儿童学习与发展指 南》。帮助家长了解大班幼儿学习与发展的基本规律和特点, 建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼 儿度过快乐而有意义的童年。
2、 办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每月的教学 情况，我们及时将月计划和主题活动内容刊登在班级宣传栏 上，让家长了解班级的教学情况。并且在宣传栏上每月刊登 温馨提示和育儿知识。让家长了解各种疾病的预防、各个季 节的保健知识、正确的育儿方法和幼小衔接应注意的问题。
二、创设积极向上的环境
根据每月主题活动开展和区角活动开展情况，师生共同 收集材料、共同创设与主题教育活动相适应的环境，让家长 在了解幼儿在园的学习活动。
三、积极开展家长开放日
在家长开放日里，可以帮助家长了解孩子的情况，走近 幼儿园。在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的 距离，同时经过观察我的教育行为和孩子的表现，家长可以 反思自己的家庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的 育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的 每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性，从而最终实现 孩子的健康和谐发展。公开课结束后，我又通过亲子活动《制 作老虎》，使其增进家长和孩子之间的情感交流。
四、利用多种途径与家长沟通
1、利用家长会，让家长积极参与各种讨论，让家长在
共同探讨中互相学习。
2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途 径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配 合共同教育的最佳途径。
3、 鼓励家长积极参加亲子风筝制作活动、六一节日表 演、大班毕业典礼等活动，加深亲子的情感交流。
4、 认真填写幼儿成长记录并拍摄幼儿在园图片，让家
长了解幼儿在园的表现。
大班的工作结束了，本班家长工作也顺利地开展和完成
好了。当然，这里也有存在很多的不足之处，希望以后我能 在不足之处努力加强改进，尽量将每一项工作做的更好。同 时，感谢一直以来对我工作的支持和配合，以及宽容和体谅 的家长。
大班家长工作总结篇三：幼儿园大班下学期家长工作总 结
一转眼一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的 热心帮助及大力支持下，班级工作得到顺利开展，结合一学 年开展的家长工作情况，现将本学年家长工作总结如下：
一、办好家长园地，每周刊出周计划及需家长配合的事
项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。
为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合
的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，我班认真制订周 计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园一 周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。
班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、庆
“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动……等等。家长们在 家抽出时间帮助幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的 成绩，且得到社会的肯定，诸如此类的事情很多很多。
二、利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商 讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方 共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的 表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心， 我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿 做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们 还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解 到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同 时也坚持了 “放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”, 让孩子自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合 幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康 的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长 协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍 给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。
三、根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访，了解原
因。
每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长，我班也 不例外，碰到了这样的孩子，我们作为教师总是耐心的引导, 教育不怕麻烦，及时地进行家访，向家长了解这些孩子在家 地情况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每一位孩 子都能快乐地成长，的各方面工作，有机会给孩子介绍在 园的种种情况并请家长配合教育，同时让孩子感觉到家人和
老师对她的爱，从中得到补偿。
这一年来，家长给予我们的帮助配合有无数，正因为有
了这些家长热情的支持与帮助、配合，才使我们的工作取得 了不少的进步。
