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    大学校园寻宝活动策划书参考模板

    时间:2021-12-30 10:55:20 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      大学校园寻宝活动策划书参考模板

      此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。同时也能通过此次活动,加强社联各部门之间的联系。下面是达达文档网小编为大家整理的大学校园寻宝活动策划书参考模板,欢迎订阅。

    大学校园寻宝活动策划书参考模板

      大学校园寻宝活动策划书参考模板1

      为鼓励同学们关心时政,心系祖国,提高同学们的思想政治素质,培养同学们的爱国情操,从而更好地为国家和人民服务,我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

      一、比赛时间:11月6日上午10:30-12:00

      二、比赛地点:南区

      三、比赛内容和规则:

      比赛分为两个环节:寻宝赛和加分赛。

      寻宝赛:

      1、参赛人员30人,工作人员3人。

      2、参赛人员抽签分组。5人/组,共6组。

      3、各组选出一名同学做督导。督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。

      4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。

      规则:

      1、按照路线图逐一寻宝,不得跳越式前进。

      2、比赛考核两方面:到达终点的先后顺序和答题准确率。

      采用积分制:(1)最先到达的一组得6分,第2到达的得5分...、以此类推,得分以一分递减。

      (2)答对题目或完成任务则得1.5分/道,答错或弃权则得0分/道。到达终点的先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的最终得分。

      4、各监督员在监督过程的同时,需沿途拍摄参赛者的举动。保证活动的公正性的同时,为大家的活动定格下精彩瞬间。

      5、全部任务完成后,必须全部组员(缺一不可)都返回终点,才算完成比赛。赛后稍作休息,备战加分赛。

      加分赛:

      各组派一人抽签选择其他组的编号,补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题,答对题目加1.5分/道。

      四、评选标准:

      综合寻宝赛积分和加分赛积分,只评选出积分第一名的冠军团队。附件一(2)

      五、颁发奖品:

      除冠军团队外,由其他五组组员经过讨论决定,每组派出一名代表在奖品上写上祝福语,将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。六、拍照留念:

      1、各团队分别拍照留念;

      2、邀请非本支部同学拍本班集体照。为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。

      大学校园寻宝活动策划书参考模板2

      活动目的:为了丰富我校大学生的课余文化生活,展示当代大学生青春活力,营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围,共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下:

      一、主办单位:共青团郑州大学委员会

      郑州大学学生会

      二、协办单位:郑州大学各院系团委、学生会

      三、活动主题:梦的探索

      四、活动时间: 4月20日至4月21日

      五、活动地点:郑州大学新校区

      六、活动对象:郑州大学全日制在校本科生

      七、活动内容:校园寻宝

      八、宣传准备:

      随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。

      九、活动流程策划:

      1.活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。

      2.校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下; 将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

      3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

      4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在郑州大学学生会官方微博(微博名“郑州大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

      5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

      6.4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

      十、活动规则

      1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

      2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

      3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

      4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。

      十一、人员安排

      1.活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。

      2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

      3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。

      4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。

      5.根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

      十二、所需物品:

      所需物品

      数量海报50张奖品50个笔记本电脑1台桌子1张椅子2张食品保鲜袋(大号)5卷透明胶带5卷剪刀5把

      共青团郑州大学委员会

      郑州大学学生会

      网络信息中心

      XX年3月22日

      大学校园寻宝活动策划书参考模板3

      活动主题:

      校园寻宝大赛

      一、活动意义:

      活动中大家一起寻找有环保意义的用品,在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊,深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活,注重细节,爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱,拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

      二、活动开展:

      1、活动开展时间及地点

      活动时间:11月11日14:00——16:00

      活动地点:XX年级在兴隆山进行,XX年级在中心进行。

      2、活动参与对象及形式:

      活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学,活动参与形式为以班级为单位,一个班级为一支队伍,每队选出一名队长。每班派出队员8—15人,低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

      3、活动报名:

      各班班内报名(8—15人),并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

      大一年级负责人:李xx

      大二年级负责人:白xx

      4、活动规则:

      活动规则为在有限的时间内和无限的空间里,寻找到清单上指定的物品(共计12件),每件物品有相应的加分分值,最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中,队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品,如用光的中性笔芯等。

      5、活动流程策划:

      寻宝倒计时:提前半个小时,每队队长带领队员在稷下广场(XX级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟,队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单,在这十五分钟内,队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

      开始寻宝:活动开始后,队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时,在这1个小时内,每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。

      寻宝结束及评比:在1个小时结束时,每队队长及队员回到稷下广场(XX年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总,得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

      三、活动奖项设置及评选标准

      1、奖项设置:

      本次活动两个年级分别设一二三等奖,除相应的发展分外,总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

      奖项设置如下:

      XX级奖项设置:

      一等奖:2名

      二等奖:2名

      三等奖:3名

      XX级奖项设置:

      一等奖:2名

      二等奖:3名

      三等奖:3名

      希望同学们能够积极参与!

     

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