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    组织部门开展“四带头、四过硬”活动实施方案范例

    时间:2022-04-26 14:00:39 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      组织部门开展“四带头、四过硬”活动实施方案范例

      坚持“三从严”原则,开展组织人事纪律再教育,深入排查岗位风险点和薄弱环节,发现问题,积极整改,建章立制,堵塞漏洞。下面达达文档网小编准备了组织部门开展“四带头、四过硬”活动实施方案范例,欢迎查阅。

    组织部门开展“四带头、四过硬”活动实施方案范例

      省委组织部决定,在全省组织系统开展“带头服务大局,做政治过硬组工干部;带头求真务实,做作风过硬组工干部;带头学习实践,做能力过硬组工干部;带头严格要求,做纪律过硬组工干部”活动。为扎实开展好这项活动,结合我院实际,制定实施方案如下:

      一、参加范围

      学院党委组织部和附属医院组织部门全体人员。

      二、总体要求和目标任务

      总体要求:以加强思想作风建设为重点,解决组织部门自身建设中存在的突出问题,建设“模范部门”、打造“过硬队伍”。

      总体目标:开展“四带头、四过硬”活动,旨在自身建设上实现新进步。一是思想政治素质进一步提高。锤炼党性,强化责任,引导组工干部站在学校和本单位发展全局,主动融入学校和本单位改革发展实践中,以锐意进取、奋发有为的精神状态忠诚履职。二是工作作风进一步转变。带头转变领导方式和工作方式,深入基层、深入实际、深入群众,以求真务实、真抓实干的工作作风争创新业绩。三是能力素质进一步增强。积极营造重视学习、加强学习的氛围,学习型部门建设进一步推进,组工干部履职能力进一步提高。四是廉洁守纪进一步严格。筑牢清正廉洁的思想防线,弘扬清风正气,组工干部队伍纪律严明,整体形象进一步提升。

      三、活动安排

      “四带头、四过硬”活动分为安排部署、组织实施、总结评比三个阶段,把学习教育、整改落实、建章立制贯穿始终。

      (一)安排部署阶段(4月初完成)

      1、动员部署。对活动开展进行动员部署。组织学习省委省高校工委《关于在全省高校组织系统开展“四带头、四过硬”活动方案》,开展学习和专题讨论,统一思想,提高认识,结合承担的具体任务和队伍建设实际,找准创新工作和加强自身建设的切入点,明确开展活动需要解决的突出问题,研究制定具体的活动方案。

      2、开展公开承诺。每名组工干部都要按照活动要求,结合实际分别做出“四带头、四过硬”的承诺,并在本院内公开。

      3、征求意见建议。通过多种方式向工作和服务对象征求对组织部门、组工干部的意见,听取对开展活动的建议。

      (二)组织实施阶段(4月-10月)

      紧紧围绕“四带头、四过硬”要求扎实开展活动,重点做好以下五方面的任务。

      1、引深十八大精神学习。加强“三个自信”教育、党章学习,认真学习领会习近平总书记在中纪委十八届二次全会上的讲话等有关文件精神,开展忠诚教育,引导组工干部讲政治、守规矩,对党忠诚、对事业忠诚,自觉与中央、省委保持高度一致。通过组织形势政策报告会、到重点工程和综改试验区等地参观等形式,进一步加深组工干部对世情、国情、省情和全省高校教育改革发展情况以及学校改革发展情况的了解。要围绕贯彻落实十八大精神,开展优化组织工作服务大局的讨论,找准组织工作服务大局的着力点,提出优化组织工作服务大局的具体措施。

      2、切实改进工作作风。按照为民务实清廉要求,带头反对浮躁之风、庸俗之风、奢靡之风,树立真抓实干之风、清正廉洁之风、艰苦奋斗之风。要深入教学科研、学生教育管理和临床医疗服务一线,开展集中走访和排忧解难活动,摸实情、出实招、办实事,努力帮助解决师生和患者反映强烈的热点和难点问题。完善组工干部直接联系服务党员干部和群众制度,组织组工干部参与信访接待,与基层结对子,与教职工和学生交朋友。要集中查找、切实解决作风建设中存在的突出问题,制定完善调查研究、改进文风会风和厉行节约、反对浪费等制度办法。

      3、加强教育和培养。规范学校组工干部的选调和管理,加强入职教育和任职培训。加强典型教育。深入学习组织系统先进典型,引导组工干部见贤思齐,坚持原则,公道正派;开展岗位练兵活动,提高组工干部的综合素质和岗位技能,积极营造崇尚学习、钻研业务、履职尽责的良好氛围,努力提高组工干部的理论素养和业务能力。通过开展专题培训、学习交流、实地参观等形式,不断提高组工干部的履职能力。部门领导要认真开展谈心谈话活动,与部内干部进行一次深入的谈心谈话,及时掌握组工干部的思想状况和诉求。加强上下级之间的沟通交流,不断加强组工文化建设。

      4、进行全员岗位风险防范排查。坚持“三从严”原则,开展组织人事纪律再教育,深入排查岗位风险点和薄弱环节,发现问题,积极整改,建章立制,堵塞漏洞。

      5、建立规范的工作运行制度。对已有的规章制度进行全面梳理,对相互交叉的进一步明晰,对相互矛盾的进行清理,对遗漏缺失的进行补充完善,逐步建立起符合学校组织工作实际、相互配套衔接的制度体系和工作程序,切实提高工作的制度化、规范化、科学化水平。

      (三)总结评比阶段(11月-12月)

      做好活动总结工作。召开座谈会听取对开展活动的评价和意见,检查组工干部的践诺情况,回顾活动取得的成果,形成总结材料,并向省高校工委报告。同时查找自身建设中尚未解决的问题,制定后续工作方案。积极参加省委和省高校工委组织的评优活动。

      四、工作要求

      (一)加强领导,精心组织。加强组工干部的思想作风建设是加强组织部门自身建设的核心内容和长期任务,学校党委组织部和附属医院组织部门要把开展“四带头、四过硬”活动作为加强自身建设的重要载体,高度重视,加强领导,结合实际创造性地组织实施,既要完成规定动作,又要积极探索自选动作。

      (二)抓好督查,推动落实。通过召开情况汇报会、经验交流会和调研督导等形式,及时了解掌握活动情况,督促解决问题,推动活动深入扎实开展。及时向省高校工委报告活动情况,反馈信息,提出建议,实现上下联动、整体推进。

      (三)加强宣传,营造氛围。要坚持正面宣传为主的原则,通过校报、电台、网络平台等,及时宣传推广这次活动创造的好经验、好做法,广泛宣传组织部门自身建设的新气象和组工干部精神风貌的新变化,为活动的开展创造良好氛围。宣传组织部门自身建设的新气象和组工干部精神风貌的新变化。同时,注意从高校改革发展的热点和难点中找准改进工作的切入点和着力点,实现组织系统内外的良性互动。

     

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