人才建设工作实施方案参考范文四篇

　人才建设工作实施方案参考范文四篇

发挥职业技能竞赛激励引领作用，鼓励推荐参加省、市、县各类职业技能竞赛评比活动。年初，推荐8人参加“隆中名匠”“隆中工匠”申报评选活动，其中6人被评选为“隆中工匠”。6月份，启动了全县“技能大比武”活动，分层分类分赛区**开展选拔赛，选拔锻炼了一批技能标兵。三环车桥在公司内部定期举办技术比武和劳动竞赛活动，并拿出资金进行奖励。以下是达达文档网分享的内容，欢迎大家阅读与借鉴。

　　人才建设工作实施方案1

　　为进一步激发人才工作创新活力，全面提高我局人才工作服务水*，打造专业化的环保人才队伍，为我市环保事业发展提供人才支撑和智力保障，现结合我局实际，制定20xx年人才工作实施方案。

　　一、指导思想

　　以*******精神为指导，坚持*管人才原则，全面落实人才发展新**，深入实施人才优先发展战略，重点抓好人才引进、培养和服务，形成具有活力和竞争力的环保人才队伍。

　　二、目标任务

　　到xx年底，切实培养出一批能为实际工作所用的人才，让人才能够进得来、干得好、留得住，让人才结构布局更为合理，基本形成重点人才培养体系，人才业务素质能力有效提升，人才**环境更为优化，为我市环保工作和经济发展提供有力保障。

　　三、主要措施

　　（一）抓好人才培养，提高环保队伍专业文化水*

　　1、持续推进市级优秀人才培养。通过专项资金资助、专业技术培训继续加强行业领**才的培养工作，在市内培养1—2名有权威、专业技术领先、有一定影响力的专业技术拔尖人才和市级青年优秀人才。

　　2、加环境监察环境监测专业人才的培养。一是加大业务培训力度，定期选派业务骨干到省环保厅、省监察总队学习培训，到发达地区学习先进的环境管理经验，更新全系统**职工的工作理念，全面提高业务骨干的业务能力、工作能力和**能力，塑造一支思想**、有开拓精神、有创新意识的环保队伍。二是围绕环保、经济、法律、行政管理、信息技术、外语和**经济形势等内容，以专题讲座、培训班等多种形式开展业务知识与技能培训，保证每位工作人员每年参加各类培训不少于12天。三是建立学习效果验收**和学员登记**，将参加培训的情况作为考核和职务晋升的依据之一。四是通过岗位技能大比拼活动、知识竞赛等活动，营造比、学、超的学习氛围。

　　3、抓好全员环保专业技能培训。鼓励全体职员通过自学考试等方式，参加国家教育部和全国环保系统的专科、本科、研究生等高**的脱产、函授学习，切实提高队伍的**层次。将**教育工作做为专项工作抓严、抓落实，建立专项教育资金，健全奖励**，为**教育提供经济保障。加大人才培养力度，积极探索有效的人才培养方式，优化人才队伍结构，激发队伍内部的活力，发挥人才桥梁纽带作用，以点带面，最终实现进一步提高环境保护工作水*的目的。

　　（二）抓好人才能力建设，提高环保队伍服务能力

　　结合“两學一做”活动加大人才理论学习和业务培训力度，重点提高**职工解决突出环保问题、服务经济发展、科学执法和沟通协调等实际工作能力，进一步提高**职工的工作水*。制定基于流程的环保局岗位职责清单、业务流程清单、服务标准清单，进一步提高行政效率，不断提高环保人才服务质量与水*。采取**理论学习、法律法规知识学习与深入基层**研究相结合的学习方法，进一步提高我局环保专业人才的服务能力。

　　（三）抓好企业宣传，提高企业环境管理人员整体水*

　　环保工作的开展不仅需要*环保部门的努力，也需要企业环保部门的共同努力。一是通过发放环保知识明白卡，向企业进行环境保护知识宣传；二是深入企业**，由实施部门、相关科室负责人和工作人员有针对性的进行专题宣传讲座，提高企业环保意识，帮助企业改进环保技术；三是通过宣传栏、传媒等宣传媒介，对企业人员进行宣传教育，提高企业环保人员的整体素质，建立一支优良的企业环保管理人才队伍。

　　四、保障措施

　　（一）加强****。成立人才工作**小组，局*组*、**闵银华为组长，局*组成员、副**李虹炜为副组长，局相关科室和各二级单位主要负责人为**小组成员。**小组下设办公室，负责协调、落实、检查人才工作执行情况。

　　（二）加***创新。制定管理岗位、专业技术岗位的限额和职责，为考核和聘用人员打好基础。通过深化体制和人事人才****，从根本上解决环保人才工作中的深层次问题，建立有利于人才成长、促使优秀人才脱颖而出、科学规范的用人机制，为环保人才工作提供根本保障。一步建立和完善新的**人事管理**，建立和形**才评价的新机制。

　　（三）加强服务保障。做好人才服务工作，建立健全人才培养的经济保障机制、奖励机制和选拔任用机制。在工作、生活上主动关心，在使用、提拔上积极推荐。创造*等的**环境，以事业、感情和适当待遇留人，团结凝聚**队伍提升环保人才队伍福利待遇，让人才真正能够进的来、干的好、留得住。

　　人才建设工作实施方案2

　　一、培训目标

　　围绕电子商务进农村综合示范县建设目标，大力开展电子商务培训，普及深化电子商务的推广应用，培育电子商务企业和人才，提高电子商务覆盖率和渗透力，逐步形成电子商务应用更加广泛、支撑体系更加健全、配套服务更加完善、产业发展更加集聚的电子商务进农村新格局。到年底，培育具备电子商务技能，适应电子商务就业和创业需求的实用技术人才1000人；实现本地电商从业率不低于90%。

　　二、培训对象

　　部门、镇乡、村（居）社**，镇村（居）电子商务服务中心店主，规模以上工业企业、限上商贸单位、农村经济**、专业合作**电商从业人员，有志电商创业的高中、职高、技校、高校毕业生、社会青年和镇乡电子商务管理人员等。

　　三、培训方式

　　遴选年满16周岁，身体健康、遵纪守法、有志电商创业的本县或在本县从业的培训对象，选用**推荐教材，按照“因人制宜、按需培训、分类指导”的思路，采取集中培训、一对一培训、现场培训、实践操作和跟踪服务等方式进行培训。理论培训不少于30学时，实践操作不少于50学时，跟踪服务不少于20学时，并抓好后续跟踪**。

　　四、培训内容

　　1、电子商务相关**解析（电子商务进农村的背景、重大意义及电子商务发展前景）；

　　2、电商从业人员职业道德与法规；

　　3、电子商务模式（B2B、B2C、C2C、O2O、G2B、G2C、G2G模式介绍）；

　　4、电子商务在线支付与安全；

　　5、电子商务网上交易以及店铺工具软件的使用；

　　6、网上建店的基本操作；

　　7、网店的营销推广。

　　培训重点：

　　①开店之前的准备工作、货源寻找与甄选、发布商品、设置店铺以及卖家中心**的使用；

　　②网店的装饰装修、商品拍摄、商品图片美化、店铺海报图片的制作、设计装修素材等内容；

　　③淘宝*台站内站外的宣传与推广、网店的促销策略等内容；

　　④手机淘宝的基本概况、手机淘宝店铺的设置、推广及引流等内容。

　　五、培训措施

　　各培训机构建立健全培训工作机制，落实工作责任，抓好宣传发动，**好培训对象，制定好培训教学计划，落实好培训场地和安全保卫措施，建立健全后期跟踪服务**和管理考核**，完善档案资料，创新培训模式，突出培训特色，切实抓好培训。

　　六、评估方式

　　建立由主管部门、培训机构和参训学员共同参与的考核评估机制，以百分制对培训机构的培训工作进行评估，并将评估结果作为兑现补助的依据。考核得分在90分（含90分）以上为优秀，80（含80分）分以上为合格，80分以下不合格。

　　七、培训档案

　　各培训机构要建立和完善培训学员档案管理**，按班次真实、完整、规范的建立好培训档案并装订成册。

　　八、培训机构

　　遵循公开、公正、公*原则，商务局**对申报企业进行了评审，择优确定了县计算机职业培训学校、县奔腾电脑职业培训学校、县电脑科技学校、县前程职业培训学校和县劲辉职业培训学校等5个培训机构。

　　九、补助资金

　　根据《县电子商务进农村综合示范县项目实施及资金使用方案》，安排资金100万元用于**相关培训学校、中心或机构开展电商实用技术人才培训。

　　（一）补助范围及标准

　　补助范围：**开展实用技术人才培训的宣传动员、生源**、教材讲义、教师工资、技术专家指导、学员食宿、场地租赁、设备使用维护、实践操作、参观交流、教学管理和公务费等。原则上按800元/人标准补助。

　　（二）兑现方式

　　每批培训结束，按考核办法计算并兑现培训补助。

　　十、实施步骤

　　（一）制定方案、遴选培训机构

　　（二）遴选培训对象。按照主管部门负责，镇乡*协助，培训机构配合的方式遴选确定培训对象（遴选方式另行确定）。

　　（三）**培训。按照培训要求认真**开展培训。

　　（四）总结提升、健全机制。**相关部门，对电商人才培训工作情况进行全面系统的回顾和总结。探索建立电商创业人才培训长效机制，为全面、纵深推进电子商务和互联网+新型创业人才培训工作提供借鉴。

　　十一、保障措施

　　（一）加强****。成立县电商企业和人才培训体系工作**小组，办公室设在县商务局，负责做好工作协调和**推动工作，及时研究解决培训工作中出现的困难和问题。各成员单位明确职责，分解任务，齐抓共管，整体推动。

　　（二）加强**检查。县商务、财政主管部门负责电商人才培训工作的**检查。通过实地查访、电话抽查等方式加强对培训机构培训工作的考核，**其按计划开展培训。对不按计划开展培训、管理不力的培训机构，要核减其培训任务，情节严重的要取消其承担培训工作的资格，并向社会公示。主动邀请审计或纪检*门参与项目检查验收，坚决查处**行为，形成监管合力。同时接受省商务厅对电商人才培训工作的抽查检查。县商务局将根据各基地培训任务完成进度、项目监管、资金使用、信息报送、培训效果、跟踪服务等情况进行考核，考核结果将作为兑现培训补助费用和下年度任务安排的重要依据。

　　（三）规范报账手续。各培训机构在报账过程中应填写《县电子商务企业和人才培训补助资金申报表》，出具《电商实用技术人才培训验收报告单》，《电商实用技术人才培训工作台账》和完整的档案资料，并建专账搞好核算。

　　（四）加强宣传引导。各培训机构要****信息宣传工作，进一步加强典型经验总结，加大宣传力度，及时宣传报道各地的成功做法和先进典型，营造有利于电商创业人才培育的良好氛围。

　　人才建设工作实施方案3

　　一是抓信息化管理，开展定向培养

　　结合各行各业行业要求，制定了评选条件标准，面向全县摸底统计各类技能人才，分层分类建立了技能人才信息库和谷城工匠储备人才库，通过系统的分析，确定了4900多名高技能人才作为跟踪培养对象，通过专业培训、岗位锻炼、竞赛选拔、技术交流等举措，有针对性进行重点培养管理。

　　二是抓技能培训，提高技艺水*

　　围绕县支柱产业、新兴产业、高新技术产业及重点传统领域的急需紧缺的'职业（工种），采取*购买培训成果的办法，促进企业加快培养**以上的高技能人才。积极开发优势资源，依托湖北文理学院、县技工学校、职教中心和企业培训中心等*台，以选派学习、**培养以及岗位技能培训等为主要方式，对培养对象进行教育培养。截止今年8月，先后选派3000余人次参加了技能培训，其中，120人取得了高级**资格。鼓励企业发挥主体作用，推进企业**培训，三环锻造公司拿出百万元经费，定期对300余名技能人才进行专技培训。

　　三是抓示范带动，强化技艺传承

　　重点**一批技工学校、定点培训机构、企业培训中心和社会团体，建成一批市、县级技能人才培养示范基地、技能大师工作室，充分发挥技能大师工作室、高技能人才工作站以及省、市级技能大师、隆中工匠的示范作用，开展先进事迹报告、典型宣传推介、名师带徒等传帮带等活动，通过一带一或一带多传授技艺，不断提升职工的技能水*和创新能力。三环车桥公司通过签订传授技艺合同，将师傅掌握的关键操作技术、处理解决工艺难题等技能、技艺、经验传授给年轻人，加快年轻后备技能人才的成长。

　　四是抓竞赛评比，营造赶学超的良好氛围

　　发挥职业技能竞赛激励引领作用，鼓励推荐参加省、市、县各类职业技能竞赛评比活动。年初，推荐8人参加“隆中名匠”“隆中工匠”申报评选活动，其中6人被评选为“隆中工匠”。6月份，启动了全县“技能大比武”活动，分层分类分赛区**开展选拔赛，选拔锻炼了一批技能标兵。三环车桥在公司内部定期举办技术比武和劳动竞赛活动，并拿出资金进行奖励；三环锻造公司参加集团公司举办的技能竞赛，集团**各单位共120人参加，6名三环锻造选手参赛并取得了优异名次。

　　人才建设工作实施方案4

　　医院“人才培养计划”选拔和培养实施办法为加强我院人才的培养，建设医院临床教育、科研和管理队伍的后备人才库，促进队伍的建设，现设立医院“人才培养计划”，以促进医院的发展。“人才培养计划”的选拔、培养和管理遵循公开、公*和公正的原则，重点加强各重点专科、领先专科、新兴专科等的建设，由本人申报或科室推荐申报，医务科**专家评议和审定。“人才培养计划”选拔工作每年举行一次，每批选拔名额为20名，并就其中优秀者（5名）推荐参加医院“优秀青年医生”的评审。

　　一、选拔条件

　　1、具有良好的**素质、职业道德和强烈的事业心及工作责任感，能积极承担教学、科研和管理等各项任务，具有奉献精神。

　　2、年龄40周岁以下，具有硕士研究生**毕业满1年以上，具有本科毕业**毕业工作满3年，具有大专**毕业工作满4年，具有中专毕业**毕业工作满5年的在职临床工作人员。

　　3、具有扎实的专业基础知识，有较全面的业务能力。

　　4、善于团结协作，有一定的**管理能力。

　　5、身体健康，能坚持正常工作。

　　二、选拔程序

　　1、本人申请、科室推荐，填写《医院人才培养计划推荐表》。

　　2、“人才培养计划”的选拔采用申报者自荐由医务科**有关专家及主管科室对申报材料内容的真实性、工作目标的科学性，实施方案的可行性、经费预算的合理性等进行评议，然后由“人才培养计划”评议小组审定批准，报院务、*委会通过。

　　3、入选“人才培养计划”者在院内进行为期一周的公示，结果无异议后，医务科公布“人才培养计划”正式名单。

　　三、资助经费

　　1、入选“人才培养计划”者培养期为两年，最高资助额为1万元***，并以第一年考核结果作为下一年经费资助的依据。

　　2、资助经费主要用于培养人才而开展有关培训、**、外学术交流和**进修等，采取“实报实销制”。

　　四、**管理

　　1、医务科成立“人才培养计划”选拔、培养和实施评议小组，形成以医务科为操作机构，其它职能处室参与和协调的综合考评体系，全面负责“人才培养计划”的选拔、培养和考核等管理工作。

　　2、“人才培养计划”所在科室应为“入选者”创造良好的成长环境，鼓励“入选者”多出成果，出好成果。

　　3、医务科将为“入选者”配备导师，落实培养计划。特设“育才奖”，对期末考核优异的“入围者”的导师和所在科室的人员予以表彰。

　　4、医务科和科室对“入选者”既要全面关心，又要严格要求，对他们各个阶段的思想表现、业务水*和工作实绩定期跟踪检查。

　　（1）医务科对“入选者”的培养模式：第一年以专科轮转为主，第二年结合本人、导师和科室的三方需求采取“个体化“的培养。

　　（2）“入选者”定期（至少半年一次）在医务科或科室**工作汇报

　　或学术讲座，并将书面材料上报医务科备案，作为考核成绩评定依据。

　　（3）“人才培养计划”评议小组对“入选者”的工作实施目标管理。科室及导师应辅助入选的培养对象制定具体的培养计划并对计划的落实予以一定的**，在年度考核时对照既定目标，依据原订考核目标标准，测评“入围者”的工作实绩。

　　（3）顺利完成项目计划的“入选者”，将在培养期末获“医院青年骨干”证书。

　　（4）年度考核不合格者；未能正常履行工作职责者；违反院纪院规和职业道德，弄虚作假者；触犯法律法规者；调离本单位者，医务科将撤消“入围者”资格，终止资助。