小学红领巾奖章“奉献章”争章实施方案
时间:2024-03-19 14:54:42 来源:达达文档网 本文已影响 人
小学红领巾奖章“奉献章”争章实施方案
了解雷锋事迹,会讲雷锋同志的故事,会背雷锋同志的人生名言,会唱学习雷锋的歌曲,知道雷锋精神的实质。以下是达达文档网分享的内容,欢迎阅读与借鉴。
为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,培育和践行社会主义核心价值观,帮助小学生扣好人生第一粒扣子,发挥新时代好少年的先锋作用,争当“雷锋少年”。第六小学决定开展学雷锋、做雷锋争章活动,现将计划整理如下:
一、活动意义
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养新时代好少年的需要,也是深化学校管理,加强养成教育,建设文明校园的需要,应该指导学生把握雷锋精神的实质,深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义,能进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、活动的主题
雷锋精神代代传·志愿活动我先行
三、活动时间
3月份
四、活动安排
1.定章:(3月初)
借助晨会、校园海报等形式广泛宣传学校“奉献章”争章活动,激发学生争章的兴趣。
2.争章:(3月间)
(1)班队课:班主任分发争章单,学生了解争章的具体内容,完成部分校内争章活动。
(2)学生成立“学雷锋”小组,在3月间开展家庭、校内、社会的争章活动。
3.考章:(3月间)
对照争章活动单,由班主任老师、小队长等对学生的争章完成度进行考核。完成三项以上的争章活动,即可颁发奖章贴纸,荣获“奉献章”。
4.“雷锋少年”评比:(3月底)
经中队争章活动后,评选出中队的三位学生,荣获“学雷锋好少年”奖状。
五、“学雷锋好少年”评选要求
(1)了解雷锋事迹,会讲雷锋同志的故事,会背雷锋同志的人生名言,会唱学习雷锋的歌曲,知道雷锋精神的实质。
(2)有雷锋同志热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;爱集体,爱他人,诚实守信,遵章守纪。
(3)有雷锋同志干一行爱一行、专一行精一行的“钉子”精神,热爱学习,不断进取,肯“挤”会“钻”,学习成绩优异。
(4)有雷锋同志服务人民、助人为乐的奉献精神,热心为他人服务,在日常生活中处处起到模范带头作用,做老师的得力助手、同学的知心朋友、邻里的爱心使者。
(5)有雷锋同志的艰苦奋斗、勤俭节约的优良品质,热爱劳动,节约资源,热心公益,积极参加学雷锋志愿实践活动,且表现突出。